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文檔簡(jiǎn)介
第頁讀書樂記敘文讀書樂記敘文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
———題記
銀光如洗,你一人獨(dú)飲。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”恍惚間,我望見了你,那個(gè)舉起酒杯質(zhì)問青天的你。我和你打招呼,可你好像并沒有望見我?!案咛幉粍俸?,起舞弄清影,何似在人間?!闭f罷,你便癱坐在地上,埋頭哭泣。等你振作起來,抹干淚水,在紙上寫下十個(gè)字:“但愿人許久,千里共嬋娟?!贝丝?,我感受到你豪壯的風(fēng)格,感受到那最真摯的祝愿。
牢籠之中,你風(fēng)采照舊。
“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星?!币痪湓?,便讓我體會(huì)到那一顆愛國(guó)之心,我不禁對(duì)你肅然起敬。“山河破裂風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,看著你那滿臉的淚水,我也為你的坎坷身世感到非常憐憫。突然,你大吼一聲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我一下震驚了,你那大義凜然的氣節(jié),誰人能比?
孤城之中,你滿頭白發(fā)。
“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意?!币痪渚?,一幅畫,便使我目睹那塞北的荒蕪,讓我看到那備戰(zhàn)不懈的將士?!扒脊苡朴扑獫M地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!蹦汩L(zhǎng)嘆一聲,陷入愁思之中,我感覺到,你那思念家鄉(xiāng)的濃重。
蘇軾、文天祥、范促淹,他們用紙筆將發(fā)自內(nèi)心的話語寫出來。我仿佛和他們一起,在那個(gè)年頭,遭受同樣的事。
讀書,使我遇到了他們,他們成了我最好的摯友。我在他們那里獲得了歡樂,在讀書中獲得了歡樂。
讀書,使我進(jìn)步;讀書,使我成長(zhǎng);讀書,使我歡樂!
讀書樂記敘文2
“看一本好書就像是一次奇妙的旅行,每次都會(huì)有很多新的收獲。”這就是我的名言。或許你們看了這句話,就已經(jīng)知道了我是多么的喜愛看書。
想知道我是什么時(shí)候喜愛看書的嗎?那就得從一年級(jí)起先說起了:記得剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們大多都不怎么識(shí)字,特殊是考試的時(shí)候,讀題對(duì)于他們來講很困難,而對(duì)于我來說,卻是輕而易舉的事情,所以每當(dāng)老師表揚(yáng)我考試做得既快又好的時(shí)候,我心里是多么的快樂,多么的驕傲。從那時(shí)起,我就暗下決心:肯定要多看書,多識(shí)字。
始終堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我每天晚上都會(huì)看一個(gè)小時(shí)左右的書,因此媽媽還給我取了一個(gè)外號(hào)—小書蟲。
說我是小書蟲吧,真的一點(diǎn)兒都不假。你聽:“小書蟲,快睡覺!”“再讓我看一會(huì)兒嘛!”“不行,明天會(huì)沒精神的,快睡!”“再過五分鐘,我肯定睡,好嗎?”這樣的討價(jià)還價(jià)每天都會(huì)發(fā)生。有時(shí)趁媽媽離開的時(shí)候,我又會(huì)偷偷地把下一個(gè)故事也看完。
現(xiàn)在我最喜愛看的就是楊紅櫻寫的書,如:《調(diào)皮包馬小跳》、《沒有尾巴的狼》……每當(dāng)我看起這些書來,我就會(huì)遺忘自我,遺忘四周,遺忘一切。我會(huì)跟著作者時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而哀思難過,時(shí)而驚慌焦急!
書,是我最密切的摯友,是我最要好的無聲老師,每一本書都會(huì)帶給我很多不同的學(xué)問,都會(huì)帶給我不同的樂趣。我愿做一條活潑的小魚,在學(xué)問的海洋中自由地遨游!
讀書樂記敘文3
書是我們的老師,給了我們豐富的學(xué)問;書是一把鑰匙,為我們打開學(xué)問的大門;書是一幅風(fēng)景畫,讓我們飽覽了世界風(fēng)光。書是我的一位知心摯友,它給我?guī)砹藲g樂,同時(shí)也給我留下多數(shù)美妙的回憶
在我的記憶中,從二歲時(shí)爸爸媽媽就起先給我講故事了,每天睡覺前都給我講,始終講到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地我已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣,每天晚上要聽故事才能入睡。直到上一年級(jí)我起先認(rèn)字為止。因?yàn)?,我能自己讀注音的書了,遇到不懂的地方,就請(qǐng)教家長(zhǎng)。慢慢地,我對(duì)書的愛好越來越濃了,也越來越喜愛讀書。一有時(shí)間,我就拿起書興致勃勃地讀了起來。爸爸媽媽有時(shí)也從書店里幫我選一些好書,買來讓我讀,豐富我的學(xué)問。有時(shí),還帶我去書店,讓我選擇自己喜愛的書看。我的父母,是我的領(lǐng)路人,是他們把我?guī)нM(jìn)了書的海洋;是他們讓我在書的海洋里徜徉!
