學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作實(shí)施細(xì)則

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作實(shí)施細(xì)則語(yǔ)言文字規(guī)范工作實(shí)施細(xì)則

《中華人民共和國(guó)教育法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)舉行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推行使用全國(guó)通用的一般話和規(guī)范漢字”。講一般話、寫(xiě)規(guī)范字別僅是合格教師的必備條件，而且是師生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的基本要求，是提高學(xué)生素養(yǎng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。為貫徹降實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《對(duì)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》和省教育廳有關(guān)文件精神，特制定我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作實(shí)施細(xì)則。

一、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的組織與機(jī)構(gòu)

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，為成員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、全校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在我校語(yǔ)言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下舉行，辦公室組織實(shí)施開(kāi)展各種活動(dòng)，定期召開(kāi)成員會(huì)議，總結(jié)、部署時(shí)期性工作。

二、教師一般話培訓(xùn)與測(cè)試

1、一般話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，用一般話舉行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。

2、凡在我校任職的教師，別管是否取得教師資格證，均應(yīng)參加一般話培訓(xùn)與測(cè)試。

3、學(xué)校執(zhí)行教師持一般話等級(jí)證書(shū)上崗制度，把一般話合格作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容和錄取教師條件之一。

三、校內(nèi)用字的規(guī)范化

1、學(xué)校是推廣文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)，面向師生、面向社會(huì)的用字必須使用國(guó)家通用的規(guī)范漢字。

2、凡校園印制的文件、宣傳材料，頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證書(shū)，制作的標(biāo)牌、紀(jì)念冊(cè)、試卷、課堂板書(shū)、各種教具、板報(bào)、宣傳欄，用字必須規(guī)范。

3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等面向廣闊師生和社會(huì)公眾的用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。

4、班主任家訪交流，使用一般話，書(shū)面交流要求用字規(guī)范。

四、語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳

1、加大對(duì)《教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等語(yǔ)言文字政策法規(guī)的宣傳力度，提高廣闊師生關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范化在XXX物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。

2、精心組織好每年一度的全國(guó)推廣一般話宣傳周（每年9月份第三周）活動(dòng)。

3、在校內(nèi)公共場(chǎng)所設(shè)置永遠(yuǎn)性宣傳牌，充分利用宣傳欄、板報(bào)等宣傳媒介宣傳文字規(guī)范意識(shí)。

4、積極組織開(kāi)展一般話大賽、演說(shuō)競(jìng)賽、詩(shī)朗誦、寫(xiě)作競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使廣闊師生在“寓教于樂(lè)”的過(guò)程中別斷提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，在校園內(nèi)營(yíng)造人人說(shuō)一般話，處處使用規(guī)范漢字的良好氛圍。

五、表彰制度

1、將一般話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先（評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班級(jí)）的基本內(nèi)容和條件。

2、對(duì)積極撰寫(xiě)語(yǔ)言文字專(zhuān)題論文的老師賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

本《細(xì)則》自公布之日起施行，本《細(xì)則》由校語(yǔ)言文字工作小組負(fù)責(zé)解釋。

果園小學(xué)語(yǔ)言文字工作打算

一、指導(dǎo)思想

1．為仔細(xì)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，紀(jì)念國(guó)務(wù)院經(jīng)過(guò)和公布《漢字簡(jiǎn)化方案》和《對(duì)于推廣一般話的指示》，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布實(shí)施。

2．為仔細(xì)貫徹南陽(yáng)市語(yǔ)委要求，爭(zhēng)創(chuàng)南陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校。

3．接著堅(jiān)持“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普方針。

二、工作目標(biāo)。

全校上下積極爭(zhēng)創(chuàng)南陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校。

1．仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹降實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

2．接著積極推廣一般話，師生在教學(xué)中使用一般話率達(dá)到100%，師生職員在教學(xué)、工作、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用一般話率達(dá)到100%。

3．接著做好漢字規(guī)范化工作。校園內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)（牌）、印章，櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書(shū)以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%。校內(nèi)公文、通知、證書(shū)、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%。

