2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市小學(xué)語文五年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jìzǔ

yānxūn

hánɡzhōu

jūshù

nǎishì

nǎiwēng

zhàngshì

yǐhài

bùjūyìgé

二、選擇題2、下列最可能與“摟”字的讀音相同的是哪一項（

）A．鏤B．抖C．漏D．?dāng)n3、選擇正確的答案，把序號寫在括號里。

1．和例句引號用法相同的是（

）。

例：她用動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。A．海倫學(xué)會了用手指“說話”。B．我國把每年的3月22日所在的那一周定為“中國水周”。C．我趕忙把“這也叫愛”這句話咽了回去。2．《上下五千年》是現(xiàn)代著名語言學(xué)家、教育學(xué)家（

）所著。A．葉圣陶B．季羨林C．林漢達(dá)D．謝婉瑩3．下列不屬于略讀的方式是（

）A．字斟句酌B．一目十行C．走馬觀花D．浮光掠影4．下列語句內(nèi)容表述正確的一項是(

)。A．魯迅筆下的阿Q、孔乙己、閏土、林沖等，已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象。B．《海底兩萬里》的作者是英國的儒勒·凡爾納，他被譽為科學(xué)幻想小說之父。C．大禹治水、臥薪嘗膽、李廣射虎、虎門銷煙等都是我國5000年歷史長河中泛起的朵朵浪花。5．下列句子沒有語病的一句是（

）A．雖然在課堂上發(fā)笑，但是我受到了老師的批評。B．語文對我產(chǎn)生了興趣。C．公園里新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。D．菜園里種著白菜、茄子、冬瓜、等十幾種蔬菜。4、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．哀鴻遍野

民不聊生

風(fēng)景名盛B．詭計多端

津津有味

居安思危C．舉世聞明

眾星拱月

奇珍異寶D．生靈涂碳

政通人和

多事之秋5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句子中加點部分不能用括號中的成語替換的一項是（

）A．他那鼻子都?xì)馔崃说臉幼?，令大家非常吃驚。（氣急敗壞）B．那些做一天和尚撞一天鐘的人，必然一事無成。（得過且過）C．耍小聰明的人往往聰明反被聰明誤，反而把事情弄糟。（弄巧成拙）D．我們要吃水不忘挖井人，銘記為人民而犧牲的革命先烈。（舐犢情深）7、下列說法中，正確的一項是（

）A．“三到之中，心到最急”，說明讀書時只有“心到”重要。B．《牛郎織女》中，老牛是善解人意、知恩圖報的神牛。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”屬于場景描寫。D．《少年中國說（節(jié)選）》指出只有少年中國強大、睿智了，中國少年才能強大、睿智。8、選出下列句子順序排列正確的一項（

）。

①從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。

②大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。

③方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。

④仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。A．②④①③B．④①②③C．②③④①D．②④①③三、填空題9、古詩詞里的動物

自古以來，詩人總愛在詩句中加入動物的形象，唐代詩人林杰的詩中有“七夕今宵看碧霄，牽(

)織女渡河橋?！痹娋渲刑N含著一個美麗的故事；清代龔自珍寫道“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(

)齊喑究可哀?！北扔魅藗兂聊徽Z，不敢發(fā)表意見；唐代張繼用一句“月落(

)啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”寫出了深夜的寂靜與愁苦；而唐代張志和的“西塞山前(

)飛，桃花流水鱖魚肥。”給人以清新明麗的感覺；最有趣的是虞世南的詩句“垂緌飲清露，流響出疏桐?！本拖褚皇讋游镏i語一樣，寫的動物就是(

)。10、運用疊詞是本文的一個特色，請從課文中找出六個疊詞，并選兩個寫一句話。

詞語：_____________________________

寫話：_____________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事；識其大矣，而或不知其細(xì)。舍問，其奚決焉？1．解釋下列加點詞的意思。

（1）君子之學(xué)必好問

好：________________

（2）非問無以廣識

廣：________________

（3）舍問，其奚決焉

舍：________________

決：________________

2．請用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑洌迍潈商帯?/p>

相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。

_______________________________

4．文中揭示主旨的句子是：______________________。

5．根據(jù)文段的內(nèi)容，用自己的話說說“問”在學(xué)習(xí)中的重要性。

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面短文，完成閱讀練習(xí)。知了我思念北京，我也思念北京的知了。經(jīng)常在我的憶念中，是那嘹亮的蟬鳴。蟬聲是特別能打動詩人心扉的?！拔麝懴s聲唱，南冠客思深，那堪玄鬢影，來對白頭吟。”這是一種意境——“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽幕蟬?！薄爸酥毫恕！焙苡星槿?。這又是一種意境。躺在小小四合院的北屋里，午夢初回，睡眼惺松，透過大方格木窗上新糊的冷布，望著高大的古槐，這時那嘹亮的蟬聲正在歡唱，像海潮般的沖擊你的耳鼓，似乎天地間都被這種聲浪填滿了。這也是一種意境。而這種意境，住在新式樓房里，你還能領(lǐng)略得到嗎？北京最好的聽蟬的地方，在中山公園來今雨軒。盛夏午后，在邊上找個座位，湖上一壺茶，往大藤椅上一坐，瞇起眼來，你就聽吧。這時赤日炎炎，槐影斑斑，不聞私語，但聽蟬鳴，沙沙——一股勁向你襲來，音波的海洋，像要把你浮動起來一樣。夏日陰晴不定，一個霹雷之后，大雨瓢潑而下，這時蟬聲頓歇，那成千上萬的知了似乎一下子都沒有了。可不過一會兒的功夫，雨過天晴，斜陽照處，槐葉上掛滿了閃光的水珠，一彎彩虹，這時，突然所有的知了又齊聲歌唱了……1．填空：

短文主要寫的是(

)。表達(dá)了作者(

)，這種表達(dá)方法是(

)。

2．填空：

這段話寫了“蟬聲”的(

)種意境。除了引用古詩，作者還寫了自己的(

)。

3．默讀第三自然段，完成下面的練習(xí)。

（1）這段話突出了蟬鳴的什么特點？

_______________________________________

（2）這段話從哪兩個方面寫蟬鳴？

_______________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）根據(jù)“梳理”的不同意思寫句子。

①用梳子整理：__________________________

②對事物進(jìn)行歸類、分析，使有條理：_______________________________________

（2）仿照例句，把一個畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。

清晨，人們在公園里鍛煉。

_________________________________________

（3）在你心中，書是什么呢？仿照下面句式，寫一寫吧。

書是廣袤的天空，有了書，我們就能像鳥兒一樣在天空自由翱翔；書是__________________，有了書，___________________；書是____