2023-2024學(xué)年遼寧省凌海市小學(xué)語文五年級期末模考預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、選擇題2、典典看完中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝節(jié)目后，寫下了“革命先輩用他們的生命換來了我們今天令人羨mù的幸福生活”這句話，可他不會(huì)寫其中的“mù”字。請你根據(jù)以下“mù”字的解釋，選擇正確的漢字。（）A．暮：傍晚。B．募：募集（財(cái)物或兵員等）。C．慕：向往，仰慕。D．幕：覆蓋在上面的大塊的布、綢、氈子等。3、下列沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．春天來了，越來越暖和了。B．灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。C．保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。D．學(xué)了《愛迪生》這一課，使我受到了教育。4、下列選項(xiàng)中，讀音、字形都正確的一組是（

）A．咂（zh?。┳?/p>

攝氏度B．不可計(jì)數(shù)（shù）

允喏C．怔（zhēng）了一下

繁瑣D．龜（jūn）裂

聯(lián)結(jié)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個(gè)老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報(bào)”。6、對于帶點(diǎn)成語的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．面對諸葛亮的陰謀詭計(jì)，周瑜自嘆不如。B．他說話言簡意賅，一針見血，直指問題本質(zhì)。C．沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識你很榮幸”。7、下列不屬于細(xì)節(jié)描寫的一項(xiàng)是（

）。A．他穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。B．母親眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，是你寫的嗎？多美的詩啊!精彩極了!”C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。D．這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、下列語句排列順序，正確的一項(xiàng)是：（

）

①大家可以展開一次辯論。

②對這兩種說法怎么看？

③但也有人說：開卷未必有益——

④看了那些不健康的書反而有害。

⑤人們常說：開卷有益。A．⑤③④②①B．⑤③④①②C．①②⑤③④D．②①⑤③④三、填空題9、根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）居高聲自遠(yuǎn)，________________。（《蟬》唐、虞世南）

（2）_______________，一日難再晨。（陶淵明）

（3）王師北定中原日，__________________。（《示兒》宋、陸游）

（4）我勸天公重抖擻，__________________。（《己亥雜詩》清、龔自珍）

（5）__________________，清泉石上流。（《山居秋曝》唐、王維）

（6）月落烏啼霜滿天，__________________。（《楓橋夜泊》唐、張繼）

（7）《觀書有感（其一）》中，朱熹以水喻書，告誡人們要不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識的詩句是：“________________？________________。”10、先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。

自相(

)

(

)拳(

)掌

(

)欲試

心(

)膽(

)

胸有(

)

(

)來(

)去

(

)處優(yōu)

手(

)腳(

)

①他從小_______________，不知道勞動(dòng)人民的生活是多么艱難。

②上面的詞語中，來自寓言故事的成語是____________，請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)：_____________

③請用上畫線的兩個(gè)詞語，寫一句話。

______________________四、文言文閱讀11、閱讀選段，完成練習(xí)。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語。

豈：____________

漫浪：___________________

2．用自己的話說說你對畫線句子的理解。

__________________________________

3．作者在這段話中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）A．讀書有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．讀書有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也會(huì)到。4．你對這段話有什么感悟？聯(lián)系自己的讀書實(shí)際說一說。

__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。湖（1）我愛水。所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。（2）靜靜的湖，像一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。（3）我喜歡一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖泊漂蕩。（4）靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。（5）細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。（6）雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空是一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，會(huì)把一切都告訴你。（7）湖是美的……1．文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個(gè)角度來寫的？

_________________

2．你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說明理由。

___________________

3．用“”畫出文中的過渡句。

這個(gè)過渡句在文中所起的作用是

。

4．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________六、仿寫句子13、修辭方法——我會(huì)用。

（1）根據(jù)提示填空。

①哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”，今天我恰好沒帶雨傘，這該怎么辦?。∥绎w快地沖到旁邊的一個(gè)屋檐下。

②我心里像揣了只小鹿，亂蹦亂跳，見無人注意，立刻把錢緊緊地握在手里，生怕老板把多找的錢拿走。

第______句采用了______的修辭方法，這樣寫更加____。

（2）按要求，寫句子。

關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人______；關(guān)愛是___，給人______；關(guān)愛是_____，給人______。（用排比的修辭方法描寫）七、作文14、你的父母或爺爺奶奶平時(shí)是