中學(xué)生國旗下的講話稿：談?wù)勎易霭嚅L的心得

xxx公司中學(xué)生國旗下的講話稿：談?wù)勎易霭嚅L的心得文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度中學(xué)生國旗下的講話稿：談?wù)勎易霭嚅L的心得各位老師各位同學(xué)：

大家上午好！我是102班班長，很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。

八年級開學(xué)初，我們班競選班干，我得到班上同學(xué)的信任和老師的認可，當(dāng)上了班長，走上了這個既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長，就如同群龍之首，是帶領(lǐng)班級進步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己：我能履行好班長的職責(zé)嗎？我能當(dāng)好班長嗎？因為當(dāng)班長的壓力的確很大，我怕干不好會讓同學(xué)們失望。后來班主任何老師對我說，管理班級要有一個正確的心態(tài)，要有大局意識，要注意方法。一番談話以后，我不再擔(dān)心了。目前在我班正實施著兩種方案。

方案一：國有國法，家有家規(guī)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī)，我和其他班干一起進行討論，并聽取部分同學(xué)的意見，出臺系列班規(guī)。比如，同學(xué)中有違規(guī)違紀行為的，就按班規(guī)來懲罰，先警告，再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例，還有表揚條例。學(xué)習(xí)方面做得好的，在某些方面表現(xiàn)出色的，都加以表揚。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，提高班級的積極性，整個班級便有了動力，這樣長期下來，一個好的班風(fēng)就形成了。

方案二：我們班每天中午都會開一個會。會議內(nèi)容有：前一天班級情況匯報，班級的衛(wèi)生情況、紀律情況通報，昨日之星的評選，一些好的學(xué)習(xí)方法的推介，等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準備好。每周五都會召開一個總結(jié)會，由我對一周的情況做一個總結(jié)，指出一周以來存在的問題，提出改進的意見。時間長了，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性，班級管理就不會太困難了，我當(dāng)班長就更有信心了。

我當(dāng)了班長，就意味著我的身上多了一份責(zé)任，這份責(zé)任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。因為班級的榮譽，需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取，我不努力，我做的不稱職，就會影響班級前進的動力，影響班級整體的榮譽。

當(dāng)班長很辛苦，每天要管理很多的班級事務(wù)，自己還要學(xué)習(xí)，成績還不能不好。有時候我想，既然老師和同學(xué)們都相信我，我就不能辜負他們的信任。當(dāng)我們班級在上一學(xué)年被評為安慶市先進班集體時，我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，我感到自豪，我沒有辜負大家對我的信任。

當(dāng)班長，讓我提高了許多。我的責(zé)任意識提高了，我的管理能力提高了，我的學(xué)習(xí)成績提高了，我甚至感到我的道德水平也在一