綠山墻的安妮讀后感合集15篇

第頁(yè)綠山墻的安妮讀后感合集15篇綠山墻的安妮讀后感1

女孩可以不美麗，但是她們必需有顆純凈、和善的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因?yàn)椋睔q時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒(méi)有任何摯友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，臉蛋上生滿了雀斑，可是上天對(duì)她是公允的，贈(zèng)予了她那酷愛(ài)大自然的心。

上天讓安妮從前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充溢了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)毅地挺過(guò)來(lái)了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的苦痛都挺過(guò)來(lái)了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再苦痛，可在她那顆小小的心中，只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、摯友的關(guān)切，她仍舊執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)大自然是美妙的。她天真、活潑、聰慧、頑皮、善言又倔強(qiáng)。她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人致歉，卻又可以為了摯友黛安娜匆忙跑去想約瑟芬姑婆說(shuō)明關(guān)于跳床風(fēng)波的事。安妮就是一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩呢。

安妮慢慢長(zhǎng)大了，雖然她天真浪漫的性格卻照舊沒(méi)有變，但是她起先懂事了，不會(huì)再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭(zhēng)口氣而從房檐上掉下來(lái)這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己起先奮力地讀書(shū)，即使她再厭煩的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙高校的機(jī)會(huì)，這是她始終以來(lái)的希望啊！可是就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照看失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的幻想，教書(shū)來(lái)陪伴孤獨(dú)的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄志向，去報(bào)答變更她一生的人

每一個(gè)女孩都應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純凈，擁有著一顆雪白無(wú)暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這應(yīng)當(dāng)很難吧。人與人之間的距離、隔閡好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，雖然有許多人竭力去幫助別人，用暖和來(lái)溶化這個(gè)世界。假如我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美妙的東西看得如此重要，或許世間會(huì)少許多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交摯友。

綠山墻的安妮讀后感2

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?？爝M(jìn)！快進(jìn)！讓我快走進(jìn)草房子看看，首先映入眼簾的是那群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)毅的杜小康以及柔弱文雅的紙?jiān)隆?/p>

桑桑就是這里的小主子，作為主子公肯定有他可愛(ài)的地方。聽(tīng)，豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹?！边@么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯，那個(gè)小淘氣唱的？這還用猜，當(dāng)然是我們的主子公桑桑的，只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。

我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校，去找尋桑桑的身影。怎么了？那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了？桑喬正在狠狠地揍了桑桑?！巴Ａ?！別打了！”我真想上前阻擋一切，還沒(méi)等我去阻擋。桑桑不知是因?yàn)樘?，還是因?yàn)樘詺庥幸庋b的。桑?；柝蔬^(guò)去。快跟過(guò)去，聽(tīng)細(xì)致，不好這次桑桑真的病了，不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開(kāi)了學(xué)校。

這次，桑桑的爸爸，就是這里的好校長(zhǎng)呢？他陪著兒子四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了全部人，卻毫無(wú)方法。當(dāng)我看到這里時(shí)，我的心一次次的揪緊，一次次的為他驚慌、難受?？缮Ｉ](méi)有放棄！最終在經(jīng)驗(yàn)了一次又一次的無(wú)望，一次又一次的空高興后，桑桑病最終好了，也變得心懷感恩、剛毅堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他興奮，心里很佩服桑桑對(duì)抗病魔的毅力和堅(jiān)毅。這就是那么淘氣的桑桑為什么能成為主子公的緣由吧！

看著，品著，書(shū)中的禿鶴長(zhǎng)大了，杜小康長(zhǎng)大了，細(xì)馬長(zhǎng)大了，紙?jiān)麻L(zhǎng)大了……讓他們長(zhǎng)大的不是一味地溺愛(ài)，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)苦痛的生活，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)華蜜的珍貴？漂亮的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)做人。成長(zhǎng)就是一種漂亮。閱讀更是一種漂亮，我在閱讀中也跟著成長(zhǎng)了。

綠山墻的安妮讀后感3

一個(gè)農(nóng)舍，(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”，是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。

