講文明演講稿匯總八篇

第頁(yè)講文明演講稿匯總八篇講文明演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

良好的文明禮儀，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，乃是中國(guó)——一個(gè)悠久文化歷史國(guó)家的光榮象征?？墒乾F(xiàn)在的中國(guó)人，十個(gè)當(dāng)中不知是否還有兩個(gè)依舊保留了這象征？不知現(xiàn)在的中國(guó)，是否還有資格被稱為“禮儀之邦”？

曾聽說過這樣一個(gè)故事：有位考生在進(jìn)京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)？老頭？”老人見狀回答：“三百丈?！睍唤猓皠e人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我自然“無里”，只好論丈?！睆倪@個(gè)故事中，我們知道了一個(gè)人只有講文明，講禮儀，對(duì)他人有禮貌。那么，人們才會(huì)同樣地對(duì)待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。

還記得那一次，一個(gè)挑糞工正在干活，幾個(gè)上學(xué)的男孩嘲諷他。一個(gè)歪戴著帽子的學(xué)生大喊：“瞧，屎殼螂過來了，快躲開，別弄臟了衣服?！庇钟幸粋€(gè)男孩說：“揍他，別讓他靠近。”其他幾個(gè)小學(xué)生撿起了路邊的小石頭，噼里啪啦地向挑糞工扔去。這一次，他可是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅，生氣地說：“俺挑糞不起眼，可并不丟人。沒有大糞臭，哪有五谷香呢？這些孩子們呀，越來越不講文明白?！笨粗饲榇司埃倚睦镎娴暮芟霂吞艏S工埋怨不平，他不管臟和累，風(fēng)雪無阻地干活，不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，更是為了給我們的城市創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境呀！

奧運(yùn)會(huì)還有一百零一零一多天的時(shí)間就要在中國(guó)北京實(shí)行了，要是以現(xiàn)在人們的修養(yǎng)，臟話脫口而出，唾液四濺，不知外國(guó)人該如何評(píng)價(jià)我們的祖國(guó)呢？文明禮儀是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們只有文明用語才是一個(gè)真真正正的中國(guó)人。文明是雨露的象征，讓你和他人感受到無私的滋潤(rùn)；文明是燈光的象征，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來，講文明，樹新風(fēng)，做新時(shí)代的起步者、領(lǐng)跑人吧！

我的演講完畢，感謝大家！

講文明演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我是，來自市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。今日我演講的題目是《花兒的微笑》。

記得10年前，我讀過作家劉亮锃的一篇散文——《對(duì)一朵花微笑》。文中寫到，作者躺在山坡上想事情，突然覺得滿山的花草都在

對(duì)他笑，他看到了花遮掩不住的笑顏，聽到了花吟吟入耳的笑聲，竟然不自覺地哈哈大笑起來。當(dāng)時(shí)我就納悶：花是真的將微笑傳遞給了作者嗎？

這個(gè)疑問在我心里埋藏了多年都沒有答案。直到我進(jìn)入勞動(dòng)保障部門工作，目睹了勞動(dòng)人排解民憂的善行，傾聽了勞動(dòng)人促進(jìn)和諧的良言，感受了勞動(dòng)人心系群眾的責(zé)任，心中才豁然開朗，我們勞動(dòng)人和花兒是多么地相像——我們播撒微笑，讓他人收獲華蜜。

正是從那時(shí)起，我起先堅(jiān)信花兒是會(huì)笑的；我們勞動(dòng)人，就是那一朵朵微笑的小花。那殘θ魷蛄巳？萬多離退休人員、150多萬參保人員和180多萬城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，那微笑前行在勞動(dòng)保障事業(yè)的大道上，那微笑彰顯著“魅力”的內(nèi)涵，引領(lǐng)著“激情市運(yùn)”邁向勝利。

服務(wù)參保對(duì)象，我們用微笑締造真誠(chéng)。社保服務(wù)大廳的同志們，個(gè)個(gè)都是微笑的花朵。服務(wù)數(shù)百萬參保人員，我們耐性細(xì)致地講解政策，一絲不茍地辦理業(yè)務(wù)，就在這平凡瑣碎之間，將微笑帶給了千家萬戶。

建設(shè)勞動(dòng)關(guān)系，我們用微笑創(chuàng)建和諧。勞動(dòng)仲裁院的同志每天都被勞動(dòng)爭(zhēng)議包圍著。面對(duì)勞動(dòng)者一雙雙無助焦渴的眼睛，面對(duì)權(quán)益雙方一輪輪的唇槍舌劍，面對(duì)沖突激化時(shí)一次次的咆哮怒吼，我們真誠(chéng)地微笑如春風(fēng)化雨，換取當(dāng)事人雙方的和解共贏。

