2023-2024學(xué)年青海省海東小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的biānfú(

)，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是bàqìshízú(

)的māotóuyīnɡ(

)……

（2）瓜藤攀上líluò(

)，爬上wūyán(

)，ɡòuchénɡ(

)了一道別有風(fēng)趣的zhuānɡshì(

)。

（3）夜深了，天空中fánxīnɡshǎnshuò(

)。孩子們聽(tīng)著cuīmiánqǔ(

)，早已進(jìn)入tiánmì(

)的夢(mèng)鄉(xiāng)。jìjìnɡ(

)的樹(shù)林中掠過(guò)幾道hēiyǐnɡ(

)，我想也許是biānfú(

)和māotóuyīnɡ(

)正在尋找měicān(

)吧。二、填空題2、下列不屬于多音字的是（

）A．盡B．懲C．種3、我會(huì)區(qū)分形近字，并給它們組詞。

拔(

)

軀(

)

博(

)

梢(

)

撥(

)

驅(qū)(

)

搏(

)

悄(

)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

微弱——________

暖和——________

普通——________

垂直——________5、讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)話。

（1）下雪的聲音，與其用耳朵傾聽(tīng)，不如用心去感受。

（2）戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了59（7）9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

6、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。

刀槍不(

)

憤憤不(

)(

)急敗壞

精疲(

)竭

隨遇而(

)

歸(

)結(jié)底

低聲(

)語(yǔ)

風(fēng)()浪吼三、課內(nèi)閱讀7、開(kāi)心閱讀。（一）它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。（二）它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。1．選段（一）寫(xiě)出了母雞（

）的特點(diǎn)。A．欺軟怕硬B．拼命炫耀C．無(wú)病呻吟2．聯(lián)系全文內(nèi)容選擇填空：

從(

)，可以看出母雞很負(fù)責(zé)；從(

)，可以看出母雞很慈愛(ài)；從(

)，可以看出母雞很勇敢；從(

)，可以看出母雞很辛苦。

A．有一點(diǎn)兒響動(dòng)，就警戒起來(lái)，預(yù)備作戰(zhàn)。

B．夜間有什么動(dòng)靜就啼叫！

C．教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

D．雞雛們的肚子圓圓的，自己卻消瘦了許多。

3．作者之所以寫(xiě)下選段（二）這樣的文字，是因?yàn)樽髡弑籣________身上表現(xiàn)出來(lái)的_________、________、________、________的精神所震撼，認(rèn)識(shí)到所有的母親都是__________的。

4．這兩段話表現(xiàn)的感情不同，選段（一）表現(xiàn)的感情是___________________，選段（二）表現(xiàn)的感情是________________________。四、散文閱讀8、必讀書(shū)目課堂插曲四年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間?？墒锹L(zhǎng)的考試一直沒(méi)有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來(lái)到窗邊，端起窗臺(tái)上的金魚(yú)缸走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚(yú)缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來(lái)的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過(guò)頭來(lái)看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來(lái)到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘲笑他，而是對(duì)他報(bào)以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對(duì)老師的感激。考試結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室。小男孩最后走到老師身邊，怯生生地對(duì)老師說(shuō)道：“謝謝您，老師?！薄安灰o，我小時(shí)候也弄濕過(guò)褲子?！崩蠋熍呐哪泻⒌念^，微笑著說(shuō)。1．這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫(xiě)，請(qǐng)分別寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

起因：_________

經(jīng)過(guò)：_________

結(jié)果：_________

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫長(zhǎng)的考試一直沒(méi)有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。

從“漫長(zhǎng)”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。

從這句話可以體會(huì)到他此時(shí)此刻的心情是__________。

（2）經(jīng)過(guò)小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚(yú)缸，小男孩身上濺滿了水。

向子中的“一不小心”加了雙引號(hào)表示__________。

老師這么做是為了__________。

3．讀第2段，做一處批注。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒(méi)有人發(fā)

現(xiàn)小男孩的異常。

4．你覺(jué)得這是個(gè)怎樣的老師？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>

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