當(dāng)我讀書時(shí),書像磁鐵一樣吸引著,使我不能自拔,雖有時(shí)想限制一下自己,讓自己多復(fù)習(xí)會(huì)兒功課,別光看書,看多了,對(duì)眼睛也不好??墒牵易霾坏?。每當(dāng)看一本書時(shí),我一天到晚都想著那本書的內(nèi)容。一回到家,我就起先看,寫作業(yè)也不管,就是想看,就是入迷,直到看完這本書才肯罷休。有時(shí)一本書我半天功夫就能看完,看到這里,可能有人會(huì)問我:“看得那么快,書中的內(nèi)容都能記住嗎?”我的回答是:“能”!而且書的內(nèi)容像印在我腦子里似的,想忘都忘不掉,有時(shí),只要我一閉眼,就能想像出畫面。書帶給了我歡樂,也豐富了我的業(yè)余生活。
功夫不負(fù)有心人。因?yàn)槲易x書多,我的作文水平也大大地提高了??墒牵恢趺椿厥?,我不太愛看漫畫了。每當(dāng)看漫畫時(shí),有些同學(xué)都被逗得哈哈大笑,而我卻在旁邊稀里糊涂,心想:他們?cè)谛κ裁??有什么可笑的?真搞不懂。有些同學(xué)認(rèn)為漫畫比小說好看,而我卻不這么認(rèn)為,總覺得漫畫缺少了點(diǎn)什么,總是激發(fā)不起我的愛好。只要是小說、故事、作文之類的書,我總是百看不厭,看完一遍還想看一遍。就是再?zèng)]意思的書,我也能讓自己看入迷了,我都不知道自己怎么喜愛上的。
記得有一次,我看《駱駝祥子》這一本書,剛看一頁,就覺得沒意思,干脆扔那兒不看,可是后來一看,又覺得特別好玩??磥砀墒裁词露家种院?,不能半途而廢,讀書也是一樣。
我喜愛讀書,書帶給了我無窮的樂趣,也使我懂得了很多做人的道理,書更讓我知道了倫敦的大本鐘、埃及的金字塔、香港的迪士尼樂園,還有祖國(guó)的大好河山許多地方我雖沒去,但書把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的樂園,讓我如臨其境,流連忘返。
一日無書,百事荒蕪。可見,書在生活中是大有用處的?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,書海中的書,許多許多,看也看不完,但是,只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書,讀好書,書中的學(xué)問最終會(huì)屬于我們!
在書的海洋里遨游,是我的追求,是我的幻想。書,恒久是我的良師謚友,我愿恒久與書為伴!
我讀書,我歡樂!
讀書樂記敘文4
書籍好比清風(fēng),能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;書籍好比細(xì)雨,能幫助我們清洗心靈的雜質(zhì);書籍好比鑰匙;能幫助我們打開學(xué)問的大門;書籍好比翅膀,能幫助我們飛向?qū)W問的天空。
我從小就喜愛讀書,看書。即使有些字看不懂,我也會(huì)照著圖畫去理解那個(gè)字的意思。書像磁石,吸引著我;書像甘露,滋潤(rùn)著我。書中的學(xué)問豐富多彩,每當(dāng)我捧起書時(shí),就仿佛進(jìn)入了書中的世界,深陷其中,無法自拔。
小的時(shí)候,媽媽給我買了一本《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》,我一下就被書中生動(dòng)曲折的故事情節(jié)所深深吸引了。這本書雖然不是名著,但卻讓我盡早地相識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,讓我從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。故事后的“生活悟語”,用睿智的語言告知我們生活只要真心澆灌,就會(huì)開出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果。通過一個(gè)個(gè)平凡的生活經(jīng)驗(yàn),讓我們懂得只有學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,才能從生活中獲得最豐厚的回贈(zèng)。閱讀這些精彩的生活小故事。讓我明白生活就像誰也逃不掉,抄不來的家庭作業(yè),只有專心解答才能收獲人生的滿分。
大一點(diǎn)的時(shí)候,像《我的才智語絲》、《青春風(fēng)鈴》一類的書又吸引了我的視線,其中《我的才智語絲》里睿智的話經(jīng)常令人豁然開朗,常常順手翻翻《我的才智語絲》,令我勇于面對(duì)困難并戰(zhàn)勝困難,因?yàn)樯罱K究是充溢風(fēng)浪的。從心底領(lǐng)悟到文字中的才智,猶如耳邊多了個(gè)才智的聲音,您便是最富有的人。
無論是《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》或是《我的才智語絲》,都多多少少教會(huì)了我一些道理,使我感受到了其中的樂趣,讓我的生活變得更加充溢。所以,我想說:“我讀書,我歡樂!”
