成人高考答題技巧

成人高考答題技巧第一頁，共21頁。一、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)分析第二頁，共21頁。1、考試形式及時間一、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)分析試卷滿分150分，考試時間為120分鐘2、試卷結(jié)構(gòu)分析語言知識及運用-24分（語音題、識字題、選詞題、成語題、語病題、選句題4分/題）現(xiàn)代文閱讀-41分（選擇題、填空題、問答題）古詩文閱讀和鑒賞25分（問答題）寫作-60分第三頁，共21頁。二、語言知識及運用第四頁，共21頁。答題技巧二、語言知識及運用1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細，看清楚。2.排除法。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。3.幾點常規(guī)的提醒。（1）讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹慎；（2）錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它；（3）選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題；（4）成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。第五頁，共21頁。三、現(xiàn)代文閱讀第六頁，共21頁。答題技巧（以2009年成考語文試題為例）一、鎖定題目的閱讀區(qū)間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。二、一般第1、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的，大都正確。三、第3、4題的設(shè)題難度稍微大一點。設(shè)題的錯誤項大都與原文有些偏差。細微處要搞清楚?，F(xiàn)代文閱讀之口訣。問什么答什么，怎么問怎么答；就近找答案，盡量抄原文；抓住關(guān)鍵詞，短語答題目，分條來排列；要用肯定句，原文中找依據(jù)；一篇文章看開頭和結(jié)尾，一個段落看第一句和結(jié)尾句。當然，至于如何看句子之間的關(guān)系，如何看過渡句過渡段，什么承上啟下，什么鋪墊烘托，還是要理解的，平時腦子里還是記一些有關(guān)文章理論的術(shù)語。三、現(xiàn)代文閱讀第七頁，共21頁。

1.打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感，要有“答案都在原文中”的觀點。

2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語，如“因此”“所以”“但是”“尤其”；或概括總結(jié)性的較理性的詞語，如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來具體推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。

3.現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容，這一點解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi)，以句號為單位，每一句概括一個意思，分條列出，不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”，也要依托內(nèi)容去淡，不可簡單地說“強化了主題，深化了中心，增強了效果，十分生動形象”等詞語，就應(yīng)付了事。

4.多答。因為現(xiàn)代文閱讀字數(shù)逐漸放開，那么多答一點，就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點：(1)分條列出，概括作答，一般分數(shù)多的題，答案要與分數(shù)一致，即6分題。答3個小點即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說，正面作答即可，不要用形象或描寫的語言。三、現(xiàn)代文閱讀第八頁，共21頁。四、古代詩文閱讀和鑒賞第九頁，共21頁。四、古代詩文閱讀及鑒賞1.要學會圈圈點點，因為第I卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2.要先讀文言文的最后一題，即內(nèi)容的概括分析題。這個題實質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”，它對人物、對全文內(nèi)容、對事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推斷詞義。不要想當然，要調(diào)動自己頭腦中的知識儲備。

4.文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然會水到渠成。

5.除了常見的文言實詞以外(大綱規(guī)定的120個)，還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實詞，只看注釋即可。

6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上，再復(fù)習一下。第十頁，共21頁。文言文閱讀口訣：務(wù)求甚解，又不求甚解預(yù)備知識一：如何讀懂選文（1）先讀第六道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件。（此題如果要求“選擇正確的一項”則除外）（2）然后帶著“何人？”、“何時何地做何事？”、“結(jié)果怎樣？”、“為什么？”等問題對文段用心地默讀文章，以“事件”為依據(jù)對文章分層，理清文章思路。（3）遇到實在不懂的字詞，不必著急，同時必須用？或其他記號來提示自己放放先讀下文，也許過后聯(lián)系上下文進行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案。四、古代詩文閱讀及鑒賞第十一頁，共21頁。預(yù)備知識二：官位變遷及官吏行為詞：1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就2.表官職變化的：（1）表任命的：授、拜、除、封;（2）表提升的：擢、拔、陟、升、遷。（3）表調(diào)動的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;(4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘（黜）（5）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢（6）表恢復(fù)的：復(fù)、還（7）表兼代的：兼（表兼任）；領(lǐng)（兼代）；權(quán)，行，假,署（代理）；（8）表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里（9）跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉（10）知(典、主)視事用事下車（伊始）掾丞洗沐乞骸骨致仕四、古代詩文閱讀及鑒賞第十二頁，共21頁。預(yù)備知識三：其它出現(xiàn)頻率較高的詞語（1）人稱代詞：第一人稱（余吾予）；第二人稱（爾而女汝乃若）；第三人稱（之其彼渠厥）（2）疑問代詞：誰孰何曷胡焉安奚惡（3）謙敬詞語：請謹竊忝辱敢幸（4）修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂（5）兼詞：諸焉盍旃叵四、古代詩文閱讀及鑒賞第十三頁，共21頁?？季V規(guī)定的120個常見文言實詞：（根據(jù)義項之間的以上5種內(nèi)在關(guān)系識記）1愛安被倍本鄙兵病察朝2曾乘誠除辭從殆當?shù)赖?度非復(fù)負蓋故顧固歸國4過何恨胡患或疾及即既5假間見解就舉絕堪克類6憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮7去勸卻如若善少涉勝識8使是適書孰屬數(shù)率說私9素湯涕徒亡王望惡微悉10相謝信興行幸修徐許陽11要宜遺貽易陰右再造知12致質(zhì)治諸賊族卒走左坐(重點掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義項)先（祖先、已經(jīng)死去的長輩）課（督促勸說）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）禁（皇帝居住的地方）對（回答或?qū)υ挘┤纾ǖ?、往）掾（古代屬官的統(tǒng)稱）工（工匠、精巧、擅長）僭（超越本分、虛假不真實）容（寬容、或許、許可）貸（借出借入,寬容）獄（官司、案件、監(jiān)牢）白（告訴）與（贊揚）多（贊揚）遽（急速、就、恐懼）尤（罪過過錯、指責歸罪）給（食用豐足）按（追究、考察、調(diào)查）贍（富足充足、供給供養(yǎng)）典（主持）令（美好）差（病好了）執(zhí)（捉拿）延（延請）?。p免）謝（道歉、推辭、告訴）第（次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級）折（駁斥、指責使對方屈服）赧（因羞愧而臉紅）竟（結(jié)束、完）坐（因……而犯罪、因為）甫（才）尋（不久）造（造訪）過（拜訪、責備）弒（子殺父、臣殺君）用（財用、因為）四、古代詩文閱讀及鑒賞第十四頁，共21頁。

