2023-2024學(xué)年吉林省梅河口市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

pāo棄

壓zhà

méishāo

無(wú)jū無(wú)shù

shuāi老

邊jiāng

línglóng心kuàng神yí二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．軋傷（yà）

蚌殼（bàng）

造詣（yì）

旖旎（ní）B．弓弩（nǔ）

膘肥（piāo）

禱告（dǎo）

踉蹌（liàng）C．桅桿（wéi）

黯然（àn）

引薦（jiàn）

拖男挈女（qiè）D．矜持（jīn）

顴骨（quán）

困窘（jiǒng）

齜牙咧嘴（cī）3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．人參是東北的三大特產(chǎn)。B．兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！C．我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣。D．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．布置

鍛練

軍令狀B．榮幸

損失

一聲不吭C．土匪

擬定

下義識(shí)D．妒忌

尉問(wèn)

頗負(fù)盛名5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)，真是多事之秋??！B．歷史上秦檜以莫須有的罪名陷害岳飛，早已是舉世聞名。C．關(guān)于他沒(méi)有參加這次比賽的原因，他直言不諱，拒絕回答。D．袁隆平爺爺用一粒種子為人類(lèi)創(chuàng)造了不可估量的財(cái)富和價(jià)值。7、下列句子中,不能體現(xiàn)景物動(dòng)態(tài)美的一項(xiàng)是（

）A．夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)們急急匆匆飛回鳥(niǎo)巢。B．遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的大雁，在湛藍(lán)的高空中比翼而飛。C．我家院子里，有一棵粗粗的桂花樹(shù)。D．一只畫(huà)眉鳥(niǎo)悠然地站在一根小枝上叫著。8、下面的句子插在語(yǔ)段中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?

)

兩天以后,突然來(lái)了一股寒流,海面轉(zhuǎn)眼間成了冰雪的世界。

①一群聰明、頑皮的白鯨追趕著魚(yú)群來(lái)到北極的楚科奇海。

②這里太好玩了,還有好吃的魚(yú)。

③它們玩著,吃著,連回家的時(shí)間都忘了。

④白鯨回去的路被冰層堵住了,白鯨驚慌失措,絕望地叫起來(lái)。

⑤正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇難的白鯨,向附近的村莊報(bào)了信。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間三、填空題9、日積月累。

（1）正人君子和小人是很容易區(qū)別的，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“君子坦蕩蕩，_____________________?！?/p>

（2）《涼州詞》中“________________________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”抒發(fā)了戍邊將士們的思鄉(xiāng)之情。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

()調(diào)有序完()歸趙千真萬(wàn)()

不可()量

應(yīng)接不(

)

詩(shī)情畫(huà)()

奇()異寶

天()海北

（1）新冠病毒肆虐武漢，第一時(shí)間，來(lái)自(

)的白衣天使奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，共抗疫情。在全國(guó)人民的共同努力下，抗疫工作進(jìn)行得(

)。這次疫情的爆發(fā)，給世界各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了(

)的損失。

（2）從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。

_______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)。余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只沒(méi)漫浪誦讀，決不能記。記亦不能么也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．下面加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．余常謂（說(shuō)）B．漫浪誦讀（隨意）C．心到最急（著急）2．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)畫(huà)“

”句子的意思。

_______________________

3．朱熹告訴我們讀書(shū)要做到：____________，其中___________最為重要。他曾寫(xiě)下詩(shī)句“問(wèn)渠那得清如許，_____________。”這與習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)的“讀書(shū)可以讓人保持思想活力”有異曲同工之妙，鼓勵(lì)我們要___________________。

4．聯(lián)系文中提到的讀書(shū)方法，談?wù)勗诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中你該怎么做？

______________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《月光啟蒙》節(jié)選，完成練習(xí)。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色灑滿(mǎn)了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！薄霸聝簭潖澫裥〈瑤О衬飩?nèi)ピ颇?，飛了千里萬(wàn)里路。鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，融為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話(huà)的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！薄靶±鲜?，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)--老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你?！泵裰{童謠唱過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子--是什么呀？”我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀?！蹦赣H不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。1．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

高深莫測(cè)：_____________________

2．關(guān)注劃線(xiàn)句子，推測(cè)“我”的職業(yè)是__________。

3．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

月光下，母親為我唱民歌→(

)→(

)→說(shuō)謎語(yǔ)

4．文中說(shuō)“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠”，這是什么意思呢？聯(lián)系上下文，用原文中的一句話(huà)回答。

_____________________

這個(gè)句子中第一個(gè)“長(zhǎng)”意思是_________，第二個(gè)“長(zhǎng)”意思是_________。

5．你能用文中的一句話(huà)來(lái)解釋“月光啟蒙”的意思嗎？

_____________________

6．仿照例句寫(xiě)話(huà)，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

感謝您，母親，是您教會(huì)我邁出人生的第一步；

感謝您，母親，___________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

①用“溫和”的不同意思各寫(xiě)一句話(huà)。

（形容氣候）___________________________________

（形容性格）___________________________________

②噠噠的聲音，像輕快的音樂(lè)。（仿寫(xiě)比喻句）

_____________________________________________

③院子的中央，有一棵桂樹(shù)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）

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