蘇教版七年級上9 幼時記趣“衡水杯”一等獎

《幼時記事》學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容第2課時課型編寫人審核人年級7學(xué)科語文學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解相關(guān)常識，識記生字詞，正確流利地朗讀課文。2.掌握重點字詞，能借助注釋和工具書理解3-4節(jié)相關(guān)語句。3.進(jìn)一步了解文言文的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)重難點掌握重點字詞的含義，能借助注釋和工具書理解相關(guān)語句學(xué)習(xí)過程說明預(yù)習(xí)板塊1.解釋加點的詞：（1）以叢草為林（）（）（2）盡為所吞()（）2.黑體的字解釋有誤的是：（）①于土墻（在）②為之強（同“僵”，僵硬）③素帳中（樸素的）④蓋一癩蛤?。ㄔ瓉硎牵荼迶?shù)十（鞭打）⑥鶴唳云端（高亢地鳴叫）⑦凸者為邱（同“丘”，土山）探究板塊活動一：解釋黑體字并翻譯畫線語句：于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。1.解釋黑體字：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.翻譯畫線語句：（1）。（2）?；顒佣?解釋黑體字并翻譯畫線語句：一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。1.解釋黑體字：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.翻譯畫線語句：（1）。（2）。（3）。（4）。活動三：用簡潔的語言概括第三、四段的主要內(nèi)容。（不超過10個字）_________________________；__________________________。檢測板塊1.翻譯：①心之所向，則或千或百果然鶴也。譯：__________________________________________________________。②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。譯：__________________________________________________________。③舌一吐而二蟲盡為所吞。譯：__________________________________________________________。2.區(qū)別字義：（1）為：項為之強（）以叢草為林（）盡為所吞（）（2）之：觀之正濃（）驅(qū)之別院（）3.本文記敘了哪幾件趣事？請簡潔概括。答：（1）；（2）；（3）。4.出自本文的成語有：、、。5.下面的詞語大多作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，請解釋它們的意思。(1)明察秋毫：__________________________________________________________。(2)怡然自得：__________________________________________________________。(3)龐然大物：_________________________________________：延伸板塊1.作者的“物外之趣”是怎樣產(chǎn)生的？2.文章具體敘述了幼時的幾件趣事，體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣？答：__________________________________________________________。3.“鶴”在我國古代有著豐富的文化內(nèi)容，請你寫出4個帶有“鶴”字的成語或詩句。（1）________