讀書樂記敘文5
莎士比亞說:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!蔽艺f書是我們生活不行或缺的一部分。缺少了書,就像魚兒沒有了水;沒有了書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有了書,就像生活沒有了陽光,我很喜愛看書,覺得看書就像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠普降甘霖。一望見書,一股愉悅之情由然涌上心頭。
依稀記得小時(shí)候我就非常喜愛童話故事,那時(shí)候我還不會(huì)自己認(rèn)字,只能夠看看圖片,但也還是看得興致勃勃。每當(dāng)媽媽起先給我將故事,我就馬上叫過姐姐一起圍到媽媽身邊全神貫注地聽。《白雪公主》的故事不知道聽了多少遍,還是不厭其煩地嚷嚷著媽媽給我們將。故事講完之后,我總是盼望著媽媽給我提出一些問題,在回答問題中獲得更多的歡樂。
上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,漸漸地就起先自己看四大名著。我最喜愛的就是《西游記》,孫悟空那73變是我最期望擁有的幻想。他順手拔出一根毫毛一吹,大到可以變成一座山,一個(gè)人……小到變成蒼蠅、蚊子、蟲子……那蟲子可以趁你張開嘴巴的一剎那間飛進(jìn)妖怪的肚子,還可以在里面翻跟斗,鬧得妖精是連連求饒。要想變成什么就可以變成什么,那將士多么傲慢的一件事情呀!
看到一些喜愛的內(nèi)容,我真是看了再看,從不感覺厭煩。許多經(jīng)典的故事我更是能說會(huì)演,一些精致的詞句也都囊入我的采蜜本中。只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)順手撈起一本書看起來,天文地理,鳥獸蟲魚,無所不看。真可謂是一時(shí)無書,百無聊賴。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書中獲得學(xué)問,收獲歡樂。
讀書樂記敘文6
讀一本好書讓人終身受益;讀一本好書讓人學(xué)問豐富;讀一本好書讓人開闊視野;我就遇上了一本好書。
從《學(xué)會(huì)生活的一百零一零一個(gè)故事》這本書中,有一篇文章讓我記憶憂新————負(fù)完責(zé)任再走。文章講解并描述一個(gè)公司的職員,工作突出,被另一位老總看上了,這個(gè)職員要求給他三個(gè)月時(shí)間來辭職,老總答應(yīng)了。這個(gè)職員對(duì)舊老板說要辭職,舊老板答應(yīng)了,因?yàn)榕f老板不想擔(dān)誤他的前程便說:“你隨時(shí)在別處工作不下去了,隨時(shí)都可以回來,這的大門恒久為你開著。”后來的一個(gè)月公司沒有招到他這樣合適的職工,其次個(gè)月最終找到了,這個(gè)職員手把手教會(huì)了這個(gè)新職員才離去。到了那邊,沒想到那個(gè)老總被降職了,上來的老總看不上他,便炒了他的魷魚。年輕人想回到原來的地方上班,但原來公司人已滿。但老板還是留下了他,因?yàn)橐皇撬R走前的行為感動(dòng)了舊老板,舊老板也不會(huì)再要他了。這個(gè)故事告知我們不管做什么事肯定要做到負(fù)責(zé)任,肯定要講信用,不能只顧自己而不顧他人,其實(shí)在顧及別人的同時(shí)也給自己留了肯定的后路。要做一個(gè)有信用的人,值得別人去信任的人,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
讀一本好書,讓我懂得了———要樂觀的去對(duì)待生活,用信用去開創(chuàng)自己的天地,大家要多讀書、讀好書才會(huì)終身受益。
讀書樂記敘文7
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書是歡樂的,是華蜜的,是美妙的。書是人的精神支柱,讀書可以使我感到歡樂,今日就讓我來告知大家我是怎樣在書中享受歡樂的吧!
