2023-2024學(xué)年吉林省大安市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)語境寫詞語。

閱讀給我們帶來無盡的lèqù(

)與遐想，我們隨老舍先生在lǜtǎn(

)般的草原上sǎtuō(

)地騎馬；在細雨中欣賞yōu

yǎ(

)的丁香花；在參加開國大典的人們páishāndǎohǎi(

)般的掌聲中心潮pénɡpài(

)，耳邊不斷響起狼牙山五壯士zhuànɡ

liè

háomài(

)的口號聲……二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．衣襟（jīn）

澄碧（chénɡ）

屹立（yì）

威風(fēng)凜凜（lǐn）B．日寇（kè）

旗幟（zhì）

凝視（nínɡ）

洶涌澎湃（pénɡ）C．縫隙（fènɡ）

晶瑩（yínɡ）

提供（ɡònɡ）

別出心裁（cái）D．瘦削（xuē）

山澗（jiàn）

呻吟（shēnɡ）

熱血沸騰（fèi）3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（

）A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B．他今天身體很不舒服，才上車就情不自禁地吐了。C．船長沒有在災(zāi)難面前束手就擒，他立即調(diào)遣人員為失事船舶贏得了時間。D．這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容差強人意。4、下列詞語的書寫和加點字的讀音全部正確的一項是（）A．豁開（huō）

隕石（yǔn）

儼然（yǎn）

躁熱B．盔甲（kuī）

攢聚（zǎn）

正中（zhēnɡ）

跺腳C．關(guān)卡（kǎ）

叉腿（chǎ）

分析（xī）

謎語D．土壤（rǎnɡ）

培養(yǎng)（péi）

矗立（chù）

斑點5、當(dāng)尼爾斯變成小人兒后，最令他奇怪的一件事是（

）A．能聽懂動物的話B．擁有無所不能的魔法C．小動物們不喜歡他了三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“然”字組詞，并填空。

1．那在黑暗中(

)亮起的燈光，照亮了我的心房。

2．都說張家界山水很美，身臨其境一看，(

)名不虛傳。

3．爬上最高的境界，你會(

)發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見慣的。

4．下了一場雨，氣溫(

)下降了十幾度，人們不得不穿上厚厚的棉衣。7、根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫，填一填。

（1）______________________，寒食東風(fēng)御柳斜。

（2）______牽牛星，________河漢女。___________，札札弄機杼。

（3）近水知魚性，_________________。

（4）《北京的春節(jié)》的作者是________，本文按________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

（5）“我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊________；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上__________，從我腳邊__________了；等我睜開眼和太陽再見，這算又__________了一日”，《匆匆》中這段話讓我想起《長歌行》中勸告人們珍惜時間的詩句：_____________，________________！8、按要求寫句子。

難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？

改成陳述句

________。9、課內(nèi)閱讀屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似（）的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均（）勻而平靜，睡得正香甜。1．在文中的括號里給加點的字注音。

2．這段話選自課文______，作者是俄國作家_____，其代表作有_______（寫兩個）

3．按提示將這一段分為三層，在文中用“‖”標(biāo)出。屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子。

4．讀文中兩處畫“____”的句子，體會句意，回答問題。

（1）讀畫線句①，想一想，西蒙想要抓住什么？

___________________

（2）讀了畫線句②的描寫，你有什么感受？

_____________________10、微笑的可樂①我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力。這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。在那場車禍中，我永遠地失去了右腳。盡管我還是個孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無遺。②那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠方睡眼惺忪的大海。蔚藍色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時忘卻心里的哀愁與無助。③那天，我正望著蔚藍的大海發(fā)呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子，你口渴嗎？”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。爺爺又接著說：“那么，我請你喝冰鎮(zhèn)可樂吧，可樂會對你微笑的?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌瑢τ谖邑毨У募彝ザ?，可樂是只有重大節(jié)日才會偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢想，何況車禍后為了給我動手術(shù)，家中已是負債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認真的嗎？”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買，我累了?！彼娢页聊耍S后又補充道：“其實不用害怕的，我會站在路邊提醒你來往的車輛?！北?zhèn)可樂的誘惑實在太大了，我咬著牙點了點頭。④攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，惡夢猶在。雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠都不會停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫。我怎么也不敢邁出這第一步。這時，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些，相信你會得到那瓶微笑的可樂！”“往前走?！蔽倚囊粰M，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流。我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。⑤那天可樂上微笑的緞帶，冰鎮(zhèn)的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時，我總會指著瓶子上那個飛揚的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對你微笑呢。”一如爺爺當(dāng)年對我說時的鄭重。⑥假如你對生活微笑，命運便含把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。1．請用簡練的語言概況文章的主要內(nèi)容，并寫出概括主要內(nèi)容的方法__________。

2．文中“微笑的可樂”一詞反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？_____________

3．默讀第④段，從人物描寫的角度，用不同的批注符號批畫文中劃線句子的關(guān)鍵詞句，并在橫線上進行賞析。

“往前走?！蔽倚囊粰M，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。

4．文章開頭句子是____________描寫，渲染了當(dāng)時__________________，襯托了“我”此時____________，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

5．聯(lián)系全文，理解結(jié)尾第⑥段的作用________________。

6．題目“微笑的可樂”在文中有什么作用？請選出不正確的表述把序號填在括號里（）A．以物為線索，貫穿全文。B．為下文做鋪墊，講述了可樂會微笑的事。C．將可樂擬人化，激發(fā)讀者閱讀的興趣。D．揭示文章主旨，微笑面對生活的磨難，戰(zhàn)勝自己。11、口語交際。

一個寒冬的夜晚，在一家小酒店里，有幾個顧客正在吃飯。這時，一個大大咧咧的小伙子走了進來，帶進一股寒