小學(xué)語文作文第三學(xué)段同步課件第9課長(zhǎng)大后我成了什么

長(zhǎng)大后，我成了___第九課萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)1故事中的牧羊人和他的兩個(gè)兒子在山坡上看到了什么？思考2當(dāng)牧羊人沒能飛起來時(shí)，他對(duì)兩個(gè)兒子說了什么？3

讀了這個(gè)故事，你有什么想說的嗎？故事小結(jié)1.他們?cè)谏狡律峡吹搅恕耙蝗捍笱泺Q叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方”。2.當(dāng)牧羊人沒能飛起來時(shí)，他依舊肯定地對(duì)兩個(gè)兒子說：“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?.讀了這個(gè)故事，我想說的是：夢(mèng)想是屬于那些敢想敢闖的人。因?yàn)樗麄兡軌蚴冀K如一地堅(jiān)持下去，對(duì)未來充滿了期待與熱情。

現(xiàn)在，小小的你夢(mèng)想著長(zhǎng)大后的自己會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢？讓我們一起穿越時(shí)空的隧道，共同暢想一下未來的自己吧！長(zhǎng)大后你想做什么？跟大家分享一下吧。 救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、研究科學(xué)的科學(xué)家、寫小說的作家、設(shè)計(jì)高樓大廈的建筑師、開著書店的店主……我長(zhǎng)大想成為

在你的想象中，未來的你會(huì)是什么樣的呢？說說看吧！1.成為醫(yī)生的我每天都在醫(yī)治病人，在我的幫助下，他們健康出院，我覺得很有成就感。2.作為一名小說家，我寫的小說十分暢銷，很多出版社都想與我合作，我還有很多粉絲呢！3.作為一名教師，我時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，用最先進(jìn)的教學(xué)方法去教導(dǎo)學(xué)生，得到很多學(xué)生的愛戴。我來想象未來

為了你的夢(mèng)想，你又做了哪些準(zhǔn)備呢？1.我每天都在堅(jiān)持不懈地練習(xí)長(zhǎng)跑，所以，我想我一定可以成為優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。2.我每天都關(guān)注科學(xué)頻道的節(jié)目，同時(shí)還閱讀各種與科學(xué)相關(guān)的書籍，有時(shí)候還自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?.我每天堅(jiān)持寫日記，每一周還要寫周記，同時(shí)還看不同類型的書來開闊視野。我相信我的寫作能力一定能夠越來越強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我為未來做準(zhǔn)備 設(shè)計(jì)未來的絕招

想象為我們提供了廣闊的思維空間，一提起關(guān)于未來的話題，同學(xué)們便會(huì)插上想象的翅膀，遨游在幻想的世界里……下面，就讓我們跟隨開心老師的腳步，一步步揭開未來的面紗吧！

1.補(bǔ)充文題。本課要求寫一篇半命題作文，補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。長(zhǎng)大后，我成了一個(gè)什么樣的人呢？我們不妨先來看看自己心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想中的你，將成為怎樣的人？是醫(yī)生、教師、科學(xué)家、設(shè)計(jì)師、軍人、警察，或者是演員、音樂家、翻譯家——只要我們努力，夢(mèng)想絕不會(huì)是遙不可及的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，你一定能成為你夢(mèng)想中的那個(gè)角色。所以我們要根據(jù)自己的夢(mèng)想補(bǔ)充好文題，確定好習(xí)作的方向。2.大膽聯(lián)想。不同的人、不同的職業(yè)，所在的環(huán)境自然各不相同。我們的想象應(yīng)該適時(shí)地轉(zhuǎn)換角色，走入自己設(shè)想的環(huán)境，融入一定的故事情節(jié)。我們可以從以下幾個(gè)方面展開想象：（1）未來的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？（3）未來的我有怎樣與眾不同的本領(lǐng)？（4）未來的我做了哪些事，又達(dá)到了哪些效果？同學(xué)們，讓我們來當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生，給下面的文段把把脈，看看它有什么不足需要改進(jìn)的吧！

服裝設(shè)計(jì)比賽開始了，首先出場(chǎng)的是身穿綠短裙的美國(guó)一號(hào)選手瑪麗紅小姐，接著二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)選手也陸續(xù)登場(chǎng)。這時(shí)，六十六號(hào)選手穿著環(huán)保衣出場(chǎng)了。服裝表演結(jié)束后，機(jī)器人宣布：“第一名是來自中國(guó)的鄧設(shè)計(jì)師。”機(jī)器人給我頒發(fā)了獎(jiǎng)杯，我高興得流下了眼淚。

這個(gè)文段只是簡(jiǎn)單地寫了服裝設(shè)計(jì)比賽的整體情況，并沒有突出現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氣氛，同時(shí)，文段對(duì)于所展示的服裝統(tǒng)統(tǒng)一筆帶過，沒有突出的地方，顯得過于簡(jiǎn)單，讀起來比較乏味，沒有吸引力。你可以營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，且將當(dāng)時(shí)的比賽狀況更加生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來嗎？