古文翻譯重在直譯，字字落實。古詩題答題技巧：古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案，各種方法要學，但關(guān)鍵是對本詩的理解，特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現(xiàn)的心境?；虻统痢⒒虬簱P、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落實到詞句中。記住的關(guān)鍵一點就是：答案在詩歌內(nèi)，在字句內(nèi)，在作者表達的情景內(nèi)，如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。詩歌鑒賞的表述，要緊貼詩句展開，可貼標簽，不可夸大或縮小，實實在在的表述為好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的詩眼，都是據(jù)本詩內(nèi)容去分析，不可硬套。當然，表述應(yīng)有技巧。就是分析這個詞的來龍去脈，在此處的含義。這樣表述就清楚了。四、古代詩文閱讀及鑒賞第十五頁，共21頁。五、寫作第十六頁，共21頁。議論文議論文三要素：論點、論據(jù)和論證論點：作者的觀點論據(jù)：證明該觀點的材料事實論據(jù)：已經(jīng)發(fā)生過的、確鑿可靠的事實，生活中的事情、歷史上的典型事例；理論論據(jù)：革命導(dǎo)師、權(quán)威人士的正確判斷，以及原理、真理、格言、警句。論證：用論據(jù)證明論點的過程。（舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證）常見結(jié)構(gòu)形式：1、總分結(jié)構(gòu)（總分總；總分；分總）2、并列結(jié)構(gòu)（扣住論點，不同方面進行論述，最后得出結(jié)論）3、層進結(jié)構(gòu)（圍繞論點層層推進，由淺入深，解決一層層文體，最后總結(jié)深化中心論點）高分議論文：把握中心思想，用一切站得住的道理證明自己觀點的正確性五、寫作第十七頁，共21頁。項目

等級一等二等三等四等五等內(nèi)容要求中心突出，構(gòu)思精巧，內(nèi)容充實中心明確，內(nèi)容具體中心較明確，內(nèi)容較具體中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體中心不明確，敘寫不合理分值15~1312~109~76~43~1語言要求簡明、

流暢、有文采貼切、流暢通順，有少量語病基本通順，語病較多語言不通分值15~1312~109~76~43~1結(jié)構(gòu)要求嚴謹、自然清晰、完整基本完整，比較有條理不完整，條理不清楚結(jié)構(gòu)混亂分值15~1312~109~76~43~1文面要求卷面美觀，書寫規(guī)范，標點正確卷面整潔，書寫清楚，標點正確書寫基本清楚，有少量錯別字和標點錯誤書寫不清楚，錯別字和標點錯誤較多書寫潦草，難以辨認分值54320[說明]

①評分時依據(jù)上表分項分等給分。

②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給6分以下的綜合分。

③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分數(shù)；內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給二等以上的分數(shù)。

④不足600字的文章酌扣1～2分。⑤對于沒有寫完的作文卷應(yīng)區(qū)別情況，參照評分量表酌情處理。內(nèi)容有嚴重問題的，提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

評分標準：五、寫作評分標準是閱卷教師的唯一準繩。按照評分標準寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正的弄清寫作的評分標準。第十八頁，共21頁。.閱卷教師的特點

(1)工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細看，主題不清，立意不明的，直接打入低類?？吹觅M力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分。

卷面“容顏”須裝扮，要討“考官”心喜歡。必須用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定(將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容)輕輕地涂，清晰地改；字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識的無論是簡答題還是作文一律判零分。

(2)閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會造成直接排斥。五、寫作第十九頁，共21頁。

a。正確理解“深刻”與“含蓄”。要言之成理，能落到一個具體的點上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，它是