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千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦常州市20XX年度第二學期期末質(zhì)量檢測常州市2006—2007學年度第二學期期末質(zhì)量檢測

七年級語文試題

命題人:于偉軍審題人:潘克勤張春張立成

一、積存運用(共26分)

(一)積存(共12分)

1.閱讀下面文字,把拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)。(任選4處)(2分)

春天差不多向我們走來,命運握在我們自個兒手中,答案也存于我們內(nèi)心。讓我們chǎng快樂扉,áng起頭顱,sǎ一路晶yíng的汗水,去舞出生命的亮麗,以青春翱翔的zī勢去裝點那個美好的春天吧!

——《初中生世界·春天來了》

2.默寫古詩文。(后2題任選1題。)(6分)

(1)大漠孤煙直,。(2),引無數(shù)英雄盡折腰。(3)萬里赴戎機,。(4)?煙波江上使人愁。

(5)辛棄疾《破陣子》中運用比喻生動描寫緊張激烈戰(zhàn)斗場面的句子是:

。

(6)班級開展愛護野生動物賽詩主題班會,要求講出含有飛禽走獸名稱的詩句,請寫出你喜愛的兩句:

“,。”3.名著閱讀。(4分)

學完《歌詞三首》,老師布置作業(yè)“推舉一則你喜愛的歌詞”,一學生推舉了依照某部古典文學名著改編的電視劇中的歌詞《敢咨詢路在何方》,請結(jié)合歌詞回答咨詢題:

歌詞:你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又動身,又動身……

(1)這部古典文學名著的作者是_______________。

(2)歌詞使你想起了作品中的哪些人物?請?zhí)暨x其中一具講講他的性格。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.閱讀下面文字,修改畫線部分,使整段話形成句式整齊的排比句,然后再請仿照句式,續(xù)寫一句。(

3分)

理想別是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;理想別是繪就的畫卷,

而是一張白紙,需要我去描畫;理想別是動聽的樂章,而是一串音符,需要我去譜寫。理想……

首句修改:___________________________________________________________________續(xù)寫一句:理想_______________________________________________________________5.下面是某同學寫的一具作文片斷,認真閱讀后,用規(guī)定的符號在原文上加以修改,別得超過6增補號:刪除號:調(diào)位號:

在學習上她有一種別怕困難,堅持別泄的精神。每次作業(yè)她基本上那樣地仔細,表現(xiàn)出一種胸有成竹的模樣。有一次,一具咨詢題也被她困擾住,她通過反復考慮,冥思苦想,順利地完成了作業(yè),最后解決了困難。在我心目中,她是那種做啥事基本上那樣仔細、那樣直著。從她身上我理解了不管做啥事,只要專心去做、鍥而別舍,一定會克服困難的道理。6.學習荷專題,老師要求上網(wǎng)查找對于荷的資料,在某網(wǎng)站上當你發(fā)覺下面如此評價荷的言論時,請依照學習的收獲談談自個兒的反對..意見。(很多于40字,3分)網(wǎng)友言論:我討厭蓮花,從污泥里吸收營養(yǎng),長大開花,卻吹噓“出淤泥而別染”,這是自命清高,多少還有些舍棄全然、忘恩負義的滋味。

我的觀點:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)綜合性學習(共4分)

7.某校開展以“共筑綠色交通,同為生命護航”為主題的綜合實踐活動,老師要求同學們搜集或擬制4條宣傳標語,散發(fā)給機動車司機。同學們已搜集了3條,請你幫他們再擬一條同類的標語,然后依照標語內(nèi)容,環(huán)繞主題,用簡要的語言講講這次活動的意義。標語:A、讓爭一閃念,生死一眨眼。B、超速行駛算是搶占死亡線。

C、唇邊一滴酒,親人兩行淚。

(二)運用(共10分)

D、____________________________________________________

用意:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀明白(共44分)

(一)閱讀《中英香港政權(quán)交接儀式在港盛大進行》節(jié)選,完成8—12

題。(共15分)

月1日早晨電(新華社、人民日報記者)1997年7月1日零點,中華人民共和國國旗和香港特殊行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,記憶了百年滄桑的香港回到祖國的懷抱,中國政府開始對香港恢復行使主權(quán)。

1997年6月30日午夜至7月1日早晨,香港會議展覽中心新翼燈火輝煌,舉世矚目的中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式在這個地方的五樓大會堂盛大進行。

歷史的時鐘指在1997年7月1日零點那一刻,大會堂全場肅立,幾千眼睛睛向明艷的五星紅旗和紫荊花區(qū)旗行注目禮。這是中華民族長久期盼的一具眨眼

....,這是永載世界史冊的

一具眨眼

....。

零時4分,中華人民共和國主席江澤民在這個地方莊嚴宣告:依照中英對于香港咨詢題的聯(lián)合聲明,兩國政府如期進行了香港交接儀式,宣告中國對香港恢復行使主權(quán)。中華人民共和國香港特殊行政區(qū)正式成立。記憶了百年滄桑的香港回歸祖國,標志著香港同胞從此成為祖國這塊土地上的真正主人,香港的進展從此進入一具嶄新的時代。