我們一起看看修改后的文段：

一進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)人聲鼎沸，服裝表演開始了。燈光一亮，首先出場(chǎng)的是身穿綠短裙的美國(guó)一號(hào)選手瑪麗紅小姐，接著二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)選手也陸續(xù)登場(chǎng)……時(shí)間不斷流逝，這時(shí)，六十六號(hào)選手穿著外形像粉紅色蝴蝶的環(huán)保衣、短短的休閑裙和綠色的休閑鞋，邁著輕盈的步伐走了出來。那就是我設(shè)計(jì)的服裝。這件環(huán)保衣一出現(xiàn)，頓時(shí)掌聲四起，所有觀眾大聲稱贊：“啊，真漂亮！”服裝表演結(jié)束后，機(jī)器人宣布：“第一名是來自中國(guó)的鄧設(shè)計(jì)師。”機(jī)器人給我頒發(fā)了金光閃閃的獎(jiǎng)杯，五星紅旗在會(huì)場(chǎng)中央冉冉升起。我手捧金杯，眼淚情不自禁地流了下來。

文段中多處細(xì)致的環(huán)境描寫把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮，而“人聲鼎沸”“掌聲四起”等詞語的運(yùn)用則更表現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氣氛。此外，對(duì)比賽細(xì)節(jié)的描寫也使得文段的情節(jié)銜接更加緊密，文段還對(duì)“我”所設(shè)計(jì)的環(huán)保衣做了非常出彩的描寫。小結(jié)

我們對(duì)未來充滿了幻想，不一樣的開頭與結(jié)尾也給我們的想象作文平添了幾分奇幻色彩。學(xué)學(xué)下面開頭和結(jié)尾的方法吧！寫作方法1.介紹人物：……這就是我……2.直入主題：小時(shí)候就很喜歡幻想，幻想自己——精彩開頭★“嘟嘟嘟——”一輛從遠(yuǎn)方駛來的豪華轎車平穩(wěn)地停在了馬路邊，從車上走下來一位衣著華麗的女士，那就是我——世界著名服裝設(shè)計(jì)師馮鈺婷小姐。★小時(shí)候我很喜歡幻想，幻想自己成為科學(xué)家、心理學(xué)家、生物基因研究專家，等等。其中，我最想成為生物基因研究專家，因?yàn)樯锘蜓芯繉＜铱梢园巡煌幕蛉诤显谝黄?，研究出各種各樣的植物、動(dòng)物，那該多有趣呀！果然，長(zhǎng)大后我真的成了生物基因研究專家！★在幾千雙眼睛的注視下，在暴風(fēng)雨般的掌聲中，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著閃光的獎(jiǎng)杯和燦爛的鮮花，看著數(shù)十架攝像機(jī)對(duì)著我，我笑了，因?yàn)槲易屓澜缬涀×艘粡垹N爛的東方面孔——★各國(guó)報(bào)紙、電視臺(tái)紛紛報(bào)道，我還受到了許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。好多人都會(huì)問我成功的秘訣是什么？我總是認(rèn)真地說：“是自信。”寫作方法精彩結(jié)尾1.自然收束式：在幾千雙眼睛的注視下，我……2.總結(jié)式：……好多人問我……我的回答是……描寫想象的好詞想象豐富：五光十色地大物博多姿多彩精彩絢爛想象大膽：天馬行空任意遨游所向披靡上天入地想象新奇：神通廣大功能齊全威力無比無所不能想象大膽：

得到家人的同意后，我用最新研制的藥物在身患重病的外公身上做臨床試驗(yàn)。讓人意想不到的事情發(fā)生了，生命垂危的外公竟然奇跡般地“復(fù)活”了，而且身體比之前更加健康、強(qiáng)壯，人也顯得更年輕了?？磥?，這個(gè)藥還是蠻有效果的呢?。▽⑼夤幥昂蟮纳眢w狀況進(jìn)行對(duì)比，突出了藥效的神奇，也側(cè)面反映出“我”的醫(yī)術(shù)高明。）描寫想象的好句想象新奇：

我用灌籃的動(dòng)作拋出了“繡球”！這個(gè)“繡球”飛躍長(zhǎng)空，直指蒼穹，畫了一條優(yōu)美的弧線，然后緩緩下落。“啊，我接到了。”我定睛一看，那不是我小時(shí)候的朋友李晨絮么！小時(shí)候他還嘲笑我三步上籃的動(dòng)作做得不好，現(xiàn)在怎么也成了我的忠實(shí)粉絲了？如此看來，只能說明我現(xiàn)在的水平已經(jīng)足以讓他“刮目相看”了。（對(duì)“我”的灌籃動(dòng)作進(jìn)行了十分精彩的描寫，再通過小時(shí)候的朋友的出現(xiàn)來烘托“我”現(xiàn)在的高超球技。）描寫想象的好句長(zhǎng)大后，我成了翻譯家點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫“我”終于實(shí)現(xiàn)了自己一直以來的夢(mèng)想，成了一名出色的翻譯家，在翻譯界獲得很高的聲望，引起世人的關(guān)注。文章的詳略處理得當(dāng)，果