我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮，對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感，倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫(xiě)道：“馬修就像大部分緘默寡言的人一樣，喜愛(ài)聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。假如對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾，他是肯定不會(huì)拒絕的?！蔽译m說(shuō)不像馬修那樣緘默寡言，但也不很愛(ài)說(shuō)話，特殊是以前。這句話說(shuō)得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò)，身臨其境或許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。

但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”，那充溢幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成果很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻因?yàn)橐黄鹣扔樞Π材莸募t頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮致歉過(guò)好幾次，都沒(méi)有得到寬恕。安妮覺(jué)得他狠狠地?fù)p害了自己的自尊。由此看來(lái)，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有特性的人。

安妮雖然非?？蓯?ài)，但我特殊不喜愛(ài)她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已，安妮卻覺(jué)得被損害了自尊!我不理解，覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人寵愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然很多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子，但她的很多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象，論想象力，沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。

被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我許多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。

綠山墻的安妮讀后感4

這本是講解并描述了綠山墻的兄妹倆確定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格肅穆冷淡的瑪麗拉原本準(zhǔn)備把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后，她發(fā)覺(jué)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上，討人喜愛(ài)，于是確定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人，他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛(ài)生活、酷愛(ài)大自然。她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充溢了愛(ài)心。她對(duì)親人，摯友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆和善，純凈，熱忱的心。她對(duì)學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動(dòng)向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)，她變更了性格肅穆冷淡的瑪麗拉，變更了極端內(nèi)向的馬修，牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛(ài)心。

安妮聰慧、勤奮，靠著自己的努力考取了高校，但為了照看瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、主動(dòng)，但更多的是她的堅(jiān)毅與感恩。了安妮的樂(lè)觀、主動(dòng)，但更多的是她的堅(jiān)毅。

在都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑競(jìng)賽中依靠堅(jiān)韌的意志力奪得銀牌的中國(guó)年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍，可是張丹堅(jiān)韌的意志力和英勇的精神打動(dòng)了世界。兩人在接受采訪的時(shí)候?qū)τ诋?dāng)時(shí)受傷的那一幕還歷歷在目，對(duì)于將來(lái)他們充溢了信念，對(duì)于4年后的奧運(yùn)會(huì)他們的目標(biāo)就是金牌。

當(dāng)被問(wèn)到當(dāng)時(shí)的狀況詳細(xì)如何的時(shí)候，張昊表示：“當(dāng)時(shí)我看著她已經(jīng)遺忘了全部的動(dòng)作，我當(dāng)時(shí)就只想著扶起來(lái)她。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)她能不能接著，她當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答。也許過(guò)了一分多鐘，她表示將重返賽場(chǎng)，我們重新回到了冰面，完成了競(jìng)賽?！?/p>

問(wèn)到張丹當(dāng)時(shí)的傷勢(shì)狀況時(shí)，她堅(jiān)決的表示始終覺(jué)得自己能夠堅(jiān)持下去，于是挺住完成了最終的競(jìng)賽：“當(dāng)時(shí)受傷之后覺(jué)得自己還能堅(jiān)持，就重新回到賽場(chǎng)。其實(shí)重新競(jìng)賽的時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)不到難受了，只是在賽場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平?！?/p>

綠山墻的安妮讀后感5

在那一座農(nóng)場(chǎng)里，在那一片果園后，在那一面綠山墻腳，坐著一位紅頭發(fā)的小姑娘。假如你見(jiàn)到她，肯定也會(huì)被她眼中奇異的星光所折服，被她浪漫的幻想所觸動(dòng)。

那么，這位小姑娘是誰(shuí)呢？她就是安妮。

書(shū)中給我印象最深的人，就是故事的主子公，安妮。為什么我喜愛(ài)她呢？因?yàn)榘材菔且粋€(gè)樂(lè)觀，好強(qiáng)，熱忱，和善，愛(ài)幻想的女孩。安妮是個(gè)一孤兒，幸運(yùn)的是，她被凱思伯特兄妹收養(yǎng)。原來(lái)，這對(duì)兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩，卻由于孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。于是，凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太，但想到布林交可太太是一個(gè)不但小氣而且脾氣急躁的人，并且家中還有許多孩子，這些孩子既沒(méi)有禮貌又成天打鬧。他們覺(jué)得讓安妮在這種環(huán)境下生活，實(shí)在是過(guò)意不去，便留下了安妮。

