學(xué)會寬容主題班會

【活動主題】學(xué)寬容【活動目的】通過此次班會使學(xué)生白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)之；同時讓學(xué)生意識到我們的生活需要相寬容，我們需要學(xué)會“以待人”。【活動準備】1．以《寬容》為題寫一篇關(guān)于對寬容的內(nèi)涵理解的習(xí)作。2搜集關(guān)于寬容的有哲理和啟發(fā)性的故事，并能有感情地講事。3準備與“寬容”關(guān)的小品?！净顒舆^程】一、激情入主持人：待人寬厚是華民族的傳統(tǒng)美德，這就是人們常說的“宰相肚里能撐船。它告訴我們寬厚待人的人“受人敬仰”，時也告訴我們寬厚待是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年要承和發(fā)揚。寬厚的人能與人建立寬松、和諧、親密的關(guān)系，寬厚人能增進朋友之間的友情能融洽家庭和諧的親密關(guān)系，能創(chuàng)建寬的人際環(huán)境。正所謂：小失眾友，度大集群朋。而一個肚量小的會失去很多朋友。同學(xué)，給別人一次寬容、關(guān)懷、體貼、諒解你就多開一扇心窗，擁有份溫情；一句溫暖的話語，足以暖和一漫長的冬季，一縷深情的光足夠使頹喪者重新升起希望的太陽生活中你對他人充滿善與溫情，你的心靈也會受到一次圣潔的化。二、感悟容介紹小組，請出評委評委介紹規(guī)則。學(xué)生：本次班會我們以競賽的形式進行，到場的有組（4個組喊出他們的口號）…………學(xué)生：每一組都很有染力?。‖F(xiàn)在有請評委還有我們的班主楊老師！請評委為我們介一下競賽規(guī)則。（班主任：本次競賽每個環(huán)節(jié)雖然以不同的加分制加分，但同的特點主要都是從同學(xué)言的聲音大小、感情色彩、發(fā)言內(nèi)容的彩程度、同學(xué)的掌聲等來價。最后計算總分，評出“寬容之心組，并

且還設(shè)置了幾個單項“最具愛心人物”……希望大家努力為組爭光！加油?。┉h(huán)節(jié)（）——寬容缺失……學(xué)生：首先，我們一來欣賞一段情景劇“寬容在訴說…”環(huán)節(jié)（）——“寬，善待他人”需要嗎？學(xué)生：情節(jié)雖短，意卻是如此深遠，同學(xué)們對于寬容的現(xiàn)狀定有所感觸吧？學(xué)生：是啊，人與人間似乎越來越冷漠，對于一些小事，斤計較，生怕吃虧，寬容知被置于何處，難道這層隔膜會越來越，越來越難以逾越。學(xué)生：究竟是人們已不需要寬容，遺忘了寬容？學(xué)生：還是寬容已無跟上時代的步伐，無法立足與瞬息萬變社會了？最后，瀕臨滅絕！現(xiàn)在，帶著這個問題，我們一起進入一個加分環(huán)節(jié)，“現(xiàn)今會，到底需不需要寬容，需不需要善待他。需要，為什么？不需，為什么？”學(xué)生：請大家開始發(fā)，發(fā)言時請起立，以便評委加分。（同學(xué)發(fā)言，評委計）（主持人小結(jié)，亮出一輪積分）環(huán)節(jié)（）——需要寬容，善待他人”學(xué)生：看來在上個環(huán)，大家對于寬容的需要與否還未達成共。（小品表演）學(xué)生：感謝這幾位同的精彩演出！學(xué)生：從大家貼近生的小品演出中，我們明確了寬容的意義是的，生活中絕對不能少寬容。“寬容是一種豁達和摯愛，它一種涵養(yǎng)，是一種善待他的美德，一種善待生活的境界！學(xué)生：寬容必不可少但過度的寬容卻又成了縱容。它的后果往是傷人又害己。學(xué)生：世界因為有了寸而更顯絢麗，我們只有把握好寬容的度，才能在善待他人的同，善待自己，善待生活。環(huán)節(jié)（）——如何容、正確地善待他人！學(xué)生：講到這里，我就要進入本次班會最重要的環(huán)節(jié)了。現(xiàn)請同學(xué)門共同探討，共同會“如何寬容，正確地善待他人？”

學(xué)生：同學(xué)們可以用人名言，古今你我他事例，詩詞歌曲等來發(fā)言。學(xué)生：還有，相關(guān)歌也酌情加分。唱出兩三句即可。（同學(xué)發(fā)言，評委計）環(huán)節(jié)（）——堅信寬容、善待的美好”學(xué)生：現(xiàn)在進入班會高潮環(huán)節(jié)，請我們各小組用最熱情的聲音，朗誦出你們?yōu)楸景鄷臏蕚涞淖詣?chuàng)詩歌吧?。ㄐ〗M朗，評委計分）環(huán)節(jié)（）——體會?悟?qū)W生：大家的熱情深地感動了我?，F(xiàn)在評委正在緊張地計分。(評委點評，頒獎環(huán)節(jié)（）——寬容測試（請對下列問題作出是”或“否”的選擇）1.很多人總是故意我過不去。2.到熟人我向他打呼時，他視而不見最令我難堪。3.討厭和沉默寡言人一起工作。4.的人嘩眾取寵，些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我到和看到都很生氣。5.目中無人的人一相處真是一種痛苦。6.活中充滿庸俗趣的人不少，我很厭煩。7.很多人自己不怎樣卻總是嘲笑他人。8.不能理解為什么以為是的人也能得到贊賞識。9.的人笨頭笨腦，應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。10我不能忍受上課老師為照顧差生而把講課的速度放慢。11.和事事爭強好事人呆在一起使我感到緊張。12.我不喜歡獨斷專的人。13.有不少人明知方不對，還非要別人按照他的意見行事。14.有的人成天牢騷腹，我認為這種處境全是他們自己造成的15.和怨天尤人的人交道能使自己的生活變得灰暗。16.有不少人總喜歡別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。17.當我辛辛苦苦做一件事情卻得不到認可和賞識時，我就會發(fā)雷霆。18.有些蠻橫無禮的常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。

評價標準：“是”分，“否”得分，最后分數(shù)相加。⑴1318，說明需要在生活中加強靈活性，培養(yǎng)寬容心。⑵12，表明是人心態(tài)，盡管時時碰到難相處的人，但還尚能寬容。⑶6分，說明外事物很難左右你的心態(tài)。二、班主小結(jié)通過本次班會，相信學(xué)們感受到了寬容，真正理解了寬容。其實寬容就是心中能顧大局，不計較小的得失，不為日常