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手指讀后感篇1
《手指》這一課很好地說領(lǐng)略這一點,團(tuán)結(jié),氣力才能大,莫非不是嗎?2022年四川地震,我們中國人固執(zhí)起來,團(tuán)結(jié)起來,我們冒著大雨,踏著泥濘,去救那些被困的人們。終究,我們熬過了這一關(guān),我們挺過去了!假設(shè)我們團(tuán)結(jié)的話,我們能救出那么多遇難者嗎?我們能過挺過這一關(guān)嗎?被困的人們能堅持這么久嗎?
團(tuán)結(jié)的氣力有這么大嗎?是的,團(tuán)結(jié)的氣力就有這么大!只有團(tuán)結(jié),才能使我們的民族發(fā)揮出更大的氣力,中國才能爆發(fā)!相信我,團(tuán)結(jié)的氣力是最大的!
手指讀后感篇2
今天我們學(xué)習(xí)了《手指》這篇課文,使我明白了團(tuán)結(jié)就是氣力。
我們每個人都有十根手指,每只手都有五根手指,他們各有所長,各有所短。大拇指最吃苦耐勞,干的活最多。食指最能干活,受傷的次數(shù)最多,每次最危害的物品都要讓他先去碰。中指一表人才,長得最酷,但是干的活最少。無名指和小指雖然最弱,但是長得最美,而且最心愛。五只手指合起來就是一個拳頭,每只手指根根有氣力沒有強(qiáng)弱,美丑之分。
每個人都隨時帶著十根手指,這五個手指各有優(yōu)點各有短處,其中,大拇指吃苦耐勞,食指勤奮賣力,不拍危害,中指有無名指和食指的養(yǎng)護(hù),養(yǎng)尊處優(yōu),無名指和食指樣子心愛才能薄弱。五個手指團(tuán)結(jié)起來就會形成一個拳頭,這也說明人心齊,泰山移。這篇課文運用幽默的語言描述了五根手指不同特容貌和性格,說明五根手指雖各有所長,各有所短,但假設(shè)能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有氣力,不再有強(qiáng)弱,丑美之分,從"團(tuán)結(jié)就是氣力'這一個人生哲理。
手指讀后感篇3:《魔法手指》讀后感
今天,我讀完了《魔法手指》,我感覺到了讀書是多么的好玩,這本書講的是:一個8歲的小女孩,擁有一雙具有魔力的手指,人們叫它"魔法手指'。"你是個愚蠢的小女孩!'她的老師說。于是她怒不成遏,就施了魔法手指給老師。老師的臉上開頭長出了像貓一樣的胡子!只不過比貓胡子要長。而且,老師轉(zhuǎn)過身去黑板寫字時,她還長出了一條又粗又大,長滿了毛的尾巴!老師簡直變成了只貓!小女孩還對每天打獵的鄰居施了魔法,把他們便成了鴨子,把鴨子變成人并占領(lǐng)了他們的房子,讓他們知道,被獵殺是什么感覺。結(jié)果,鄰居父子更正自新,不再傷害野生動物了。
我感覺,《魔法手指》像第44課《我是什
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