安妮最終在這個(gè)一片綠意盎然的農(nóng)場(chǎng)里，定居了下來(lái)，起先了屬于她的簡(jiǎn)潔平淡卻又美妙的生活。每一個(gè)人，都渴望在自己的生命中能遇到一個(gè)貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章——“安妮有了好摯友”。寫(xiě)的是安妮相識(shí)了戴安娜并和她漸漸建立起友情這件事。戴安娜是一個(gè)長(zhǎng)相美麗，心地和善的女孩。戴安娜酷愛(ài)書(shū)籍，而安妮卻酷愛(ài)幻想，明明有著迥然不同的愛(ài)好，這兩個(gè)女孩卻特殊合得來(lái)。

有一次，戴安娜喝了安妮錯(cuò)拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的，這可把戴安娜的母親氣的不輕，戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友情怎么可能因此而斷掉呢？?jī)蓚€(gè)女孩想出了一個(gè)方法，她們通過(guò)寫(xiě)信給對(duì)方，來(lái)共享自己生活中好玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友情，也令我非常艷羨！

安妮的想象力和表達(dá)實(shí)力特殊好。她常?；孟?，幻想自己變得很美麗，就像公主一般漂亮。她還特殊愛(ài)起名字：她把穿過(guò)貝爾家的白樺小路取名白樺小徑；把一株開(kāi)花的櫻桃樹(shù)取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名實(shí)力令我贊美，而更令我贊美的，是由此體現(xiàn)出的，安妮對(duì)于生活的酷愛(ài)，對(duì)于身邊一切事物的友好浪漫的看法。我也希望自己能成為這樣一個(gè)人，樂(lè)觀，并且充溢陽(yáng)光。

《綠山墻的安妮》真是一本最甜蜜的書(shū)，讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜，猶如我自己的童年！

綠山墻的安妮讀后感6

這個(gè)學(xué)期，老師向我們舉薦了一本感動(dòng)上千萬(wàn)心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。故事主要講解并描述了一對(duì)老兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩——安妮，她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘，但她樂(lè)觀、聰慧而刻苦，靠著自己的努力考取了高校，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照看生病的瑪麗拉，毅然放棄了去高校深造的好機(jī)會(huì)。

安妮的天真、愛(ài)幻想使她鬧了不少笑話，但她和善、坦誠(chéng)的心贏得了更多真摯的友情和愛(ài)。安妮愛(ài)她的新生活，愛(ài)親切的大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過(guò)得歡樂(lè)充溢、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長(zhǎng)的也不美麗，但她那主動(dòng)、樂(lè)觀、和善的性格感染著身邊的每一個(gè)人，大家漸漸都喜愛(ài)她了，她還靠著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的幻想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

安妮成天沉醉在自己奇異的幻想中，把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后，把小溪想象成樹(shù)神水泡，把云杉樹(shù)想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心摯友，向她們?cè)V說(shuō)心事，把蘋(píng)果樹(shù)想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇異的世界。

安妮還有一個(gè)顆感恩的心，原來(lái)刻苦努力的她，因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)毅了?，旣惱?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X(qián)的銀行倒閉，準(zhǔn)備賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照看即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的犧牲，毅然放棄了去高校深造的好機(jī)會(huì)，留在家鄉(xiāng)阿馮利教書(shū)。

安妮有著對(duì)生活主動(dòng)樂(lè)觀的看法，為人和善、樂(lè)于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求志向的熱忱，安妮就是熱忱的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、主動(dòng)向上、樂(lè)觀和感恩的火種，安妮，我們做好摯友吧！

綠山墻的安妮讀后感7

前幾天，我讀了一本好玩的書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。

這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，既樸實(shí)而又絢麗，充溢著童心。書(shū)中講了一無(wú)全部的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率和善使她贏得了很多真摯的友情。最終，她憑借自己的聰慧與勤奮還有自己的努力勝利地考上了一所高校。

