2023-2024學年廣東省深圳市小學語文五年級期末高分試題_第1頁
2023-2024學年廣東省深圳市小學語文五年級期末高分試題_第2頁
2023-2024學年廣東省深圳市小學語文五年級期末高分試題_第3頁
2023-2024學年廣東省深圳市小學語文五年級期末高分試題_第4頁
2023-2024學年廣東省深圳市小學語文五年級期末高分試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

zhǎnxīn

zūnzhòng

bēnfù

màzha

bànyèsāngēng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

nàhǎn

shēnqǐng

yóuzhōng

chǐxiào

sùránqǐjìng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語中“便”的讀音與其他三個不同的是(

)A.家常便飯B.大腹便便C.交通便利D.便宜行事3、下列句子沒有語病的一句是(

)(2分)A.活動課上,我們討論并閱讀了《童年》,大家收獲頗豐。B.由于他的粗心大意,因此他丟了筆袋。C.為了以后更好的環(huán)境,我們要學會垃圾分類。D.我們一定要端正學習習慣,這樣才能取得更好的成績。4、下列字音、字形全部正確的一項是(

)A.膽卻

配置

眼眸(mú)

日月如梭(suō)B.相宜

結昏

藺相如(lìn)

有恃無恐(shì)C.壓榨

協(xié)調

節(jié)儉(jiǎn)

如履薄冰(lǚ)D.仿礙

手電桐

宏偉(hóng)

負荊請罪(jīn)5、下面選項標點正確的一項是(

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下面句子中,加點的成語或俗語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.林剛為了跨海大橋的建造工作嘔心瀝血,是我們學習的榜樣。B.王強是一個詭計多端的人,任何問題到他那里都能迎刃而解。C.人活著要有理想,有作為,切不可當一天和尚撞一天鐘。D.無論何時何地,我都會一如既往地支持你。7、下列句子在靜、動態(tài)的描寫方式上與別的句子不同的一項是(

)A.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。B.高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。C.車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。D.在金色的夕陽下,金色的田野,金色沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。8、下列錯亂的句子,正確的排列順序是(

)。

①我一看天色不好,就快步走起來。

②回到家中,媽媽聽了我的敘述,就批評我不遵守交通規(guī)則。

③下午放學的時候,天陰沉沉的,遠處還響著悶雷。

④我就拼命追上去,縱身一跳,抓住了拖拉機的擋板。

⑤我要吸取教訓,不再干這種冒險的事了。

⑥這時,正好一輛拖拉機從我身邊駛過。A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③②⑥①④⑤D.③①⑥②④⑤三、填空題9、按要求填寫詩句。

(1)詩中有畫,王維的詩句“_____________,____________”描繪了明月朗照,泉水淙淙的畫面。

(2)詩中有情,張繼的詩句“_____________,____________”表達了旅途中的滿懷愁緒。

(3)詩中有問,“_______________,______________”是林升對南宋統(tǒng)治者的質問。10、運用疊詞是本文的一個特色,請從課文中找出六個疊詞,并選兩個寫一句話。

詞語:_____________________________

寫話:_____________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!?.聯(lián)系上下文,補出句中省略的內容。

(1)(

)為(

)設果。

(2)孔指(

)以示兒曰

2.解釋下列詞語的意思。

(1)詣:____________

(2)示:____________

(3)未:____________

(4)惠:____________

3.文中加點字分別指的是誰?請將加點字與指代的人物連起來。

夫子

孔君平

楊氏之子

4.楊氏之子的回答妙在哪里?在你認為正確的答案后畫“√”。

A.孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。(

B.楊氏之子沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用否定的方式,婉轉對答,既表現(xiàn)了應有的禮貌,又表達了“既然孔崔不是您家的烏,楊梅也不是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對。(

5.你認為下列哪些詞語能概括楊氏之子的性格特點呢?(多選)(

)A.思維敏捷B.語言機智C.幽默聰明D.活潑可愛五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,按要求作答。草原野花高安俠①當我的雙腳踏在草原上,目光所及一片遼闊。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人,到了這里往往會茫然,像在鳥籠里關久了的鳥兒,即使你把整個天空給它,它也不知道怎么飛翔。②面對藍天、碧草、白云,我像個孩子打開了一本奇妙的書,但是什么也看不懂,只好靜下心來,品讀草原上盛開的野花。③野花雖然細小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊……通通自由自在地開著,理直氣壯地開著,它們都堅信自己是最美的。④一路上到處都是花朵,大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來,就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。⑤我在草原腹地眺望遠方,前面緩坡上浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細小如米粒的花聚合而成,像一個紫色絨球,十分可愛。⑥我折了一枝下來,插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天,到晚上收拾行李時,我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來,看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開著。⑦一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點一點消失,但形狀還是一點兒也沒有變,細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。⑧我終于意識到我犯了一個錯誤,我如此輕易地折下了它,使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機會。⑨我以愛的名義占有了它,卻又毀滅了它。1.在“野花雖然細小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉”中的“驕傲”,還可以換成哪個詞?使句子的意思以及表達的含義不變。

_________________

2.在第①自然段中,畫出具體表現(xiàn)草原“遼闊”的一個句子。

3.被“我”折下的那朵紫花具有怎樣的特點?

_________________

4.“細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著”,那么,花瓣期待的是什么?

__________________六、仿寫句子13、讀課文片段,寫一段話。

醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力,在家對著一面花紋駁雜的石墻,我會待上半天,構想種種神話傳說。

提示:這個片段按“總——分”順序寫了閱讀課外書的好處:第一句概括寫閱讀課外書“得到了報償”,第二句用作文“常常居全班之冠”的事例具體說明閱讀課外書“得到了報償”,第三句用“擴展了我的想象力”的事例具體說明閱讀課外書“得到了報償”。請學習這個方法,寫一寫自己閱讀課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論