2023-2024學(xué)年河北省遷安市小學(xué)語文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

（1）小涵是個(gè)cōng

míng的孩子，他既會(huì)用gāng

qín

yǎn

zòu

měi

miào的yuè

qǔ，又能用dǎ

jī

yuè

qì

qiāo出激動(dòng)人心的旋律，總是帶給人愉悅的gǎn

shòu。

（2）清晨，到處還是wù蒙蒙的，所有的小鳥抖動(dòng)著被露水打濕的chì

bǎng，每一個(gè)張開的喙都舒暢地呼xī著。

（3）小má

què

嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的；mǎ

yǐ搬家，井然有序。二、填空題2、查字典，填一填。

“罷”字用部首查字法先查部首_____，再查_____畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____?！傲T”字在字典里的解釋有：①停，歇；②免去，解除③完了，畢。下列加點(diǎn)的“罷”字的意思分別是什么？（填序號(hào)）

1．這次火災(zāi)事故，罷免了許多官員。(

)

2．她哭鬧不止，看來有點(diǎn)兒不達(dá)目的不罷休的架勢。(

)

3．吃罷晩飯，媽媽又去廣場跳舞了。(

)3、用你的慧眼來識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧！

繼(

)

狠(

)

異(

)

蹈(

)

悔(

)

斷(

)

狼(

)

導(dǎo)(

)

踏(

)

誨(

)三、信息匹配4、請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

猛烈

激烈

強(qiáng)烈

（1）被激怒的小蝦()地攻擊著對手。

（2）炎炎夏日，()的陽光照射著大地。

（3）這場比賽進(jìn)行得緊張而(

)。四、選擇題5、讀拼音，寫詞語。

Yǎn

zòu

qīng

róu

jī

dòng

yuè

qì

五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀我能行。大自然的聲音（節(jié)選）水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴（

），一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：（

），流向河流；（

），流向大海；（

），洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到（

）的海洋大合唱。1．按課文內(nèi)容填空，在文中括號(hào)里填序號(hào)。

①大海嘩嘩

②敲敲打打

③小溪淙淙

④河流潺潺

⑤波瀾壯闊

2．文中畫橫線的詞語是寫_________________的聲音的詞。

3．“水，也是大自然的音樂家?！笔沁@段話的________________句，整段話都是圍繞這句話寫的。請模仿這段話，圍繞下面的開頭寫一段話。

大課間的活動(dòng)真是豐富多彩：_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。腳比路長古老的阿拉比國坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虐，使城堡變得千瘡百孔。國王對四個(gè)王子說，他打算將國都遷往據(jù)說A

的卡倫?？▊惥噙@里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過許多崇山峻嶺，要穿過草地、沼澤，還要渡過很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒有人知道。于是，國王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。大王子乘車走了七天，翻過三座大山，來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝耍弥^了草地，還要過沼澤，還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。二王子策馬穿過了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來。三王子漂過了兩條大河，卻被一片遼闊的大漠嚇退返回。一個(gè)月后，三個(gè)王子B

回到了國王那里，將各自沿途所見報(bào)告給國王，并都再三強(qiáng)調(diào)，他們在路上問過很多人，都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。又過了五天，小王子C

地回來了，興奮地報(bào)告國王——到卡倫只需十八天的路程。國王滿意地笑了孩子你說得很對其實(shí)我早就去過卡倫幾個(gè)王子不解地望著國王——那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?？國王一臉鄭重道：“那是因?yàn)?/p>

?！笔堑模_比路長，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生也是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著…只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，D

地行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1．選擇合適的詞語填在文中A、B、C、D處。

風(fēng)塵仆仆

美麗而富饒

陸陸續(xù)續(xù)

一往無前

2．在文中畫線句子的空白處填寫合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．請你聯(lián)系上下文，在橫線上把句子補(bǔ)充完整。

4．讀了短文，你明白“腳比路長”的含義了嗎？請用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)的語句。

5．讀了短文后，我想對大王子、二王子和三王子說________________________。七、語言表達(dá)8、口語交際。

有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦時(shí)，把你遇到的問題提出來，向同學(xué)請教，聽聽他們有什么好的建議。

問題：________________________

同學(xué)的建議：_______________________八、想象作文9、習(xí)作。

想象的世界里，我們可以上天入地，無所不能。人變成大樹，鉛筆有夢想，尾巴有思想……所有美好的愿望，統(tǒng)統(tǒng)都