三、具體措施

1．教學(xué)工作

按照教學(xué)打算面向全校學(xué)科中的和寫(xiě)字課程。將一般話授課指

標(biāo)納入教師教學(xué)評(píng)估、學(xué)生評(píng)教中，堅(jiān)持把一般話授課作為教育教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容之一。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)規(guī)范性檢查和教師一般話授課、板書(shū)用字規(guī)范化、論文用語(yǔ)規(guī)范化檢查等專(zhuān)項(xiàng)檢查。倡導(dǎo)部分班級(jí)利用語(yǔ)文課課前兩分鐘開(kāi)展“古詩(shī)文吟誦活動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生感覺(jué)祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美、典雅。

2．推普工作

以語(yǔ)文教研組為龍頭，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)工作開(kāi)展一般話知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度。系列活動(dòng)具體內(nèi)容如下：要求學(xué)生們利用課余時(shí)刻看一本推舉的名著，以仔細(xì)規(guī)范的漢字，做好讀書(shū)筆記。搞一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)：由學(xué)生當(dāng)啄木鳥(niǎo)大夫，在各自的日子、學(xué)習(xí)環(huán)境中，尋覓、診斷“病例”。開(kāi)一次推普班會(huì)：各班組織一次推普班會(huì)，可經(jīng)過(guò)朗讀、演說(shuō)、說(shuō)故事等形式，推廣一般話。出一期宣傳板報(bào)：各班在班級(jí)板報(bào)中，插入部分有關(guān)語(yǔ)言文字的內(nèi)容。組建一支隊(duì)伍：發(fā)掘每位語(yǔ)文教師的特長(zhǎng)，要求每位語(yǔ)文教師帶一支隊(duì)伍，開(kāi)展“說(shuō)好一般話，寫(xiě)好規(guī)范字”活動(dòng)，在全校營(yíng)造良好的規(guī)范化用語(yǔ)氛圍。利用升旗儀式、專(zhuān)題說(shuō)座積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，經(jīng)過(guò)櫥窗舉辦推普知識(shí)專(zhuān)欄，弘揚(yáng)中華語(yǔ)言美、文字美。在校內(nèi)醒目位置設(shè)置語(yǔ)言文字規(guī)范化使用宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3．治理工作

結(jié)合中小學(xué)語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善治理機(jī)制，進(jìn)一步對(duì)我校語(yǔ)言文字工作舉行整改。

果園小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度

語(yǔ)言文字是文化的重要載體，是凝結(jié)民族精神的重要力量，促進(jìn)語(yǔ)言文字的現(xiàn)代化，是進(jìn)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)；語(yǔ)言文字是社會(huì)日子的重要交際工具，語(yǔ)言文字工作涉及廣闊人民群眾的一些基本權(quán)利和利益。學(xué)校是學(xué)習(xí)一般話、使用規(guī)范漢字、培養(yǎng)語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的主渠道和主陣地，對(duì)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有著重要妨礙。為推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效治理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素養(yǎng)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本制度：

1．仔細(xì)組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、降實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。2．工作目標(biāo)明確，確保工作降實(shí)到位。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班設(shè)立推普員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

3．每一位教師只要進(jìn)校門(mén)不管是課上、課下都必須講一般話，并把是否講一般話與年終考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等直截了當(dāng)掛鉤。

4．學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)及其他課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中必須使用一般話。5．學(xué)校經(jīng)常性地組織全校教師舉行語(yǔ)言文字培訓(xùn)。

6．每一位教師在日常理論學(xué)習(xí)摘記、論文、備課、板書(shū)中，必須寫(xiě)規(guī)范的語(yǔ)言文字。

7．一般話未達(dá)標(biāo)教師別得競(jìng)聘上崗、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)。

8．在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)講一般話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都講一般話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

9．學(xué)校撥出一定的經(jīng)費(fèi)支持語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，對(duì)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有突出表現(xiàn)的教師、學(xué)生賦予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

10．學(xué)校所用教材需使用國(guó)家正規(guī)出版社出版的教材，別得使用盜版教材。

果園小學(xué)

果園小學(xué)推廣一般話和用字規(guī)范化

工作實(shí)施措施

為了全面貫徹降實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和南陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、唐河縣教體局有關(guān)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作規(guī)范化工作的通知精神，提高學(xué)校推廣一般話、規(guī)范語(yǔ)言文字工作水平，提升學(xué)校文化品位，特制定如下制度：

