美德少年演講稿三篇

第頁美德少年演講稿三篇美德少年演講稿篇1

敬重的老師，同學們：

大家好！

我是試驗小學四年級九班的一名小學生，我叫叢如一。

學規(guī)范，做美德少年，是一件特別讓人傲慢的事，也是一件催人奮進的事，更是我們每一位少先隊員應當做到的事。

作為試驗小學的一員，從上學第一天起，老師就教育我們要仔細學習《小學生日常行為規(guī)范》，做一個酷愛學習，酷愛生活，勇于上進的優(yōu)秀少年，做一個具備優(yōu)良品德的歡樂少年。

于是，在老師的引領下，我學會了愛祖國、敬隊禮；學會了敬重父母，團結同學；學會了禮貌待人，誠懇守信；學會了虛心學習，幫助他人；學會了遵規(guī)守序，愛惜公物；還學會了熬煉身體，照看自己等等等等。

爸爸常跟我說，“沒有規(guī)則，不成方圓”，根據(jù)行為規(guī)范的要求，每一天，我都認仔細真做好每一件事。然后，我懂得了關切父母的健康，知道父母的生日，了解了讀書的樂趣，。有一次，爸爸帶我去省會濟南游玩。在一輛公交車上，我遇到了一位老奶奶，我第一時間主動給她讓了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸獎，贏得了公交車上乘客的贊許，這讓我體會到了美德帶來了滿意和傲慢。

去年，看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》，看到每天小摯友給他爸爸洗腳，于是，其次天，我給爸爸端了一盆洗腳水，為爸爸捶背，爸爸露出了從未有過的快樂笑容，那一刻，爸爸說他是最華蜜的。

秋風吹起，我的紅領巾在風中飄動，我歡高興喜上學放學，生活在一個漂亮的校內和華蜜的家庭。在學規(guī)范，做美德少年的道路上，我會用自己的誠懇、英勇、勤奮、和善和自信，從小事做起，就肯定能成為一個美德少年。

美德少年演講稿篇2

凡是可以給一個人的自我增加力氣的東西，包括力氣，志氣，自信等，都可稱之為美德。

張xx，男，20xx年3月誕生，晉城市王臺鋪礦中學八年級學生?，F(xiàn)任188班班長兼團支部書記，學生會宣揚部部長，校志愿隊大隊長。

一、助人為樂、奉獻愛心，爭做美德少年

20xx年1月，張哲健在去學校的路上撿到個錢包，里面有現(xiàn)金500余元、還有手機、身份證、銀行卡等珍貴物品。后來通過手機聯(lián)系到失主并原物奉還。他當時并沒有留下姓名，失主經多方打聽才聯(lián)系到學校送去感謝信。20xx年10月，同學王濱因骨折住院，他組織學習小組的同學去到病房，幫助王濱補習功課。在王濱出院后的幾個月時間里，始終須要坐著輪椅上下學，他又主動帶領大家每天抬著王濱上下教學樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶，與他非親非故，他常常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑，做些力所能及的家務事。在老人生病臥床時，幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來，他和老奶奶的感情像家人一樣親。

二、精彩工作、仔細負責，爭做榜樣標桿

班長一職，讓他更富責任心。他建立了學習互助小組，利用課余時間帶領一批學優(yōu)生幫助學困生解決問題，為班級營造了良好的學習氛圍。他仔細履行學生會宣揚部長職責，精彩完成宣揚活動和海報設計，特殊是廣播站和攝影社的工作，受到了師生的一樣好評。擔當學校志愿者隊長期間，他常常帶領同學為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參加學雷鋒、獻愛心活動。

三、刻苦學習、全面發(fā)展，爭做學習典范

送人玫瑰、手有余香，幫助別人讓他很歡樂。他更知道：只有不斷提高自己，才能幫助更多的人。所以他刻苦學習文化學問，成果名列前茅。他不斷完善自己，練就鋼琴八級水平、自編自導小品、帶領班級參與籃球賽奪冠、組織同學參與詩歌朗誦、在歌詠競賽中擔當指揮帶領全班斬獲第一，他個人也榮獲“校內八星”稱號.他利用寒暑假時間多次參與社會實踐活動并擔當組長，連續(xù)三次被評為“優(yōu)秀小組”。

樂于助人，傳承美德。張哲健笑談：自己照舊在路上！

美德少年演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫歐陽瑩霓，來自高何九年制學校20xx屆1班初中學生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責任。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人，一個有責任心、有愛心的人。上學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越光明，要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不簡單，爸爸媽媽的艱辛，因此我情愿做他們的“快樂果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是歡樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身乏累回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達一點我對他們的敬重和感謝。

我明白將來要為更多的人服務，就須要有更多的本事。因此在學校，我敬重師長、團結同學，勤奮學習，一點一滴積累著收獲，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們一起進取。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛惜，我還主動參加各類志愿服務活動，校內內、敬老院總能看到我歡樂的身影。

在校外，我也力爭做一個人見人愛、心地和善的`好孩子。特殊令我難忘的是在今年“4。20”大地震發(fā)生時，我和村里幾個小伙伴正在一起玩，突然感覺大地在顫抖，我趕忙跑出屋外，可是，當我跑到一半時，突然想起還有小伙伴在屋里，趕忙跑回去找尋小伙伴，就在找到小伙伴打算再次跑向屋外時，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學校的同學們怎么樣呢？他們有沒有受傷呢？我們的學校怎么樣呢？一個個問題纏繞在我心頭，我請媽媽接通了學校老師的電話，當聽到同學們安穩(wěn)無恙時，我那顆懸著的心才落了地。我告知父母，自己的醫(yī)藥費，自己家出，因為還有很多受災更厲害的病人須要救治，不能給國家?guī)砀嗟呢摀?/p>

中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美妙品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎不是終結，僅僅是個起先，一個矢志不渝傳承美德美妙品德的起先。我將在以后的學習、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中，并用自己的努力去感染