安妮是很擅長(zhǎng)幻想的，她能把很多一般的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)榧偃缒闵瞄L(zhǎng)幻想，插上想象的翅膀，那么生活中的很多事都變得好玩。例如螞蟻搬家，假如你想象力豐富，螞蟻搬家就會(huì)是“哇，快下雨了，螞蟻們起先搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，螞蟻跑啦”。讀完這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)了一些平常都沒(méi)有留意去想的事情。我發(fā)覺(jué)其實(shí)生活中有許多的東西是很美的，只不過(guò)我們始終都沒(méi)有留意到。比如我在公交車上望見(jiàn)別人在給老人讓座，在放學(xué)路上望見(jiàn)雨過(guò)天晴后漂亮的藍(lán)天白云，和摯友一起玩耍、暢談幻想……這都是很美的，只不過(guò)我們始終習(xí)以為常而把它們忽視罷了。“世界上不是沒(méi)有美的景物，而是缺少一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛?！蔽液皿@異，我們什么時(shí)候失去了發(fā)覺(jué)美的心？

安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是，她面對(duì)生活如此有志氣。雖然她是孤兒，但是她很樂(lè)觀，面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)毅地面對(duì)，始終都是高興奮興的。讓我印象最深的是她始終珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子，我們丟失了對(duì)萬(wàn)物有的新奇心和愛(ài)，對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲，而是每天一回家就捧著個(gè)嬉戲機(jī)按來(lái)捻去，似乎掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的；我們丟失了志氣，遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決，而是干脆求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情原來(lái)我們可以自己做到的，可是我們不敢嘗試，一遇到挫折就悲觀悲觀……慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)丟失了許多珍貴的心性。

如今讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè)觀以及那些愛(ài)，找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美妙的初心！

綠山墻的安妮讀后感8

安妮是個(gè)單純無(wú)邪歡樂(lè)總比哀痛多的小女孩。她有著絢爛如藍(lán)寶石般的雙眼，精致的面容。臉上白皙而透著一絲淺降，一頭火紅的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而起如從仙境中走出的小精靈，為她又增加了幾分俏皮與可愛(ài)。

小安妮喜愛(ài)離開(kāi)孤兒院后的日子。在漂亮的綠山墻有著微波粼粼猶如翡翠般澄澈究竟的湖面，湖面上有一座古樸的小橋，小橋流水見(jiàn)證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹(shù)是安妮黑暗中代表救贖的一道光，暖和了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨(dú)與煎熬以及早年殤父母被送進(jìn)孤兒院的那種無(wú)奈與深深的悲觀。

可是她卻依舊保持著那份澄澈如河水的天真，與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦，她也挺過(guò)來(lái)了；再累，她也熬過(guò)來(lái)了；再疼，她也咬著牙站起來(lái)了。正如一句話；即使面對(duì)你的是黑暗，但你轉(zhuǎn)過(guò)身卻有暖和的陽(yáng)光在支持你，那正是光明。

小小的安妮可以挺過(guò)黑夜迎來(lái)日暮，我們也行。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)σ愿耙淮斡趾畏?，不拼盡全力一試，你又怎么知道迎接你的是不是彩虹？

只有堅(jiān)持下去才有迎接將來(lái)的志氣，假如你半途而廢那你又怎么能坦然地面對(duì)陽(yáng)光呢？

堅(jiān)持才有勝利，拼搏才有將來(lái)。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅(jiān)持著而且迎來(lái)了嶄新的將來(lái)。也知道了假如安妮不堅(jiān)持，不努力不自信那她的生活也沒(méi)有意義，就像蒙上了一層灰?！览砣巳硕袆?dòng)人人難’’既然有空能說(shuō)會(huì)道還不如真真正正腳踏實(shí)地地來(lái)一場(chǎng)天翻地覆的行動(dòng)。

行動(dòng)過(guò)后你就會(huì)覺(jué)得山河正好，將來(lái)可期。就像安妮勝利的挺過(guò)了那段不好挨的時(shí)間，晚霞拖著片片余暉，披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹(shù)下接受陽(yáng)光的洗禮，在俞光中櫻花樹(shù)下舒適的享受成功的喜悅。

我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有傲慢的資本。生疏人假如你遇到了困難或遭遇到了挫折，不要灰心，努力地站起來(lái)，我信任你也能觀賞到風(fēng)雨過(guò)后那最美的彩虹。

