2023-2024學年四川省自貢市小學語文六年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

花ruǐ

fén燒

寂mò

páihuái

救yuán

chè

底

惡mó

xuányá二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．威風凜凜（lǐn）

蜷縮（juǎn）

頹然（tuí）B．縫隙（féng）

呻吟（shēn）

單?。╞ó）C．逃竄（cuàn）

山澗（jiàn）

琴弦（xián）D．參差（ch?。?/p>

伶俐（lín）

一縷（lǚ）3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)氖?

)。A．趙曉宇多次代表學校參加長跑比賽，飽經(jīng)風霜，很有經(jīng)驗。B．奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎頒給了未獲獎的人。C．不論任何事都毫不懷疑地囫圇吞棗，肯定會吃苦頭。D．聽了張老師的講解，我們恍然大悟。4、下列選項中加點字字音、字形完全正確的一項是（

）A．惆悵（chóu）

無聊（liáo）

頭銜（xián）

拔弄（bō）B．腫脹（zhǒng）

腐蝕（fǔ）

通霄（xiāo）

書藉（jí）C．剝削（xuē）

犧牲（shēng）

徘徊（huái）

防御（yù）D．挪移（nuó）

踉蹌（liàng）

野蠻（màn）

丑惡（è）5、回顧本學期所學內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（

）A．《橋》是一篇短篇小說，讀小說要注意感受作者刻畫的人物形象，要關(guān)注情節(jié)和環(huán)境描寫的作用。B．柳公權(quán)是唐代著名書法家，與顏真卿、王羲之、趙孟頫，并稱“楷書四大家”，《蘭亭集序》是其楷書代表作之一。C．閱讀《竹節(jié)人》時，如果要“體會傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣”，讀的時候要特別注意文章中寫“我們”投入地做玩具、玩玩具的部分。D．“耕當問奴，織當問婢”這句話告訴我們：遇到問題時，要向不同的人請教，才能找到解決的辦法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

蟬(

)

稍(

)

陳(

)

虹(

)

彈(

)

捎(

)

陣(

)

紅(

)

丘(

)

渚(

)

蛙(

)

囀(

)

兵(

)

諸(

)

洼(

)

轉(zhuǎn)(

)7、日積月累。

（1）______________________，憐子如何不丈夫。

（2）九曲黃河萬里沙，______________________。

（3）丁香花小小的花蕾，在古人的詩中，往往負擔著_________________，就如李商隱在《代贈》中所寫：“_____________________，____________________?！?/p>

（4）“____________________，白雨跳珠亂入船?！边@句詩運用了對偶的修辭手法。

（5）我們今天的幸福生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，比如狼牙山五壯士、郝副營長、邱少云，他們身上都涌現(xiàn)著“_______________，______________。”的精神。（用曹植的詩句作答）

（6）鍾子期稱贊伯牙的琴聲“________________”“________________”，后來，人們就用“___________”比喻知音難覓或樂曲高妙。8、把陳述句改成反問句。

在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

________________________9、閱讀短文，完成后面的作業(yè)。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走！”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．“木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”所表達的意思是________________。這樣寫的好處是_____________________。

2．“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯(lián)系上下文，在文中橫線上填上合適的句子。

3．“老漢似乎要喊什么”如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會說些什么？

__________________________

4．關(guān)于《橋》一課的寫作特色，下列說法不正確的一項是（

）A．構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。B．通過心理活動描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。C．大量運用比喻擬人等修辭手法，增強表現(xiàn)力。5．文章以《橋》為題目，說說你對文題的理解。

_______________________________10、閱讀短文，回答問題。生命的選擇①我住的這一棟樓前，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，早晨太陽一升起，地上便如紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。

②多好的一塊空地！花工們將這里設(shè)計成一座小小的花園。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花園的濕土，人們猜測著。“自然是玫瑰了！”花工們說。③不多日子，葉子便密密地遮蔽了黃土。這期間，不過一兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花園，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”④人們好像一下子被驚醒了。你看，紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不太搭話、關(guān)系冷漠的鄰居，此時也都能找到共同的話題談得異常投機。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，那里也有花。

⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？

⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女，莊重里透著一些羞怯。沒有人能叫出那花的名字，花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。

⑨第二天，趕快去問花工，花工回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩！”

于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：“你看，生活的路多寬！有陽光，

；沒有陽光，

?！?/p>

⑩對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1．找出文中分別概括“玫瑰花”與“白玉簪花”色彩特點的四字詞語，并說說

它們各自是在怎樣的環(huán)境中生長的，填入下面的表格中。

色彩特點生長環(huán)境玫瑰花__________白玉簪花

__________

2．第④自然段中“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了?！逼渲校皥杂驳纳睢敝傅氖牵篲____；“變得柔軟”是指：______。

3．對第⑧段的理解不正確的一項是（

）A．作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花

進行了生動的描寫。B．本段運用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描寫出白玉簪花外在的

形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。C．白玉簪花不但能夠美化環(huán)境，具有供人觀賞的價值，而且能夠消除天氣

燥熱，具有清爽怡人的價值。D．“粗粗”、“長長”、“碩大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含蓄地

表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。4．請根據(jù)上下文的意思在第⑨自然段的橫線上填上恰當?shù)木渥印?/p>

5．你最喜歡文中的哪句（段）話，請用波浪線在文中畫出來，并在下面的橫線上寫出喜歡的原因。

11、綜合性學習。

1．我們要舉行以“愛護動物”為主題的綜合活動，請你為此活動擬一條宣傳標語。

____________________

2．用一句話概括你從下