2023-2024學年廣東省廣州市小學語文四年級期末高分預測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據漢語拼音寫出相應的詞語。

（1）觀cháo____（2）pàn____望

（3）dùn___時（4）莊jia___

（5）yóu____如（6）táo_____洗（7）蘆wěi____（8）歸cháo____二、填空題2、在加點字的正確讀音下畫“——”。

（1）大花狗興奮地沖（chòng

chōng）到他面前，乖巧地沖（chòng

chōng）著他搖尾巴。

（2）母親難以承受肩上的重荷（hè

hé），累得暈（yùn

yūn）倒了。

（3）我和老爺爺互相（xiāng

xiàng）鼓舞著爬上了天都峰，爸爸給我們照了一張相（xiāng

xiàng）作紀念。3、形近字組詞。

賠(

)

受(

)

繩(

)

既(

)

培(

)

授(

)

蠅(

)

溉(

)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞

（1）近義詞：激烈——________

戰(zhàn)役——________

屢次——_______

（2）反義詞：激烈——________

持續(xù)——________

堅定——________5、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

1．他陽光、開朗，(

)遇到什么困難，(

)非常樂觀。

2．屋子的內部(

)沒什么布置，(

)墻壁很光滑。

3．他(

)不能動彈，(

)不能睡覺。

4．(

)你能抓住我(

)請你來吧！6、把下面詞語補充完整。

呼(

)(

)雨

騰(

)(

)霧

神(

)(

)算

隨(

)而(

)

奔(

)不(

)

刀(

)不(

)三、課內閱讀7、閱讀。正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本（希望

盼望

指望）巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而（訓斥斥責批評）她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。1．在短文中的括號里選擇恰當的詞語，畫上“√”。

2．選文中，周恩來親眼看到巡警的____，外國人的____，婦女的____，群眾的____，真正感受到“中華不振”。（從詞語中選擇合適的填到橫線上）（填序號）

A．為虎作倀B．怒不敢言C．哭訴無助D．得意揚揚

3．選文中畫“

”的句子采用了___________手法，揭示了____________的社會現實。

4．“此時的周恩來才真正體會到‘中華不振’這四個字的沉重分量”一句中“中華不振”指的是（

）A．當時的中華民族沒有振奮精神B．當時的中國貧窮落后,遭受帝國主義列強的欺侮C．當時的中華民族甘于遭受欺侮，無力反擊5．課文出現了“租界”、“中華不振”等詞語，查閱資料了解當時的社會狀況，結合下面的詩句理解周恩來立下如此志向的原因。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。

面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

——周恩來

這首詩的大意是：______________________

這首詩表現了作者_______________革命精神。四、散文閱讀8、閱讀齊白石的愛國故事抗日戰(zhàn)爭時期，北平偽警司令、大特務頭子宣鐵吾過生日，硬要yāoqǐng國畫大師齊白石赴宴作畫。齊白石來到宴會上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，稍加思索，便鋪紙揮毫。轉眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料，齊白石筆鋒輕輕一轉，在畫上題了一行字——“橫行到幾時”，后書“鐵吾將軍”，然后仰頭拂袖而去。又有一次，一個漢奸求畫，齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩：“烏紗白扇儼然官，不倒原來泥半團。將汝忽然來打破，通身何處有心肝？”1937年，日本侵略軍占領了北平。齊白石為了不被敵人利用，堅持閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長要買白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹此告知，恕不接見。”齊白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的xīnjì。畫很特殊，一般人畫翡翠鳥時，都讓它站在石頭或荷莖上，窺伺著浮出水面的魚兒；齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥必畫魚，余獨畫蝦，蝦不浮，翡翠奈何？”齊白石閉門謝客，自喻為蝦，并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥，意義深藏，發(fā)人深思。1．理解短文內容并填表。故事要表明的心跡為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字“橫行到幾時”________________諷刺漢奸賣國求榮門口貼拒絕接見中外官長的告示_____________________決不向漢奸與日本人屈服

2．從“硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫”中的“硬”字可以看出_______。

3．齊白石為什么自喻為蝦？下列說法不恰當的一項是（

）A．他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔心水面的翡翠鳥。B．他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中，以躲避敵人。C．漢奸與日本人的威逼利誘都沒有用，表現了齊白石堅定的意志和剛正不阿的品格。D．齊白石用深水中的蝦來自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他。4．齊白石的故事與課文中梅蘭芳蓄須的故事有哪些相同的地方？（不少于兩點）

_______五、語言表達9、口語交際。

在學校舉行的藝術節(jié)展演活動中，你認識了隔壁班的一位同學，你想和他成為朋友，你打算怎么介紹自己呢？（涉及