綠山墻的安妮讀后感9

在暑假里我看了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》，你可能會(huì)想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著一個(gè)人，她，叫安妮，他或許很貧困，或許被人拋棄，或許她一個(gè)人生活著。或許跟另一個(gè)家庭生活著?；蛟S講解并描述的是美麗的安妮一帆風(fēng)順、華蜜的一生，或許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終或許會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局，或許會(huì)有一個(gè)凄慘的結(jié)局

這本書(shū)是蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)驗(yàn)?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她起先到一戶人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院，住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開(kāi)朗，她的天真和愛(ài)幻想使她鬧出了不少笑話，又因?yàn)楹蜕坪椭甭授A得了友情和真摯的愛(ài)，她靠著自己的努力考取了高校，但因?yàn)橐湛瓷〉默旣惱?，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)老師的故事。

安妮活潑可愛(ài)，淘氣和善，是一個(gè)充溢之后的小女孩。安妮雖然長(zhǎng)得不是很好看，但她想象出來(lái)的東西卻都特別美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人和善，但安妮是一個(gè)特別和善，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對(duì)于她這個(gè)從小缺愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)想象會(huì)讓她的生活更好玩，她可以想象出別人有而她卻沒(méi)有的東西，以此來(lái)勸慰自己，他對(duì)生活的憧憬，對(duì)生活的酷愛(ài)，讓我對(duì)她非常欽佩。

我們的生活是多么的華蜜美妙，有吃的有穿的還有父母的寵愛(ài)，從來(lái)不須要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得如此有滋有味，我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，酷愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自己爬起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大

這本書(shū)也告知我們要多發(fā)揮想象力，這樣會(huì)發(fā)覺(jué)身邊不同的風(fēng)景，還會(huì)給生活增加一些情趣，再難過(guò)難受的時(shí)候想象一些美妙的事情，會(huì)讓心情好點(diǎn)。

不知不覺(jué)，我就這樣看完了這本書(shū)，合上書(shū)，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

綠山墻的安妮讀后感10

當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí)，我的眼球早以被馬車?yán)锬莻€(gè)異想天開(kāi)、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，迎來(lái)了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性，將頭發(fā)染成綠色，最終剃光了長(zhǎng)發(fā)。但她愛(ài)幻想，勇于探究，并且樂(lè)觀堅(jiān)毅，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成果太差，遭遇了同學(xué)的訕笑和老師的指責(zé)。但她并沒(méi)有氣餒，而是樂(lè)觀地想：只要學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)束，我就有機(jī)會(huì)去超越他們。于是，她利用晚上的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，靠著自己的樂(lè)觀與努力，戰(zhàn)勝了困難，成為了班級(jí)第一名。最終，她成為了綠山墻里的小主子。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這本小說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和寵愛(ài)的形象”。

我不由自主地想起了一則故事：大風(fēng)過(guò)后，兩只小飛蟲(chóng)被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲(chóng)認(rèn)為它沒(méi)有逃命的機(jī)會(huì)，于是就放棄了掙扎，坐以待斃，最終被蜘蛛殲滅了；而另外一只飛蟲(chóng)想，只要我努力，肯定能逃脫。最終它擺脫了蛛網(wǎng)的束縛，獲得了再生的機(jī)會(huì)。這則故事告知了我，雖然失敗的下一站是“苦痛”，但它并非終點(diǎn)，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻須要你去選擇它。你假如選擇了垂頭喪氣的這條路，則完全會(huì)通向失??；但我們應(yīng)當(dāng)選擇另一條路：“失敗之母——?jiǎng)倮?。它將使我們吸取教?xùn)，再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會(huì)雄渾，沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會(huì)壯麗，人生也是如此。身處逆境時(shí)，要用“塞翁失馬，焉知非?！眮?lái)開(kāi)導(dǎo)自己；面對(duì)困難時(shí)，要用“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眮?lái)激勵(lì)自己，這樣才能“風(fēng)雨過(guò)后，又見(jiàn)彩虹”，堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭(zhēng)取成功的新起先。

