2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)和田市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

chóuyuàn

zhěnsuǒ

shěnshì

(

)

(

)

(

)

róngxìng

cíxiáng

zhǎnxīn

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列最可能與“摟”字的讀音相同的是哪一項(xiàng)（

）A．鏤B．抖C．漏D．?dāng)n3、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能渡過(guò)面前的難關(guān)。B．切忌不要在圖書館大聲喧嘩。C．為了防止此類事件再次發(fā)生，學(xué)校開展了安全教育講座。D．在老師的幫助下，我們終于解決了一道大難題。4、下列幾組詞語(yǔ)中，字音和字形完全正確的一組是（

）A．嗜好（shì）

石榴（Iiù）

蘿筐

韻味B．垂蔓（wàn）

擅長(zhǎng)（shàn）

許偌

拒絕C．雛形（chú）

浩瀚（hàn）

鑲嵌

大臣D．趴下（b?。?/p>

熟悉（xī）

愛慕

噴發(fā)5、下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、下列句子中，加點(diǎn)短語(yǔ)與括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．常懷感恩之心，吃水不忘挖井人。（飲水思源）B．我盼星星盼月亮，終于盼回了馳援武漢的爸爸。（望眼欲穿）C．你就打開天窗說(shuō)亮話，到底支持不支持我去當(dāng)志愿者？（直言不諱）D．管理班級(jí)需要雷厲風(fēng)行，你這樣前怕狼后怕虎，怎么能行呢？（如狼似虎）7、“小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。”這是對(duì)人物的（

）描寫。A．動(dòng)作B．語(yǔ)言C．神態(tài)D．心理8、根據(jù)《牛郎織女》的內(nèi)容將下面的故事情節(jié)按順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①牛郎和織女過(guò)上了幸福美滿的日子，還生了一兒一女。

②牛郎被哥哥嫂子趕出家門，跟老牛相依為命。

③王母娘娘將牛郎織女拆散，但允許他們每年農(nóng)歷七月初七見一次面。

④在老牛的指引下，牛郎結(jié)識(shí)了織女，并和她結(jié)為夫妻。A．①③②④B．④②③①C．②④①③D．②④③①三、填空題9、按要求填一填。

（1）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，詩(shī)人常常借景來(lái)抒發(fā)情感?！扒囿梵遥G蓑衣，__________?！北磉_(dá)了對(duì)悠閑自在的鄉(xiāng)村生活的向往?！霸侣錇跆渌獫M天，____________________。”抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

（2）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。宋朝著名宰相司馬光告誡道：“__________，由奢入儉難?！敝煊眉?cè)凇吨熳蛹矣?xùn)》中寫道：“____________________，當(dāng)思來(lái)之不易；____________________，恒念物力維艱?！?/p>

（3）“___________的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種。那是清澄的形象化，而且具有生命了。”如果白鷺是一幅畫，這幅畫的名字叫《__________》；如果白鷺是一首詩(shī)，那是一首__________的詩(shī)。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。

養(yǎng)(

)處(

)

(

)(

)不得

出(

)劃(

)

(

)不自(

)

一(

)不(

)

(

)(

)欲試

(

)：________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

（1）嘗：____________；

（2）專一：____________；

（3）漫浪：____________；

（4）急：____________。

2．用“

”畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句，它的意思是

。

3．聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劊銖拇宋闹械玫搅耸裁磫⑹荆?/p>

_____________________

4．請(qǐng)寫一句和讀書有關(guān)的比喻句。

_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、好讀書①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書。②讀書是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了______；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了______；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了______；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類的故事，便有了______。③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來(lái)讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂(lè)此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書？1．選擇合適的一組詞語(yǔ)，填入第二語(yǔ)段的橫線上。（

）A．歷史書

科學(xué)書

文學(xué)書

哲學(xué)書B．歷史書

科學(xué)書

哲學(xué)書

文學(xué)書C．科學(xué)書

歷史書

哲學(xué)書

文學(xué)書D．科學(xué)書

哲學(xué)書

文學(xué)書

歷史書2．讀文中畫線的句子，結(jié)合自身的閱讀收獲，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于30字）

________________________六、仿寫句子13、讀下面的例句，體會(huì)作者是如何描寫事物的，仿照著寫一寫。

例：夸一夸瓜、藤和葉

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

（1）夸一夸貓咪很乖巧

_________________________

（2）夸一