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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)這是一個大園子,蜜蜂、húdié(
)、蜻蜓、màzha(
),樣樣都有;這也是個自由快樂的園子,我在園子里xiānào(
)——學(xué)著祖父bá(
)草,用水piáo(
)澆菜,拿chú(
)頭的“頭”來chǎn(
)地。
(2)周瑜對諸葛亮心懷dùjì(
),他wěi(
)托諸葛亮造十萬支箭。諸葛亮下令將船靠近cáo(
)軍水zhài(
),讓軍士一邊léi(
)鼓一邊nà(
)喊,船兩邊的草把子很快chā(
)滿了箭。二、選擇題2、每組加點字的注音都正確的選項是(
)A.嫉妒(jí)
隱蔽(bì)
忙碌(lù)
龜裂(guī)B.矯健(jiǎo)
糧食(liáng)
玲瓏(lóng)
勉強(qiǎng)C.愛慕(mù)
浸泡(qìn)
塌陷(t?。?/p>
愈發(fā)(yuè)D.發(fā)酵(xiào)
生硬(yìng)
延遲(yán)
殺菌(jùn)3、下列句子中沒有語病的一項是(
)。A.經(jīng)過治療,媽媽的病很快恢復(fù)了健康。B.我的試卷全都做完了,只有一道題沒有寫。C.讀了《少年中國說》這篇文章,使我受到了深刻的教育。D.濟南真是一座美麗的花園城市。4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.孤獨榨油B.澆水恩慧C.忘確配合D.憂然愛慕5、下面句子中的破折號的作用是()。
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長。C.表示語意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進。6、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.可愛的熊貓正抱著一根竹子,吃得津津有味。B.在拔河比賽中,同學(xué)們眾志成城,最終奪得第一名。C.詩詞大賽上,張華獲得冠軍后,同學(xué)們眾星拱月般圍著他。D.我早已餓得牽腸掛肚,但還是堅持把手中的實驗做完。7、對下列句子運用的描寫方法分析錯誤的一項是(
)A.褐色的口罩上方,一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我。(神態(tài)描寫)B.母親掏衣兜,掏出一卷揉的皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(心理描寫)C.我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。(心理描寫)D.不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。(場景描寫)8、將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)?(
)
不一會兒我就摘了滿滿一捧手上拿不了了,就找了個袋子放。
①欣賞了一會兒彩石,潮水往下退了些,我看見邊上露出了一條路。②我就從巖縫處爬了過去,走到深處看到有些巖石上有螺我就把它們摘了下來。③大大小小不同的螺裝了滿滿一袋子。④我還看到有一種紅紅、軟軟的東西長在巖壁上,媽媽叫我不要碰,免得有毒或過敏。其實是媽媽有點怕那東西。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識填空。
警察嚴(yán)正告誡碰瓷小轎車的人,“君子喻于義,________________?!眲e為了訛詐別人一點錢把命搭上了;“________________,父不在,乃呼兒出?!边@句話出自課文《楊氏之子》;詩句“鄉(xiāng)村四月閑人少,________________”充分描繪了初夏農(nóng)村的繁忙無閑人;杜甫聽說朝廷收復(fù)了失地激動萬分,“________________,便下襄陽向洛陽”;“敲成玉磬穿林響,________________”充分描繪了孩童冷天玩冰的天真快樂、幼稚可愛。10、把下列詞語補充完整,并從中選擇一個寫一句話。
()聲()色
名()其實
奔()不()
不(
)為奇
膾(
)人口
哀(
)遍野
(
)火純(
)
半途而(
)
_____________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋下列句子中加點詞的含義。
(1)孔君平詣其父(
)
(2)孔指以示兒曰(
)
2.短文主要通過對人物的_______________________描寫來表現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的特點。
3.下面不能體現(xiàn)出楊氏子有禮貌的一項是(
)。A.為設(shè)果B.兒應(yīng)聲答曰C.未聞孔雀是夫子家禽五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。五官每一個健康的人都有五官,五官長在不同的人身上,有不同的姿態(tài)。在我看來,人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚,但是,他有諸多的生存風(fēng)險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,食物變質(zhì)了需要他來鑒定。天災(zāi)人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧,感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子自己罷了。嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,但他的功勞是不言而喻的。他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個享福的命,從“病從口入,禍從口出”這八個字里就能體會出嘴巴的無奈。在人的面孔中最重要的還屬眼睛。眼睛是心靈的窗戶,我們能通過他看到外面的美好世界,別人可以通過他感悟我們的心靈。耳朵能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。同時,耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。我猜最讓耳朵煩心的事情還是___________。五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,需要五官齊心協(xié)力,才能共同創(chuàng)造美好的未來!1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
(1)不言而喻:___________________
(2)責(zé)無旁貸:___________________
2.文章是按照(
)的結(jié)構(gòu)方式來安排段落內(nèi)容的。A.總——分B.分——總C.總——分——總3.文章的橫線處作者會怎樣介紹耳朵呢?請想一想,用幽默風(fēng)趣的語言在文章橫線處補充合適的內(nèi)容。
4.每個五官各有自己的優(yōu)點和缺點,讀完短文后,我知道鼻子的優(yōu)點是__________________,缺點是_______________;嘴巴的優(yōu)點是能________________,缺點是_______________。
5.本文讓你聯(lián)想到了學(xué)過的哪篇文章?兩篇文章告訴了我們同樣一個道理,請用一句名言來回答。
_____________________六、仿寫句子13、[對比《手指》中的句子,體會語言之趣]
(1)句子1運用了
和
的修辭手法,生動形象地寫出了
。抓住這些生動傳神的描寫可以感受作
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