合上那本書(shū)，一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)的紅發(fā)少女又出現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng)，充溢著陽(yáng)光而自信的笑容，好像在向我說(shuō)：“無(wú)論遇到的狀況多么糟糕，將來(lái)都是充溢希望的?！?/p>

綠山墻的安妮讀后感11

《綠山墻的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的。

《綠山墻的安妮》講了這樣一個(gè)故事：住在綠山墻的馬修兄妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫馬修干活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)的卻是個(gè)滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養(yǎng)了可憐的安妮。安妮此前命運(yùn)悲苦，但她靠著樂(lè)觀的性格和豐富的想象始終堅(jiān)韌地生活著。安妮來(lái)到綠山墻后，就像到了天堂，特別珍惜這里的生活，也很感謝馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教化和安妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個(gè)優(yōu)秀、成熟的孩子，成了家里不行缺少的一員。

安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭。她原名為安?雪利，是一個(gè)完全靠想象力生活的孤兒：她把一般的小河比作“閃亮的湖水”，櫻花樹(shù)在她的眼里成了美不勝收的“白雪女王”，“情人道”、“紫丁香谷”等好聽(tīng)的名字也在安妮和好摯友戴安娜的眼中相繼而生。

為了更好地教化安妮，馬利亞將安妮送進(jìn)了學(xué)校，和戴安娜在同一個(gè)班。一天，班里來(lái)了個(gè)叫吉爾巴特的男生。據(jù)說(shuō)他有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)欺壓女生。有一次上阿拉文課，菲力浦老師正在指導(dǎo)學(xué)生，安妮掃視了一下教室，發(fā)覺(jué)吉爾巴特正在搞惡作劇，他把前桌露比的頭發(fā)夾在鐵夾上。這時(shí)菲力浦老師叫露比到黑板上寫(xiě)演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力浦老師并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，因?yàn)榧獱柊吞卦绨谚F夾偷偷地藏了起來(lái)。下午，又發(fā)生了一件大事：那一節(jié)是菲力浦老師的代數(shù)課，吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒(méi)留意到吉爾巴特的怪異動(dòng)作，于是，吉爾巴特趁老師不留意時(shí)抓起安妮的頭發(fā)，輕聲叫到“紅蘿卜!紅蘿卜!”安妮生氣極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從今恨透了吉爾巴特，總是不寬恕他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個(gè)恨才徹底消退。后來(lái)，他倆還成為了摯友。

安妮身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)觀、堅(jiān)毅、開(kāi)朗、和善、大方、上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜友情、有責(zé)任心、肯自我犧牲等等。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，安妮也有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭發(fā)的顏色)、有些貪玩兒、有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣、不簡(jiǎn)單寬恕人等，這些是我該留意的地方。

我特別喜愛(ài)安妮這個(gè)人物，也通過(guò)她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了很多道理。

綠山墻的安妮讀后感12

有一位堅(jiān)毅、自信、敢愛(ài)敢說(shuō)的女孩，知道她的人，反而去學(xué)她。聞名作家筆一個(gè)主角，在讀者心里，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)女孩不好，它便是《綠山墻的安妮》。

講解并描述一位女孩安妮，從小就失去父母，在每次被收養(yǎng)家庭中都活得很堅(jiān)毅。后來(lái)，安妮輾轉(zhuǎn)來(lái)到一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉家中。原來(lái)，馬修是要一位男孩，雖然說(shuō)，義無(wú)反顧的收養(yǎng)安妮，也慢慢喜愛(ài)上安妮。

在這個(gè)家庭，安妮很幸運(yùn)的相識(shí)知心摯友戴安娜。一次誠(chéng)意的邀請(qǐng)，請(qǐng)戴安娜喝樹(shù)莓酒，卻因?yàn)轳R虎，讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此，被戴安娜母親巴里太太誤會(huì)安妮是有意要灌醉自己女兒，并且反對(duì)兩個(gè)人當(dāng)摯友，兩個(gè)摯友被迫分開(kāi)?？吹竭@種情節(jié)，想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外，戴安娜的妹妹生病，在戴安娜無(wú)助的時(shí)候，安妮拔刀相助。巴里太太聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，感動(dòng)不已，讓戴安娜接著和安妮做摯友。雖然只是小小意外，正是因?yàn)榘材莶挥洺鸷?，而接著幫助著?/p>