這一莊嚴宣告在大會堂4000多位中外嘉賓中激起經(jīng)久別息的掌聲。這一宣告經(jīng)過電波傳向祖國的長城內(nèi)外、大江南北、澳門和臺灣,傳向世界的四面八方。

9.請結(jié)合文章內(nèi)容講出“一具眨眼”的重要意義。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.結(jié)合文章內(nèi)容,講講“中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式”的舉世矚目表如今哪些方面。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.最終一節(jié)特殊提到了“澳門和臺灣”,請結(jié)合下面信息談談這表明了作者怎么樣的情感。(3分)

1999年12月20日,我國政府成功恢復對澳門行使主權(quán),但寶島臺灣至今還未回歸祖

國懷抱。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.今年7月1日是香港回歸祖國十周年紀念日,中央政府將贈給香港特殊行政區(qū)兩只大熊貓作為回歸10周年的禮物,特區(qū)政府預備舉辦“大熊貓征名活動”。請你參考“贈臺大熊貓”相關(guān)材料,為贈港大熊貓中的一只起個名字,并談談該名稱的含義。(3分)

材料:2005年5月3日,中央政府宣布,大陸同胞向臺灣同胞贈送一對大熊貓。人民日報、中央電視臺、新浪網(wǎng)等六家媒體聯(lián)合承辦了“贈臺大熊貓乳名征集活動”。征集的結(jié)果在狗年春節(jié)晚會現(xiàn)場發(fā)布,為“團團、圓圓”,意為召喚兩岸統(tǒng)一,期盼親人團圓,象征海峽和平、團結(jié)、親愛。

名字:____________________________含義:__________________________________________________________________________________________________________________

但是冬日里蜜蜂都到哪里去了?它們是怎么樣度過嚴冬的呢?

冬季是蜜蜂的休閑階段。蜜蜂是變溫動物,沒有冬眠的習性。作為個體,它無法維持必要的體溫。嚴寒的天氣、蜂巢內(nèi)的低溫,對蜜蜂是別利的,因為它的體溫會隨著身邊環(huán)境溫度的改變而起伏。

一只蜜蜂無法度過寒冷的冬天,一群蜜蜂則別同。智慧別凡的小蜜蜂想出了特別的方法來抵御寒冷。作為一具機制健全的社會自控群降,蜜蜂具有戰(zhàn)寒冷抗冰凍的整體實力,因為它們有自得其樂的“冬季俱樂部”。

“俱樂部”在每年初冬時節(jié)開始運作。當外界氣溫下落,巢內(nèi)溫度低到13℃時,蜜蜂們在巢內(nèi)互相靠攏,以蜂王為中心抱成團,形成一具由蜜蜂的血肉之軀構(gòu)筑的球體。溫度越低結(jié)團越緊,使蜂團的表面積縮小,密度增加,防止落溫過多。球體最外頭的一層是工蜂,它們舍命地煽動著翅膀,像厚厚的衣服一樣阻隔著外頭的嚴寒。在如此嚴嚴實實的“包裹”之下,里邊的溫度保持在13℃左右,舒適如春。據(jù)測量,在最冷的時候,蜂球內(nèi)的溫度最高仍可達到24℃左右。

為了抵御嚴寒,產(chǎn)生更多的熱量,蜜蜂只能加快新陳代謝。它們用多吃蜂蜜和加強運動來產(chǎn)生熱量,以提高蜂巢內(nèi)的溫度。天氣嚴寒時,蜂球外表溫度比球心低,此刻在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜜蜂則向外轉(zhuǎn)移,別停歇地爬來爬去,經(jīng)常與外頭的工蜂交換崗位,這樣反復換崗,從一定程度上也調(diào)節(jié)了蜂團的溫度,使得蜜蜂家族安穩(wěn)度過寒冬。這么越冬結(jié)球期間它們又是怎么樣取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聰慧的小蜜蜂自有妙法,它們別需解散球體,各自爬出取食,而是經(jīng)過由外向內(nèi)的互相傳遞得到食料。如此,外層的蜜蜂保持為一具動態(tài)穩(wěn)定的隔熱層,使里層的弟兄們免受風寒之苦。

蜜蜂的幼蟲每天要同意“保姆”賦予的1300多次喂食,從而獲得了豐厚的熱量。但幼蟲無法在單個的巢房中獨自越冬,為了使“育嬰室”內(nèi)的溫度別低于35℃,工蜂以密集的聚會形式,結(jié)成嚴密的絕熱層,以血肉之軀保全幼蜂免受寒冷的侵襲。倘若這樣這般還達別到升溫的目的,工蜂就像抱窩雞那樣,振翅飛舞,使蜂房迅速升溫,確保幼蜂的越冬安全。

蜜蜂正是依賴這“冬季俱樂部”來度過嚴寒的冬天的。

——選自《自然科學》,有刪改

13.用簡潔的語言概括出本文的要緊內(nèi)容。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.聯(lián)系上下文講講下列句子中加點詞語的作用。(4分)

