2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市小學(xué)語文六年級期末點睛提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能根據(jù)拼音準(zhǔn)確寫出詞語。

新冠疫情又一次qīnxí()全國，今年的清明與以往jiérán()不同，顯得有些許qīliáng()?？挂呗飞希珖嗣颀R心抗疫，為愛馳援。白衣天使與時間賽跑，不dān

ge()一分一秒，逆風(fēng)而行，克服kǒngjù(),tōngxiāo()克堅，聯(lián)手fángyù()，使疫情得到kòngzhì()創(chuàng)造一個個奇跡。烏云難蔽光，陰霾終散開。而今，春回大地míngmèi()日，正是人間捷報fèiténg()時。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．苔蘚（xiǎn）

譜寫（pǔ）

斬釘截鐵（jié）B．陶醉（zhuì）

琴鍵（jiàn）

排山倒海（dào）C．凝視（níng）

縫隙（jì）

虎視眈眈（shěn）D．咆哮（jiào）

蕩漾（yàng）

弄巧成拙（zhuō）3、下列句子中的加點詞語和俗語使用不正確的一項是（

）A．王曉明讀書很馬虎，寫起文章來總是詞不達(dá)意，老師常常告誡他：“讀書須用意，一字值千金?！盉．小剛學(xué)習(xí)總是走馬觀花，所以他的成績一直在班級名列前茅。C．竹筍剛露出筍尖，藏在泥土里的竹筍有多大，山民便能猜個八九不離十，正所謂“近水知魚性，近山識鳥音”。D．每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。4、下列詞語中沒有錯別字的是哪一項（

）A．自作自受

體態(tài)幽雅B．不拘一格

一語中的C．別出心載

跌跌撞撞D．戛然而至

一曝十寒5、下列關(guān)于作家作品的表述不正確的是（

）A．《那個星期天》選自史鐵生的小說《務(wù)虛筆記》，課文用“跳房子、看云彩走、撥弄蟻穴、翻看電影畫報”四個事例表達(dá)了“我”等待時焦急的心情。B．《十六年前的回憶》是作者為回憶父親李大釗而寫的一篇回憶錄。C．《為人民服務(wù)》是毛澤東在悼念張思德會上所作的演講，講為人民服務(wù)的道理。D．《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，本文立足于現(xiàn)實，對未來進(jìn)行了想象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜”字組詞，分別填在下面的括號中。

1．每到晚上，他就到(

)的小路上散步。

2．西蒙冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(

)。

3．孩子呼吸均勻而(

)，睡得正香甜。

4．教室里非常(

)。

5．在一片贊揚聲中，他始終保持著(

)的頭腦。7、根據(jù)日積月累填空。

在魯迅的眼中，“路”蘊含著人生的哲理：“其實地上本沒有路，_____________，也便成了路”；在他看來”惟有__________________________，惟有_________________，中國才有真進(jìn)步?！?、按要求寫句子。

1)沒有改革開放，就沒有今天的大好形勢，這是事實。（把一般陳述句改為反問句)

______________________________________

2)電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。（修改病句)

__________________________________________9、課內(nèi)閱讀。①在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。②當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1．“見微知著”中“微”的意思是_____；“著”的意思是_____。這個詞語的意思是_____

2．文中加點的句子中的“靈感”指的是（

）A．神異的靈應(yīng)B．創(chuàng)作的沖動C．細(xì)膩的感覺D．突然間得到的啟發(fā)

3．從這句話中可知，科學(xué)的靈感是憑借_____而獲得的。這里采用華羅庚的話來說明觀點的好處是_____

4．從文中可知，經(jīng)由“偶然的機(jī)遇”發(fā)現(xiàn)真理，要具備_____、_____的條件。

5．下列說法不正確的一項是（

）A．發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是見微知著，能從普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并不斷探索。B．“若干個問號”的意思是說：在發(fā)現(xiàn)真理的過程中，我們要善于發(fā)問并不斷探索。C．要想在科學(xué)上取得成就，就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的敏銳的眼睛。6．結(jié)合選文，寫出你從中獲得的啟發(fā)。

__________________10、課外閱讀媽媽的額頭蔣

平童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍額頭，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。母親是愛美的，也許從她懂事時起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個個不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深!”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！笔前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。1．文中1至4自然段寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個生活片斷，請用簡潔的語言概括出來。（字?jǐn)?shù)不超過15字）

①_______________________

②母親輕拍額頭緩解疲勞。

③_______________________

④_____________________

2．母親的額頭會老嗎？為什么，請從文中找出答案。

___________________________________________

3．句子賞析

“如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長?！?/p>

這兩個句子都運用了什么修辭手法？從中你分別體會到了什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？

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4．生活中我們都擁有親人的關(guān)愛，請你把感受最深的片段寫下來。

___________________________________________________________11、口語交際。

我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處。保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起，小強(qiáng)有一些破壞環(huán)境的不文明行為，作為環(huán)保小標(biāo)兵的你應(yīng)該怎樣勸說他改正呢？

（1）放學(xué)了，小強(qiáng)在公園的草坪上踢球。

小標(biāo)兵：_________________________。