在綠山墻的住了幾年的安妮，不僅受到馬修和馬瑞拉教化，隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。而當(dāng)安妮原來(lái)可以好好上高校的.時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)發(fā)生的事情卻發(fā)生，收養(yǎng)安妮的人馬修意外去世，馬瑞拉難過(guò)不已。安妮放棄學(xué)業(yè)，照看馬瑞拉，并且當(dāng)一名老師。馬瑞拉聽(tīng)到安妮的確定，想要?jiǎng)褡?，被安妮拒絕。

安妮剛到來(lái)的時(shí)候，馬瑞拉不喜愛(ài)安妮，在朝夕相處的日子里，慢慢喜愛(ài)上安妮，并且把所給安妮的愛(ài)全部表現(xiàn)出來(lái)。在當(dāng)安妮去女王學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，馬瑞拉不舍安妮。我深深感動(dòng)，馬瑞拉真的把安妮當(dāng)成親生孩子一樣去對(duì)待。

從書(shū)中，安妮的確是好女孩，不記仇恨，學(xué)會(huì)感恩。盡管，馬瑞拉不是自己親人。

知道《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事，也了解介紹，又讀完《綠山墻的安妮》，細(xì)心的自己發(fā)覺(jué)，外國(guó)的名著作者主角有些都是孤兒。我突然間也明白，其實(shí)從孤兒身上學(xué)到她們堅(jiān)毅、毅力的品質(zhì)。

綠山墻的安妮讀后感13

“天國(guó)的上帝，愿世界安好?！保段鳌っ筛珩R利）

——題記

《綠山墻的安妮》是加拿大聞名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講解并描述了一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了孤兒院里的一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒，從今，兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的介入發(fā)生了一系令人列意想不到的改變。長(zhǎng)小說(shuō)主子公安妮·雪莉是一個(gè)天真爛漫、純樸坦率，尤其愛(ài)幻想的人，她著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，誕生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從今起先了她的新生活。同時(shí)，她酷愛(ài)大自然和生活，對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木，都充溢著了愛(ài)心；她待人真誠(chéng)，對(duì)親人摯友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱忱的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時(shí)刻閑不住，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，時(shí)時(shí)常冒出夸張的語(yǔ)言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛(ài)美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢(qián)買了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，鬧出一連串的笑話。

身為孤兒，她多數(shù)次與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，微笑著目視前方，沖出人生最低谷，沐浴在絢麗千陽(yáng)之下。無(wú)論遇到了什么挫折，無(wú)論又犯了什么錯(cuò)誤，她都只是靜靜的，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來(lái)，她通過(guò)自己的努力，考入了女王學(xué)院，并得到了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。但是，天公不作美：馬修在知道了他們的錢(qián)被艾比銀行虧空后，因受到了嚴(yán)峻的刺激，不幸猝死，而瑪麗娜的假如讀書(shū)、做針線活和其他費(fèi)眼神的事，六個(gè)月之后，她就會(huì)完全失去視力。安妮為了照看瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇了在艾楓里教學(xué)，以便瑪麗娜舒適而華蜜的住在綠山墻。

安妮·雪莉，一個(gè)以堅(jiān)毅、以愛(ài)心化身的名字。僅僅是為了馬修與瑪麗娜；僅僅是為了綠山墻；僅僅是為了艾楓里；僅僅是為了承認(rèn)她不是被命運(yùn)拋棄的人。她努力著，成為艾楓里的傲慢，她用她嬌小的身軀扛起了命運(yùn)的壓軸，創(chuàng)建了屬于一個(gè)孤兒的奇跡。

綠山墻的安妮讀后感14

我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大一位特別精彩的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫(xiě)的?！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百零一零一年了，它折服了五千萬(wàn)個(gè)天真、和善的心靈。然而今日，它也深深折服了我的心靈。

馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。

安妮是個(gè)孤兒，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信念，而是樂(lè)觀地對(duì)待。女孩可以不美麗，但得有一顆純凈、和善的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò)，她并不美，但她和善有愛(ài)心，這正是她贏得友情的緣由。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己起先奮力地讀書(shū)，