(1)這樣反復換崗,從一定

..程度上也調(diào)節(jié)了蜂團的溫度。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)據(jù)測量,在最.冷的時候,蜂球內(nèi)的溫度最.高仍可達到24℃左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.為了產(chǎn)生更多的熱量以抵御嚴寒,蜜蜂須多吃蜂蜜,加強新陳代謝。除此之外,蜜蜂還有哪些方法來保持蜂團的溫度?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.如果有幾個人困在了儲存巧克力的冰窖中,他們打電話向你求助,在救出他們之前,請你告知他們從蜜蜂的身上學到的取暖辦法。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.認真閱讀本文,談談蜜蜂身上有哪些值得我們學習的精神。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)閱讀《黔之驢》一文,完成18-21題(12分)

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,認為神。

蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,認為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終別敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢別勝怒,蹄之?;⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。

18.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

(1)認為

..神()(2)認為且.噬己也

()

(3)益習.其聲()(4)驢別勝怒,蹄.之

()

19.用現(xiàn)代漢語寫出文中加橫線句子的意思。(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________20.老虎內(nèi)心對驢的兩次抵抗的評判分不是、。(用原文語句作答。2分)

21.如果“好事者”看到了虎“盡其肉,乃去”的背影,請發(fā)揮你的想象,從下面角度任選

..

一具

..,以“好事者”的口吻在橫線上補出具體內(nèi)容。(3分)

(1)從自個兒和驢的角度訴講驢被虎吃的緣故。

驢啊,____________________________________________________________________________________________________________________________你也不可能被吃掉??!

(2)從自個兒和虎的角度訴講虎吃掉驢的緣故。

老虎啊,____________________________________________________________________

_____________________________________________________你也別能吃掉驢?。?/p>

三、作文(30分)

22.請以“___讓我感到”為題寫一篇文章。要求:把題目補完整,文體別限,很多于450字。

擬題示例:“一具讓我感到敬佩的人”、“老師讓我感到溫暖”

__________讓我感到__________

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七年級語文試題參考答案

一、積存運用(共26分)

(一)積存(共12分)

1、敞、昂、灑、瑩、姿(共2分,答對2個得1分)

2、(1)長河降日圓(2)江山這樣多嬌(3)關(guān)山度若飛(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(5)馬作的盧飛速,弓如霹靂弦驚。(6)征蓬出漢塞,歸雁入胡天?;颉肮卵銊e飲啄,飛鳴聲念群”;或“野鴨無意趣,鳴噪自紛紛”。只要含有飛禽走獸名稱即可。(共6分,每句1分。有錯該句別給分。后2題若都選,按前1題給分)

3、(1)吳承恩(2)孫悟空、沙僧。參考:孫悟空樂觀、頑皮、有勇有謀、除惡務盡、具有斗爭精神;沙僧:忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,平和、平復、有耐心,一心一意保唐僧西行,謹守佛門戒律。(共4分,作者1分;人物1分。理由2分,答到2點即可。如答八戒、唐僧也可,視作答給分)

(二)運用(共10分)

4、修改:理想別是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要我去播種。仿寫別設統(tǒng)一答案。參考:理想別是蔥郁的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開墾。(3分,修改1分,仿寫2分。內(nèi)容符合意境,句式符合要求即可)

5、(1)“泄”改“懈”。(2)“胸有成竹”改“一絲別茍”。(3)“直”改“執(zhí)”。(4)“一具咨詢題也被她困擾住”改為“她被一具咨詢題困擾住”,或“一具咨詢題把她困擾住”。(5)刪掉“反復考慮”或“冥思苦想”。(6)“她通過反復考慮”的前面加“然而”等轉(zhuǎn)折連詞。(7)“順利地完成了作業(yè)”和“最后解決了困難”調(diào)換位置。(8)“那樣直著”后加“的人”或“的學生”。(共4分。改對一句得1分,得滿4分為止。如有其他改法,只要合理亦給分)

6、別設統(tǒng)一答案。參考:我喜歡蓮花,出淤泥而別染是節(jié)操高潔;在池塘中供人觀賞,凈直吐芳,這是在傳播漂亮,美化環(huán)境;人們贊嘆蓮花是發(fā)自心里的,是對美好事物和崇高品德的追求。(3分。別要求句式一致,從理由、字數(shù)、流暢性三角度,按3、2、1給分)

(三)綜合性學習(4分)

7、標語:語言簡練,內(nèi)容深刻,能對司機或行人有警示作用即可。意義參考答案:喚起人們的警惕,愛惜生命,嚴格遵守交通規(guī)則,仔細執(zhí)行安全法規(guī),增強交通安全意識,文明駕駛。(4分。標語2分,用意答出2點即可,只要作答別判0分。其他答案只要合理即可酌情給分)

二、閱讀明白(共44分)

(一)(共15分)

8、(4分。答到一點得1分,意思對即可)參考:

中華人民共和國國旗和香港特殊行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,標志香港回到祖國的懷抱,中國政府開始對香港恢復行使主權(quán)。(3分。意對即可)

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