一、學(xué)校用語(yǔ)用字規(guī)范化治理制度

（一）校園內(nèi)自覺(jué)使用一般話，使一般話成為校園用語(yǔ)。

1．教學(xué)中必須堅(jiān)持使用一般話，使一般話成為教學(xué)用語(yǔ)。

2．各種集會(huì)上的發(fā)言必須使用一般話，使一般話成為會(huì)議用語(yǔ)。

3．學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng)和校園廣播必須使用一般話，使一般話成為宣傳廣播用語(yǔ)。

4．校園內(nèi)的各種交流、交際活動(dòng)必須自覺(jué)使用一般話，使一般話成為校園交際用語(yǔ)。

5．教師要學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言知識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施方法》規(guī)定的一般話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

6．學(xué)生能講比較標(biāo)準(zhǔn)的一般話，同學(xué)之間、師生之間、與賓客之間交流，使用文明禮貌用語(yǔ)。

7．語(yǔ)言文字工作室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查、評(píng)價(jià)師生校園用語(yǔ)。

（二）校園用字要規(guī)范，禁止使用別規(guī)范漢字。

1．校名、標(biāo)語(yǔ)、名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗等各種標(biāo)牌等，別能使用繁體字、異體字、“二簡(jiǎn)”字和錯(cuò)不字，用字要規(guī)范。

2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌等，別能使用繁體字、異體字、“二簡(jiǎn)”字和錯(cuò)不字，用字要規(guī)范。

3．學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)和通知等，用字必須規(guī)范。

4．公文、黑板報(bào)、教案、試卷等用字要規(guī)范。

5．教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等用字必須規(guī)范。

6．學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規(guī)范漢字。

二、學(xué)校用語(yǔ)用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度

（一）學(xué)校用語(yǔ)用字規(guī)范化監(jiān)督檢查，采取平常監(jiān)督檢查和集中檢查相結(jié)合的方法。

（二）語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字監(jiān)督檢查，德育處負(fù)責(zé)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字事情的監(jiān)督檢查。

（三）各學(xué)科組長(zhǎng)和各班主任對(duì)其所負(fù)責(zé)處室、年級(jí)、教研組和班級(jí)用語(yǔ)用字事情負(fù)有監(jiān)督檢查責(zé)任。

（四）學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組除平常加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)用語(yǔ)用字事情的監(jiān)督檢查外，每學(xué)期組織一至兩次對(duì)校園用語(yǔ)用字事情的集中檢查，也可依照需要，組織專(zhuān)項(xiàng)檢查或抽查。

（五）在監(jiān)督檢查中發(fā)覺(jué)的咨詢(xún)題要及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

（六）語(yǔ)言文字規(guī)范化工作檢查的結(jié)果與先進(jìn)年級(jí)組、文明班級(jí)的評(píng)選掛鉤，與教師評(píng)聘、升級(jí)、評(píng)優(yōu)和業(yè)績(jī)考核掛鉤。

（七）學(xué)校每年對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出突出貢獻(xiàn)的教師和取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生舉行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、學(xué)校語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)宣傳制度

（一）以語(yǔ)文課為主、其他各學(xué)科為輔，在課堂上降實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化教學(xué)，在各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育。

（二）對(duì)學(xué)生舉行必要的語(yǔ)言文字規(guī)范化、語(yǔ)言文字政策法規(guī)等教育，并對(duì)學(xué)生舉行語(yǔ)言文字規(guī)范化基本功訓(xùn)練。

（三）校園內(nèi)有規(guī)范語(yǔ)言文字的墻牌、標(biāo)語(yǔ)或提示語(yǔ)。

（四）學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)均設(shè)置語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員。

（五）經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、升旗儀式、校園網(wǎng)等各種渠道大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的知識(shí)、意義及有關(guān)政策法規(guī)。

四、教師語(yǔ)言文字工作規(guī)范

（一）除英語(yǔ)教學(xué)中的英語(yǔ)部格外，所有教師工作、教學(xué)用語(yǔ)必須使用一般話；全體教師在上班時(shí)刻必須使用一般話。

（二）教師在板書(shū)、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范漢字，別得浮現(xiàn)繁體字、異體字、“二簡(jiǎn)”字和錯(cuò)不字。

（三）教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生舉行規(guī)范用語(yǔ)、用字的教育，關(guān)于學(xué)生別規(guī)范的用語(yǔ)用字的現(xiàn)象要及時(shí)指出并幫助改正。

（四）班主任或語(yǔ)文教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字規(guī)范化為主題的實(shí)踐活動(dòng)或主題班會(huì)，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。