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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
dǎsǎo
líqù
zhúguāngzánmen
lǚxíng
pīnmìng
dǎsuàn
liúlèi
二、填空題2、查一查,填一填,選一選。
“淡”字用部首查字法應(yīng)先查________,再查________畫。它在字典中的解釋有:①顏色淺;②冷淡,不熱心;③營業(yè)不旺盛;④含的鹽分少,不咸。
請給下列詞語中加點(diǎn)的“淡”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺?/p>
(1)淡然處之(
)
(2)淡水(
)
(3)淡季(
)
(4)淡黃的(
)3、辨字組詞
申(
)
介(
)
宗(
)
憶(
)然(
)
伸(
)界(
)棕(
)
乙(
)燃(
)
招(
)
教(
)
拆(
)
偷(
)齒(
)
召(
)
孝(
)
折(
)
愉(
)誘(
)三、信息匹配4、下列語段括號里,依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①連續(xù)
②繼續(xù)
③陸續(xù)
2020年春,“新冠”肺炎疫情在武漢迅速蔓延。來自全國各地的醫(yī)務(wù)工作者們(
)馳援武漢。期間,好多醫(yī)務(wù)工作者都(
)工作幾天幾夜,他們說:“形勢這么嚴(yán)峻,咱們一定要(
)戰(zhàn)斗,保證人民的生命安全!”A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.水洼
籃天
兒童
霜葉B.巴掌
石經(jīng)
月匙
香甜C.放晴
排隊(duì)
清涼
愉快D.賓紛
蟋率
掠過
遼闊五、課內(nèi)閱讀6、短文司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.這篇課文的語言與其他課文不一樣,我們稱它是____________。
2.這個(gè)故事的起因是____________,經(jīng)過是____________,結(jié)果是____________。(可以用文中的詞句,也可以用自己的語言)
3.下面句子的停頓是否正確,請將停頓正確的句子的序號寫在橫線上:(
)A.眾/皆/棄去,光持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活B.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。4.用自己的話說說下面句子的意思。
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。
___________________
5.面對遇到的問題,其他小朋友____________,而司馬光卻__________,從這個(gè)故事中我們認(rèn)識了一個(gè)_________、_________的司馬光。(從兩個(gè)方面寫出司馬光的品質(zhì))六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀螞蟻和蟬一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,螞蟻開始準(zhǔn)備過冬的糧食,它來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒,然后一點(diǎn)點(diǎn)兒地運(yùn)回家。螞蟻的糧倉可真大??!那里有許多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食充足一些,螞蟻仍然四處尋找食物,汗水順著它的臉直往下流,它也顧不上擦汗。這時(shí),玩了一夏天的蟬從它頭上飛過,看到螞蟻累得那副神情,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你看我多么自在,你什么時(shí)候才能和我一樣自在呢?”說著飛到了螞蟻頭上的樹枝,跳了一會(huì)兒舞,那舞姿實(shí)在是太美了。蟬在心里贊美著自己。轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,螞蟻推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時(shí)蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點(diǎn)一些吃的吧,不然我會(huì)餓死的?!蔽浵佌f:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢?!薄澳乔锾炷兀俊薄扒锾煳艺χ枘?。”螞蟻拿出糧食給蟬吃。看著蟬那狼吐虎咽的樣子,螞蟻嘆了口氣說道:“如果你只顧著夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了?!?.用橫線畫出描寫秋雨過后螞蟻的表現(xiàn)的句子;用波浪線畫出描寫秋雨過后蟬的表現(xiàn)的句子。
2.文中螞蟻的特點(diǎn)是_____,蟬的特點(diǎn)是______。
3.這則寓言告訴我們的道理,與下列哪一個(gè)俗語相似?()A.尺有所短,寸有所長。B.自己動(dòng)手,豐衣足食。C.光陰似箭,日月如梭。D.百尺竿頭,更進(jìn)一步。七、語言表達(dá)8、每個(gè)人都難免會(huì)做錯(cuò)事。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),你希望老師或家長怎樣對待你?把你的真實(shí)想法寫下來。
____________________________________八、想象作文9、精彩習(xí)作展示臺
從下面的詞語中選出至少三個(gè)詞語把選出的這些詞語聯(lián)系起來,發(fā)揮想象,編一個(gè)有趣的童話故事,相信你的想象力是最豐富的,題目自己定。
綠色小屋
逃家小兔
大灰狼
星星
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