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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wángsūn
límíng
qīhēi
miǎnfèi
yèmù
méimao
xiányì
chuánjiǎng
róngshù
jiūzhèng
二、選擇題2、下列句子中加點(diǎn)的字讀音無誤的是(
)A.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣(jiá)。B.家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間(jiàn)隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過去,這就是搭石。C.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜(guī)裂的手指數(shù)著。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。B.老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)聲時(shí)時(shí)在我耳邊回響。C.軍長的臉上陰云密布,嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。D.夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。4、下列詞語書寫有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?(
)A.抵御B.酷署C.閑逸D.叮囑5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個(gè)老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報(bào)”。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個(gè)成語的意思的是(
)A.“魚游到了你的紙上!”看著青年的畫,人們贊嘆不已B.構(gòu)思要有點(diǎn)與眾不同的”味”,這樣,你的作文才能引人注目C.這些蠟像生動(dòng)傳神,跟真人一樣,令人嘆為觀止。D.讀了他的這段文字,我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下列詩句運(yùn)用靜態(tài)描寫的是(
)A.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。C.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。8、“一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。”這句話插在下面語段中的哪個(gè)位置最合適?()
①童年的記憶里,大人們總是忙碌的。②于是,孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。③而每至落日之際,村子里就響起了母親們的呼喚。④聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。⑤而村子周圍,便也突然安靜了下來。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間三、填空題9、按課文內(nèi)容填空。
(1)古往今來,無數(shù)仁人志士心系祖國,留下了許多感人的詩篇,陸游臨終前還告誡兒子:“王師北定中原日,____________?!碑?dāng)政者不思收復(fù)失地,只圖享樂,林升無比憤慨地諷刺道:“____________,直把杭州作汴州。”龔自珍歸隱后“____________,____________?!钡膼蹏閼炎屓司磁澹毫簡⒊摹懊涝?,____________!壯哉,____________!”寄托了對少年中國的熱愛和期望,讓人熱血沸騰。
(2)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。宋朝著名宰相司馬光告誡道:“____________,由奢入儉難?!敝煊眉冊凇吨熳蛹矣?xùn)》中寫道:“____________,當(dāng)思來處不易;____________,恒念物力維艱?!边@些名言時(shí)刻提醒人們要勤儉節(jié)約,珍惜勞動(dòng)成果。
(3)關(guān)于讀書,宋代詩人蘇軾說:“____________,____________?!笨鬃诱f“____________,____________,____________。”這句話的意思是讀書的時(shí)候多記多背,學(xué)習(xí)不知滿足,教誨他人不知為疲倦。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語造句。
舉(
)聞()
(
)無不(
)(
)心()血
金(
)輝(
)
國(
)民(
)(
)()涂炭
____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則
,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,
,心既到矣,眼口豈不到乎?1.背一背,按原文填空。
2.寫出下列字詞在文中的意思
嘗:_____________
漫浪:______________
3.“心既到矣,眼口豈不到乎?”是一個(gè)反問句,用自己的話把它改為陳述句。
_____________________________
4.這段話主要論述的內(nèi)容是(
)A.心到、眼到、口到的重要性B.眼到、口到的重要性C.心到的重要性5.請你結(jié)合自己讀書的實(shí)際,說說以后應(yīng)怎樣讀書。
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。塞內(nèi)加爾的玫瑰湖①塞內(nèi)加爾的玫瑰湖,盛開著奇麗的顏色,充溢著浪漫的情調(diào)。②從巴黎出發(fā)的拉力車隊(duì)經(jīng)過幾千公里的長途跋涉,橫渡地中海,穿越了撒哈拉大沙漠,終于到達(dá)了大賽的終點(diǎn)——西非塞內(nèi)加爾的達(dá)喀爾。在佛得角的綿綿沙丘中,車輪滾滾、黃沙漫天,發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴、人聲嘈雜,到處是一片喧囂。③然而在沙丘的另一邊,卻是一個(gè)截然不同的世界:一個(gè)粉紅色的橢圓形湖泊寧靜地安臥在金色的沙漠之中,與碧藍(lán)色的大西洋近在咫尺。皮膚黝黑的男人赤膊駕著小舟在粉紅色的湖水中打撈作業(yè),身著艷麗衣裙的女人在岸上成片的白色鹽丘邊忙碌,空中隱隱約約飄蕩著節(jié)奏舒緩的民歌旋律,到處是一片寧靜恬然。④玫瑰湖是一個(gè)面積只有3平方公里的鹽湖,它位于非洲大陸的最西端——塞內(nèi)加爾的佛得角。佛得角像一彎尖鉤從非洲大陸伸向浩瀚的大西洋,玫瑰湖就安臥在與大洋一線之隔的地方。從空中俯瞰,一道細(xì)細(xì)的金色沙灘將碧藍(lán)色的海水與粉紅色的湖水分隔開來。湖與湖都鑲嵌著銀白色的花邊——海是浪花,湖是鹽晶,色彩完美搭配,大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期間,玫瑰湖就會出現(xiàn)一種神奇的景觀,由于陽光和水中的微生物以及豐富的礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),湖水就變成了玫瑰花般的粉紅色,當(dāng)勁風(fēng)吹來,波翻浪卷,如同一片紅色的火焰,蔚為壯觀;隨著陽光照射的增強(qiáng),湖水還會變成紫紅色,似乎是在歡迎勝利歸來的勇士們。1.第①段在文中起到的_____作用。
2.第③段寫玫瑰湖的特點(diǎn),可以用文中的“____”一詞來概括。這段話采用了______(以靜襯動(dòng)
以動(dòng)襯靜)的寫法。
3.玫瑰湖“奇麗的顏色”是怎樣形成的?
_______________________________
4.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________六、仿寫句子13、根據(jù)下面句子在表達(dá)上的特點(diǎn),照樣子
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