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文檔簡介

湖南省地理教學競賽2018年11月20日巧設情境，導入新課查干湖衡陽中國1月平均氣溫分布圖讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生

湖南衡陽在冬季捕魚時，會不會出現(xiàn)這樣的場景呢？公勇勤樸長沙市湘一芙蓉中學楊陸平冰火中的溫涼——中國的氣溫湘教版地理八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第二節(jié)“中國的氣候”讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生(3)估算：我國南北溫差約

℃。

巧用地圖，掌握分布讀“中國1月平均氣溫分布圖”，完成公勇勤樸

(1)畫圖：在圖中畫出1月0℃等溫線。

(2)找出：我國1月最冷地區(qū)在

，

最熱地區(qū)在

省。0℃-8℃8℃-24℃16℃

(4)歸納：我國冬季氣溫的主要特點。漠河中國1月平均氣溫分布圖(5)思考：我國冬季避寒旅游目的地應該去往

（南/北）方。-16℃讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生

巧用地圖，掌握分布公勇勤樸0℃-8℃8℃-16℃漠河(1)圖中，0℃等溫線的東段呈

走向。(2)與A處相比，圖中B處的等溫線較

（稀/密）。B中國1月平均氣溫分布圖讀“中國1月平均氣溫分布圖”，完成A

(3)歸納：閱讀等溫線圖的常用方法。溫馨提示：一讀數(shù)值，二找規(guī)律，三看走向，四析疏密。讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生公勇勤樸漠河

(1)估算：圖中我國南北的溫差約

℃。比1月南北溫差較

（大/?。?。

(2)

指出：我國夏季低溫中心出現(xiàn)在

高原。

(3)

歸納：我國夏季氣溫的主要特點。讀“中國7月平均氣溫分布圖”，完成

遷移應用，掌握規(guī)律中國7月平均氣溫分布圖

遷移應用，掌握規(guī)律讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生公勇勤樸請把

“春”“夏”“冬”三個季節(jié)標在相應位置。夏至日我國季節(jié)分布示意圖

讀“夏至日我國季節(jié)分布示意圖”，完成

遷移應用，掌握規(guī)律讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生公勇勤樸夏至日我國季節(jié)分布示意圖

讀“夏至日我國季節(jié)分布示意圖”，完成

（1）長沙和拉薩緯度相近，分別屬于

、

季節(jié)，其主要影響因素是

。

（2）緯度相近的吐魯番和長春的季節(jié)差異明顯，其主要影響是

(海陸位置/地形/緯度)。讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生

請從右圖中選擇一處作為避暑勝地，并說出選擇理由。夏至日我國季節(jié)分布示意圖

拓展訓練，運用規(guī)律公勇勤樸讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生大

總結提升，掌握規(guī)律中國的氣溫公勇勤樸南北溫差最冷地區(qū)最熱地區(qū)冬季

漠河

省夏季小

高原吐魯番盆地海南青藏

遷移應用，掌握規(guī)律讓每一個孩子成為優(yōu)秀學生公勇勤樸

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