有一次,我快速寫完了作業(yè),拿起一本書用心致志地看著,不一會(huì)兒,時(shí)間凝固了,我被書中的故事情節(jié)給迷住了,我就像一匹“餓狼”貪欲地讀著,這個(gè)過程中我很歡樂,也很癡迷,我體會(huì)到了讀書的歡樂。我每次讀書就是一二個(gè)小時(shí),經(jīng)常遺忘了吃飯,遺忘了睡覺。讀書時(shí),似乎五彩的世界只有我一個(gè)人似的,我完全被書中的情節(jié)給迷住了。一本你寵愛的書就是一個(gè)指南針,也是大海中的一個(gè)方向盤,能讓你找到正確的方向。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一冊(cè)書
把我們帶到浩瀚的天地
沒有一匹奇妙的駿馬,能像一首詩
帶我們領(lǐng)會(huì)人世的真諦
即令你一貧如洗,沒有任何柵欄能阻擋
你在書的萬國(guó)遨游的步履
你是多么質(zhì)樸無華的車騎,
可以承載人類靈魂的全部漂亮!
書是我的樂園,是大家的樂園,也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的寶典,我讀書,我歡樂!
讀書樂記敘文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
有了書籍我們就會(huì)獲得很多學(xué)問;書籍帶我們?nèi)ヌ骄孔匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取才智的精華。書籍使我改掉了很多壞毛病。
記得在我五六歲時(shí),第一次接觸到了書。是一本帶著注音的《安徒生的童話》,那本書的由來,在我記憶中已很模糊,好像是在表哥家的書柜里發(fā)覺的。起先我只是被它彩色的封面和美麗的插圖所吸引,可當(dāng)我翻開它,里面的故事霎時(shí)像磁鐵一般將我緊緊吸住。其中賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩凄慘的命運(yùn)使我憐憫,我真想為她送去暖和和好吃的面包,讓她和我們一樣的華蜜歡樂。還有許很多多的故事,雖然我的記憶已經(jīng)模糊,但是還記得是書陪伴了我完全的童年生活。
二年級(jí)時(shí),我起先相識(shí)桃園三結(jié)義的豪杰,還仿照他們與小伙伴也來個(gè)三結(jié)義,從今仰慕名垂青史的諸葛孔明;我探望了一百零一零一零八位英雄,很佩服他們的那種英雄精神,從今懂得了社會(huì)的動(dòng)蕩擔(dān)心與人生的種種故事;我又走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,為林黛玉與賈寶玉之間愛情而哀悼,從今懂得了這是封建王朝快要滅亡的預(yù)兆······
之后,我漂洋過海,體會(huì)到了魯濱遜在孤島上的孤獨(dú)與孤獨(dú),更加珍惜和小伙伴之間的友情了。不久,我又相識(shí)了十五歲的美國(guó)船夫迪克·桑德,看到了他如何在通往舊金山的路上智斗叛徒。
從蘇格拉底那里,我有了一副好口才;從林肯那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅;從契科夫那里,我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)人生。
讀書是一件很歡樂的事情,它不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問,了解更多的好詞好句駕馭一些比較好的寫作方法,讓自己的小“倉庫”變得更加充溢,變得多姿多彩。它還同時(shí)陶冶我們的情操讓我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間得到一些歡樂,在業(yè)余時(shí)間找到屬于自己的空間,更充溢自己的業(yè)余空間。有一句名言這樣講道:書籍是人類進(jìn)步的`階梯。我們從書中可以獲得到更多從課本上學(xué)不到的一些學(xué)問。
歡樂是無窮的,學(xué)問也是無窮的。書籍里的歡樂更是無窮無盡的!它會(huì)靜默等你去發(fā)覺它其中的歡樂!
