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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)
sǎozi
qīnmì
zhǎngbèi
chēliàng
jiānyù
zhēnguì
xīhan
yóuyǒng
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.鏡匣(xiá)
酵(xiào)母
投奔(bèn)
篩(shāi)選B.龜(jūn)裂
分杈(chà)
嫉(jí)妒
玲瓏剔(tī)透C.間(jiān)隔
歧(qí)途
半畝(mǔ)
凜(lǐng)冽D.眼瞼(jiǎn)
謹(jǐn)慎(jǐn)
垂蔓(wàn)
悄(qiǎo)沒(méi)聲兒3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一組是(
)A.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。B.讀了《慈母情深》后,我被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。C.雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,但是看上去只有一個(gè)盤子那么大。D.游隼俯沖時(shí)的速度比任何所有一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。4、下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是(
)A.氣憤
生動(dòng)
個(gè)姓
崔促B.做品
訪問(wèn)
現(xiàn)代
精采C.心酸
獨(dú)力
描寫
教課書D.人物
淺顯
國(guó)際
指導(dǎo)5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.公交車上常有小偷,警察叔叔決定負(fù)荊請(qǐng)罪把小偷捉拿歸案。B.我的故事書不見(jiàn)了,原來(lái)被小貓拖走了,盡管撕破了幾頁(yè),但總算完璧歸趙了。C.作為班干部,以身作則是理所當(dāng)然的。D.小明奮不顧身地把龍龍打哭了。7、“褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”這句話使用的描寫方法主要是()A.外貌描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫8、排列錯(cuò)亂的句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)(
)
①借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。
②我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。
③寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
④一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。
⑤我快速收好書包,熄滅燈,走出教室。
⑥走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。A.⑤⑥①④②③B.③⑤⑥①④②C.③⑤①⑥②④D.③⑤①⑥④②三、填空題9、經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)孔指以示兒曰:“____________?!保ā稐钍现印罚?/p>
(2)綠遍山原白滿川,_____________。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)
(3)________________,孤城遙望玉門關(guān)。______________,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)
(4)晝出耘田夜績(jī)麻,__________________。童孫未解供耕織,___________。(范成大《四時(shí)田園雜興(其三十一)》)10、先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
大吃一(
)
飛(
)走(
)
狂風(fēng)(
)號(hào)
千(
)萬(wàn)(
)
烏云(
)布
世世(
)(
)
(
)盆大雨
(
)天(
)地
1.畫橫線的詞語(yǔ)屬于“千×萬(wàn)×”式的,這樣的詞語(yǔ)我還積累了______、______。
畫曲線的詞語(yǔ)屬于“×天×地”式的,這樣的詞語(yǔ)我還積累了______、______。
2.“形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚”的詞語(yǔ)是_____,我能用這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話:___________________。
3.上述詞語(yǔ)中最適合形容下圖的是_____________。
四、文言文閱讀11、閱讀小古文,回答問(wèn)題。楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水。遽②(jù)契③其舟,曰:“是④吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨螈葜?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
注釋:①涉:過(guò),渡。②遽:急忙,立刻。③契:通“鍥”,用刀雕刻,刻。④是:指示代詞,這。⑤求:找,尋找。
1.參考注釋,翻譯下面的句子。
遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”
____________________________________
2.下列加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是()。A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者B.從其所契者入水求之/楊氏之子3.這篇古文的內(nèi)容可用成語(yǔ)“_______”概括。從修辭手法上看,最后一句是______句。
4.對(duì)這篇古文的理解,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.世界上的事物是在不斷發(fā)展變化的。B.人們想問(wèn)題、辦事情,都要考慮到事物是在不斷變化的,不能墨守成規(guī)。C.楚人找不到劍是因?yàn)樗魈?,把劍沖走了。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。夏威夷風(fēng)光從小就聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來(lái)到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。坐在中型旅行車上,車窗外可見(jiàn)一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經(jīng)年累月堆積起來(lái)的山巒,我一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹,一邊想象著各種千萬(wàn)年前從海底噴發(fā)出的火山是怎樣造就夏威夷島嶼的形態(tài)的。來(lái)到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同。渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和黃綠色的交織,在陽(yáng)光的照耀下實(shí)在美得出奇。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。我們來(lái)到了原始森林,面包車的兩邊樹(shù)木叢生。到達(dá)火山噴泉口時(shí)下起了細(xì)雨,我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游所指的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來(lái)到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們想要感受大風(fēng)的震撼威力。不然的話,我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢?我們頂著風(fēng)雨,衣衫濕透,終于如愿以償,來(lái)到了大風(fēng)口——感受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的威力,真是又冷又濕,軀體越來(lái)越難以忍受,但心中的快意卻難以言說(shuō)。1.夏威夷的海水的顏色是特別的,是_______________交織的顏色,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________。
2.讀文中畫線的句子,回答問(wèn)題。
(1)畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了海水的____________(動(dòng)態(tài)靜態(tài))美,讀著這兩句話,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:___________。
(2)畫“”的句子運(yùn)用了______________(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫的方法,寫出了_____________________。
3.畫“____”的句子中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”一句話的用意是:______。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)根據(jù)“姿態(tài)”在詞典中的意思完成下面練習(xí)?!咀藨B(tài)】zītài名①姿勢(shì);樣兒:~優(yōu)美。②態(tài)度;氣度:做出讓步的~|以普通勞動(dòng)者的~出現(xiàn)。
寒冬,學(xué)校小花園的梅花開(kāi)了,清新秀麗,姿態(tài)各異。它那小小的嫩黃色身子,不畏嚴(yán)寒,以傲立的姿態(tài)迎接著風(fēng)雪的到來(lái)。
①“姿態(tài)”一詞在這段話中出現(xiàn)了兩次,第一次是指______(填序號(hào)),第二次是指______(填序號(hào))。
②請(qǐng)選擇“姿態(tài)”其中一個(gè)意思寫一句話:____________________。
(2)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)
_________________________________。
(3)眼前是一條清清的小河。(把畫面寫具體)。
________________________________。
(4)書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”;書,被人們稱為_(kāi)_______________;書,_________________。(照樣子仿寫句子)七、作文14、習(xí)作。
作文題一:那次,我流淚了
無(wú)論是梁曉聲筆下的母親,還是《選擇》中的父親,都讓人感動(dòng)的流淚,你也有過(guò)流淚的時(shí)候吧?是感動(dòng)還是后悔?或者是其他原因,回憶那件事,把你流淚的經(jīng)過(guò)寫下來(lái),寫好
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