促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)，我們用微笑營(yíng)造華蜜。為了搜集就業(yè)崗位，我們屢屢下鄉(xiāng)進(jìn)廠，經(jīng)常跑得腿腳酸軟；為了辦好聘請(qǐng)展臺(tái)，我們多少次頂烈日、冒寒冷，常常顧不上吃飯。當(dāng)看到90%的失業(yè)返鄉(xiāng)人員都得償所愿重新就業(yè)時(shí)，當(dāng)看到他們找到工作后欣喜的眼神時(shí)，我們欣慰的笑了，為勞動(dòng)者的華蜜而微笑。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還須要什么呢？”在哲人的眼里，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。

是啊，微笑無需成本，卻能創(chuàng)建出很多價(jià)值。我們勞動(dòng)人就是這樣，用微笑換取真誠(chéng)和信任，用微笑帶來和諧和安定，用微笑保障民生和發(fā)展，這就是微笑的魅力。這微笑不僅是臉上喜悅的表情，更是連通心靈的橋梁；這微笑不僅是愉悅心情的良藥，更是構(gòu)建和諧的處方；這微笑不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，更是五千年文明的光線。

摯友們，當(dāng)好東道主，辦好市運(yùn)會(huì)是我們共同的心愿?！凹で槭羞\(yùn)、魅力”的口號(hào)已響徹云霄，什么是的魅力？今日，我要堅(jiān)決地告知大家：我們的微笑服務(wù)就是的魅力所在，我們立足崗位扎實(shí)工作就是市運(yùn)勝利最大的保障。

摯友們，讓我們迎著市運(yùn)，向著將來，一起微笑吧！

感謝大家。

講文明演講稿篇3

敬重的老師，同學(xué)們：

你們好！

想必大家都知道我們身邊的環(huán)境吧，我們身邊的環(huán)境，幾乎是隨處可見一片垃圾，環(huán)境相當(dāng)惡劣。

可是，好多人都嫌臟，但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數(shù)人只會(huì)嫌棄，而且有的人身旁走過一位清潔工，還嫌他(她)們臟，而清潔工卻沒有反對(duì)，他(她)們只是在靜默地為我們服務(wù)著，給我們一條干凈整齊的路，讓我們呼吸簇新的空氣，這些還不算什么，更可惡的是，清潔工剛掃干凈，你就第一個(gè)往路上扔一片垃圾。我多想告知他(她)們：“你們別再扔了，路旁都是垃圾桶，你為什么不多走一步路，而要難為清潔工們呢?”

但有些人則和他(她)們不同，這些人跟那些人簡(jiǎn)直就是天壤之別。這些人有時(shí)候遇到垃圾會(huì)撿起來，扔進(jìn)垃圾箱;自己的垃圾不會(huì)順手亂扔;即便旁邊沒有垃圾箱，也不會(huì)隨意扔，而是拿好遇到垃圾箱的時(shí)候扔進(jìn)去。有時(shí)見到這些人，我真想為他(她)們用我最熱情的掌聲感謝他(她)們。

假如要想，讓我們周邊的環(huán)境干凈起來，那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。要想讓環(huán)境美妙起來，我們就要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要做到“三不”和“三要”：不要亂丟垃圾;不要隨地吐痰;不要隨地大小便;遇到垃圾要主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱;假如遇到別人隨地丟垃圾，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候阻擋，但也不要太牽強(qiáng)別人;有些用過要扔的東西，假如有用途。盡量別扔，要廢物利用。希望大家能做到這六點(diǎn)。

生活中還有一些上班的，通常都是開小轎車的，可大家知不知道，從小轎車?yán)锱懦龅臍怏w，對(duì)環(huán)境也有危害，對(duì)人體更有危害。所以我建議大家盡量騎自行車上下班，少開車，這樣也可以削減對(duì)環(huán)境的污染。在我們有空的時(shí)候，也可以多栽樹木，綠化環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。

最終，我想告知大家，為了自己，為了別人，為了大家，讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同創(chuàng)建美妙鄭州，美妙的家園。讓我們平常多走幾步;讓我們平常多栽花草樹木，讓我們平常留意自己的言行舉止。讓我們做文明人，說文明話，做文明事!