讀書樂記敘文9
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基曾說過,的確,書可以讓我們學(xué)到很多學(xué)問,并可以讓我們緩解疲憊。
古人讀書有“三味”之話,即“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。我無法感悟到如此精神,但也是一個(gè)書癡。
記得有一天,媽媽給我買了一本《才智背囊》,我看到這本書,如獲至寶,愛不釋手。一放學(xué)回家我就立即關(guān)上房門,在書中神游,室外燈火輝煌,街上聲音嘈雜,而我卻全然不知。轉(zhuǎn)瞬一月光朦朧,萬念俱寂,不由得有些睡意,讀完此章在睡,我趕忙給自己打氣,照舊靜心翻閱著。從今讀書成了我恒久的樂事。外面的世界的確五彩繽紛,但是我送走了白天的學(xué)習(xí)外,還要在書中暢想神游,我思緒如駿馬奔騰,時(shí)而激烈,時(shí)而緩慢。我的心與主子公同喜同悲,全然忘我在書櫥之上。突然一股抑制不住的靈感在腦海中不斷涌來,于是筆尖不由的抖動(dòng)起來總想寫點(diǎn)什么,說點(diǎn)什么
日積月累,一書讀完也!這本書中告知了我很多人生哲理使我難忘的一篇文章是“怎樣把木板切斷”文中有一個(gè)小孩他的耐性不夠,只要略微遇上一點(diǎn)困難就會(huì)氣餒不會(huì)堅(jiān)持做下去。一天這個(gè)小孩的爸爸拿出來一個(gè)木板對(duì)他說:“你從這快板的中間切一刀條痕,然后每天按著這條切痕再切一遍。最終有一天小男孩一刀下去木板就被切成了兩半。這個(gè)故事讓我知道了:很多事情不是一朝一夕就能做到的,須要持之以恒的精神,必需付出時(shí)間和代價(jià)甚至一生的經(jīng)驗(yàn)。
書是我們的伙伴,是一位形影不離的好伙伴,俗話說的好:“一粒沙就是一個(gè)世界,一滴雨露就能反應(yīng)太陽的光輝?!?/p>
讀書樂記敘文10
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話可不是說著玩的,它的意思是說假如書讀得多了,我們寫文章時(shí)確定就會(huì)得心應(yīng)手,如同張飛吃豆芽小菜一碟。說起讀書,它帶給我的歡樂可不止這一種呢。、
其實(shí),我以前也不怎么愛讀書,每次考試看到閱讀和作文這種類型的題目總是一頭霧水。自從聽了陳老師的語文課,我就起先愛上了閱讀。因?yàn)殛惱蠋熒险n時(shí)總能講出各種精彩的故事,讓同學(xué)們聽得入了迷,下課鈴聲響了,大家還沉醉在故事里。陳老師說她的腦子里裝著這么多好故事,都是因?yàn)樗杂紫矏圩x書。我也希望自己能像老師一樣,小時(shí)候多讀些書,長(zhǎng)大后成為一名“腹有詩書氣自華”的人。于是,我就像饑餓的人撲在面包上一樣,成天沒日沒夜地讀起了課外書,同學(xué)們都起先叫我小書謎呢。
我覺得讀書的好處有許多呢,高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書讀的多了,我們積累的學(xué)問就會(huì)越來越豐富。我們每一次打開一本經(jīng)典的書,就猶如傾聽圣賢哲人的談話一樣,給我們的思想開啟一扇通向世界的大門,變更我們的思維方式。怪不得人們都說“世界上有的東西在書里,世界上沒有的東西也在書里”呢,讀書不僅我們培育的想象力;讀書還可以開啟我們的創(chuàng)建力。
俗話說“行萬里路,讀萬卷書”,書讀得多了,自然可以開闊我們的視野。讀書會(huì)讓我們了解世界各處的風(fēng)景,比如我知道了冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠。雖然我們足不出戶,但可以讓我們半天功夫就能了解無法到達(dá)的遠(yuǎn)方呢。你說,讀書是不是很好玩的一件事啊!通過讀書,我還知道了歷史中許多的故事,書中形形色色的人物,讓我歡樂著他們的歡樂,哀痛著他們的哀痛。因此,讀書不僅給我的業(yè)余生活帶來了極大的樂趣,還豐富了我的學(xué)識(shí),開闊了我的視野。防止了我沉迷電腦嬉戲,從而培育了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
尊敬的周總理曾說“為中華之崛起而讀書”,我們作為新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)懷抱愛國(guó)之心,牢記作為一名小學(xué)生的使命——砥礪前行,好讀書、讀好書。只有這樣我們的民族將來才會(huì)有希望;我們的國(guó)家將來才會(huì)更有力氣!
讀書樂記敘文11
很小的時(shí)候,媽媽就常常對(duì)我說:“書中自有黃金屋”,我不明白的問:“哪本書中有黃金?”。媽媽回答說:“讀好書就會(huì)創(chuàng)建財(cái)寶”。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我訂了幼兒畫報(bào),我喜愛看那些五彩繽紛的圖畫,但我不相識(shí)字,只能等著媽媽有空的時(shí)候給我講書中的內(nèi)容,書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙,我最喜愛紅袋鼠了,因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)動(dòng)腦筋。在奇奇、草莓兔、呼嚕豬中,我喜愛奇奇,因?yàn)樗燥埐?/p>
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