2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

pòjiù

zhēngyǎn

bìbōwànqǐng

huáiniàn

guǎngkuò

wúbiānwúyín

báizhòu

gēngyún

sāngyè

yòuzhì

xiājiào

chǎnzi

shōugē

chéngshòu

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．傳說傳奇?zhèn)饔泜魉虰．差事美差出差差遣C．著急望著著火著力D．認(rèn)識(shí)知識(shí)博聞強(qiáng)識(shí)3、選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)（

）A．經(jīng)過昨夜一場大雨，使空氣清新多了。B．在小組發(fā)言會(huì)上，大家的討論很激烈。C．這些年，我們的生活水平在不斷進(jìn)步。D．我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．富撓

燃燒B．春曉

圍饒C．澆水

環(huán)繞D．纏撓

燒飯5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇軾是豪放派代表詞人之一，在宋代的文壇上頗負(fù)盛名。B．這個(gè)護(hù)士的醫(yī)術(shù)真是高明，他給小孩子打針，可以說是一針見血。C．看過周總理的傳記后，我不禁對(duì)他肅然起敬。D．臨近出發(fā)了，他才手忙腳亂的收拾東西。7、“我心里忽然掠過了不安分的一念：大家都這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天?！本渲羞\(yùn)用的人物描寫方法是（）A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，正確的順序是（

）

①歷史的文明要靠書籍來傳播。

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的書讀了只能使人精神頹廢，不利于青少年的健康成長。

⑤一部好書，不但給人以知識(shí)，而且能幫助人們養(yǎng)成高尚的品德和情操。

⑥人類的智慧也要靠書籍來交流。A．①⑥⑤④②③B．②①⑥④⑤③C．②①⑥⑤④③D．①⑤④⑥②③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。

（1）“白鷺是一首______________……白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在__________________?！盻________________（作者）的《白鷺》一文首尾呼應(yīng)，最后一段“____________”一詞突出了白鷺平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，作者贊頌了白鷺的_____________。由此我想到了杜甫《絕句》中的前兩句詩:_________________________，__________________________。

（2）____________（作者）的《落花生》一文圍繞花生寫了______________、__________、________________、_____________四件事，其中_______________是本文的重點(diǎn)，文章第一自然段中“居然”一詞，充分表達(dá)作者姐弟幾個(gè)收獲花生后的喜悅之情，可以用“_______________”這個(gè)成語表示當(dāng)時(shí)孩子們的心情?！盎ㄉ苯o作者的啟示是：______________________________。生活中的萬物常常給我們啟示，給了你什么啟示？請(qǐng)寫一寫：______________________。

（3）居高聲自遠(yuǎn)，______________。有關(guān)描寫蟬的詩句還有：__________________，____________________。與“蟬”有關(guān)的成語有（至少兩個(gè)）：______________

____________。10、先把下面詞語補(bǔ)充完整，再按要求答題。

處心積(

)

足(

)多謀

(

)計(jì)多端

嘔心(

)血

（1）其中的貶義詞是：_____________________________________

（2）從四個(gè)詞語中選擇一個(gè)詞語寫一句話。

____________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋句子中加點(diǎn)的詞語。

心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。漫浪：_________

三到之中，心到最急。

急：__________

2．讀書中的“三到”指的是：______________

3．為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文回答）

___________________

4．請(qǐng)把“心既到矣，眼口豈不到乎？”換一種說法。

__________________

5．你還知道哪些關(guān)于讀書的名言，請(qǐng)寫出一句與大家分享。

___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文，完成習(xí)題。炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風(fēng)吹過，讓人頓生幾絲愜（qiè）意。秋天來了！我的心中全然是對(duì)秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的斗篷，又是一種別樣的美。天是那么（

），那么（

）；方流水是那么（

），那么（

）還有路邊的排排楊樹，也洋洋酒酒地露落下一片片葉子，落葉宛如一盡盡飛旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動(dòng)著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之太流水之間……加上“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是多么美麗的一幅畫表??！天色漸漸晚了，再看看那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅得多好看?。∠裆倥呒t的臉龐，像醉漢漲紅的面頻，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風(fēng)，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時(shí)，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽……每每這時(shí)，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與孤疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個(gè)純粹（cuì）的我。1．在文中括號(hào)里依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．高

藍(lán)

急

清B．高

藍(lán)

清

柔C．晴

凈

清

柔D．高

晴

緩清2．第二自然段中畫波浪線的句子，描寫的事物是______________，句中寫它______________，表現(xiàn)了它的______________美。

3．讀第三自然段中畫“

”的句子，從“______________”“______________”兩個(gè)詞語可以看出，這句話運(yùn)用了______________的修辭方法。從句中可以感受到秋雨的______________特點(diǎn)。

4．請(qǐng)你嘗試為這篇短文寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來的電報(bào)。（縮句，縮到最簡）

__________________________________________________________________

（2）這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

_____________________________________________________________

（3）通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了我們的愛國熱情。（修改病句）

_______________________________________________________________

（4）讀例句，想象句中描寫的情景，再任選一種情景，照樣子寫一寫。

例：亮：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

吵

酸

冷

累

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