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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)出漢字。
2019年9月29日,中國(guó)女排結(jié)束了和阿根廷的比賽,繼céngjīng(
)五連冠的輝煌之后,又chuàngzào(
)了十一連勝的戰(zhàn)績(jī),豪奪本屆世界杯冠軍。xīngfèn(
)!中國(guó)女排用極為高光的拼搏歷程為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)上一份厚禮!消息傳來(lái),舉國(guó)為之激動(dòng),女排姑娘們用汗水和成績(jī),向世界zhèngmíng(
)中國(guó)競(jìng)技體育的實(shí)力,展現(xiàn)了泱泱中華的風(fēng)采,更加展示了一種早已融入國(guó)人xuèyè(
)的民族精神——無(wú)論面對(duì)rènhé(
)困難,都絕不停止前進(jìn)的腳步,即使jīngpílìjié(
),也要團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力一博,永不言敗。二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確拼音,用“√”標(biāo)出來(lái)。
避風(fēng)(pìbì)
徹夜(qiēchè)蓄滿(chù
xù)降落(xiánɡjiànɡ)
功績(jī)(jījì)遭遇(cáozāo)徒手(dǒu
tú)需要(yāo
yào)3、用“然”組詞,并選詞填空。
1.大白鵝常()地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)?)伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
2.人民英雄紀(jì)念碑()屹立在天安門(mén)廣場(chǎng)的中央。
3.他()望著雨來(lái)的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。
4.如果有陌生人進(jìn)來(lái),鵝()會(huì)厲聲叫囂。4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
允許——(
)
繁華——(
)
喧鬧——(
)
破損——(
)
任性——(
)
冷酷——(
)5、在下面的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,(
)誰(shuí)怎么呼喚,它(
)不肯回來(lái)。
2.(
)是在院里,(
)在院外,母雞總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。
3.這些食料(
)并不奢侈,(
)它的吃法,三眼一板,一絲不茍。6、補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)并選詞填空。
歡____笑_____
______
____大火
____
___星星
金____四_____
女____
____天
①自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),大地上到處是______,人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
②女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見(jiàn)_______,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀理解若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.在文段中你一定能找出與下面詞語(yǔ)相近的詞語(yǔ)。
融洽(____)
特別(____)
2.在文段中描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)概括出來(lái)。
(1)____
(2)____
3.文中最后一段話,我體會(huì)它的作用是。(
)A.提出問(wèn)題,總起。B.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。C.承上啟下,過(guò)渡。4.用“——”劃出一個(gè)運(yùn)用擬人寫(xiě)法的句子,你也能寫(xiě)一句。四、散文閱讀8、閱讀。童年,說(shuō)不完的故事1942年正月新春,我不滿六周歲,到鄰村小學(xué)讀書(shū)。老師姓田,私塾出身,后來(lái)到縣立簡(jiǎn)易師范速成班受訓(xùn)三個(gè)月,十七歲就開(kāi)始了小學(xué)教師生涯。田老師執(zhí)教四十年,桃李滿門(mén),弟子不下三千人。開(kāi)學(xué)頭一天,我們拜大成至圣先師孔夫子的本主之后,便排隊(duì)進(jìn)入教室,每個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,配備一位三年級(jí)的學(xué)兄帶筆。因老師先給二年線和四年級(jí)的學(xué)生上課,就命令三年級(jí)的學(xué)兄握著一年級(jí)學(xué)弟的小手,描紅摹紙。紅摹紙上,一首小詩(shī):一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十花。田老師先把這首詩(shī)念一遍,串講一遍;然后,以這四句詩(shī)為起承轉(zhuǎn)合,編出一段故事,動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。我記得,故事的大意是:一個(gè)小孩兒,牽著媽媽的衣襟,去往姥姥家,一口氣走出二三里;眼前要路過(guò)一個(gè)小村子,只有四五戶人家,正在做午飯家家冒炊煙;娘兒倆走累了,看見(jiàn)路邊有六七座亭子,就走過(guò)去歇腳;亭子外邊,花開(kāi)得茂盛,小孩兒越看越喜愛(ài),伸出指頭點(diǎn)數(shù),嘴里念切著:“……八枝、九枝、十枝?!彼胝巯乱恢?lái)戴在耳朵上,把自己打扮得像個(gè)迎春小喜神。她剛要?jiǎng)邮?,媽媽喝住她,說(shuō):“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就不能看景了?!毙『郝?tīng)了媽媽的話,縮回了手。后來(lái),這八九十枝花,越開(kāi)越多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了,此地就變成了一座大花園……這個(gè)故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。田老師戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。直到三年級(jí)的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。那時(shí)候的語(yǔ)文叫國(guó)文,田老師每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事;一、二、三、四年級(jí)的課文,都是如此。我在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。如今,我每逢回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔、堤坂,遇到老人拄杖散步,仍然像五十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感念田老師在我那幼小的心田上,播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭,說(shuō):“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭。”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,我怎能忘。1.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)親自到了那個(gè)境地。(
)
(2)引人進(jìn)入佳境。(
)
(3)形容善于講話,使人喜歡聽(tīng)。(
)
(4)形容聲音突然終止。(
)
2.用“
”畫(huà)出“我”聽(tīng)田老師講故事時(shí)十分入迷的句子。
3.畫(huà)線句子中的“插柳之恩”指的是什么?
____________________________________
4.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
父母的愛(ài)是偉大的,那么,我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢?請(qǐng)列舉三點(diǎn)以上
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