講文明演講稿篇4

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，而且是我們將來展翅翱翔的肩膀。

古語有言：“誠(chéng)于中而形于外?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信念百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家總理，卻是虛心尊敬，落落大方，出到處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他經(jīng)常站起來用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝；外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也一再關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走。外國(guó)記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力，精明才智，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r(shí)，一些外國(guó)報(bào)紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情?！边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范。

然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)微環(huán)節(jié)問題而有迥然不同的下場(chǎng)。李鴻章有一次出訪俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大；但丟了國(guó)格，損害了民族的尊嚴(yán)，還能以小視之嗎？

從清朝末年到今日，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是，我們有時(shí)缺憾地發(fā)覺我們的文明素養(yǎng)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國(guó)有多數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今仍在，文明禮儀剩幾多？

反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋俗給漂亮的校內(nèi)留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮；在宿舍時(shí)常有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾；在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……或許，當(dāng)你下一次想這么做嬸，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué)；請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草；請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……或許吧，你便會(huì)遲疑。在隊(duì)伍里安安分分多等有一會(huì)兒又有何難？將垃圾順手帶到樓下又有何難？將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難？你或許會(huì)望見別人不遵守秩序，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆明哲保身。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風(fēng)流?！?/p>

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風(fēng)吹拂過校內(nèi)的每個(gè)角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

講文明演講稿篇5

敬愛的同學(xué)們：

大家好！此刻我們又相聚在這美妙的早晨，相聚在這莊重的國(guó)旗下。在這里，我代表八里小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召：從今日起先立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。提起禮儀,每個(gè)人都并不生疏.中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,是始終奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)望見那些談吐文靜，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的.人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整齊的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在潔白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境是多么的不和諧??！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢？今日，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1、敬重師長(zhǎng)，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；

2、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；

3、愛惜學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,；

4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，打算好，多思索；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信；

6、公共場(chǎng)合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，留意謙讓，保障暢通；

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品行；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和，別人會(huì)給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我信任，經(jīng)過大家的努力，肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、和諧的校內(nèi)環(huán)境。感謝大家！

講文明演講稿篇6

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，五千年悠久的歷史，創(chuàng)建了中國(guó)絢麗的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足、一言一行，都體現(xiàn)著中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝合力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)。

我們?nèi)A杰雙語學(xué)校是全國(guó)文明禮儀示范基地，作為華杰的學(xué)生，我們的一言一行，都代表著華杰的形象，所以從今刻起，我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

要做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)，我想首先我們要具備反省精神，然后從身邊的小事做起，把小事做好。古人說，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。意思是說，見到有德行的人就要向他看齊，學(xué)習(xí)他身上好的行為，見到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在這樣的缺點(diǎn)，然后加以訂正。

在我們身邊，有許多好的行為，可以做為我們的榜樣，也有許多不好的行為，我們要引以為鑒。

像前幾天周主任表?yè)P(yáng)的，在校內(nèi)內(nèi)能夠主動(dòng)撿拾垃圾的那些同學(xué)，他們的行為就是文明的行為，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有把撿到的物品主動(dòng)上交的行為，也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。當(dāng)然在校內(nèi)內(nèi)，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)里、樓梯上，時(shí)常能見到與我們漂亮的校內(nèi)環(huán)境極不和諧的紙屑，食品袋。在一些隱藏的角落里，有被同學(xué)塞進(jìn)去的垃圾，這樣的垃圾還很難清理。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，反正有值日生去會(huì)打掃，扔了又什么關(guān)系呢。其實(shí)有值日生，正是因?yàn)橛型瑢W(xué)亂丟亂扔，把校內(nèi)搞臟了，假如我們都有良好的習(xí)慣，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我們就不必支配值日生或者可以少支配值日生了。

再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時(shí)你推我打；還有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在今日的校內(nèi)里，我們可能更多的把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。

講文明演講稿篇7

老師們同學(xué)們：

大家好，我是四四班的賈若愚，今日我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們常常聽到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾積累如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天；各地花展時(shí)，踩踏花木事務(wù)屢見不鮮。

或許你覺得這些事離你很遠(yuǎn)，那就來看看我們可愛的校內(nèi)吧。綠草如茵的操場(chǎng)多么美麗，但有些同學(xué)管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場(chǎng)看起來猶如一個(gè)臟兮兮的乞丐；夏天到了，許多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們便利完后匆忙離去，卻沒有記起順手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著許多垃圾……

當(dāng)我勸說他們不要順手丟棄垃圾時(shí)，他們卻義正詞嚴(yán)地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的摯友薛勤指責(zé)他，問他為何不打掃干凈來迎接來賓。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反對(duì)道：“一屋不掃，何以掃天下?”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個(gè)不愿