2023-2024學年湖南省耒陽市小學語文五年級期末模考模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

shājūn

fánzhí

xiēxī

huádòng

(

)

(

)

(

)

(

)

dìqū

zhìliáo

yōuxiù

shūl?

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各項中，加點字的讀音全部正確的是（

）A．澆水（jiāo）

荊條（jīn）

委托（tuō）

潛水（qián）B．姓氏（dǐ）

鳥窩（wō）

空曠（kuàng）

衰老（shuāi）C．稱謂（wèi）

吊銷（diào）

地區(qū)（qū）

珍貴（zhēn）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．這時天快晚了，一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。B．水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。C．他如果要是知道了，我的計劃就完了。D．我并不細看，不過馬馬虎虎答應(yīng)承認下來就是了。4、下列書寫完全正確的一項是（

）A．吩咐

崩塌

酬謝

應(yīng)接不暇B．隱蔽

頹敗

紙屑

難以直信C．愛慕

煤碳

銷毀

金碧輝煌D．馴良

叮矚

消遣

心曠神怡5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中加點成語使用正確的一項是（

）A．以前小鎮(zhèn)山清水秀，自從建了工廠，這里便煙塵四起，早已讓人刮目相看了。B．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C．如果你對同學有意見，就打開天窗說亮話，不要在背地里說。D．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自棄，內(nèi)憂外患，沒有了生活的勇氣。7、下列說法不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．靜態(tài)描寫是指對人物、景物作靜止狀態(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法。動態(tài)描寫指描寫景物或人物在運動中的狀態(tài)。B．“小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇”是動態(tài)描寫。C．“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。”是對荷蘭牧場的靜態(tài)描寫。D．《金字塔夕照》中，“天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！”這句話屬于對開羅的動態(tài)描寫。8、將下面的句子連成一段意思連貫的話，排列順序正確的選項是（

）

①當你對書的內(nèi)容有了透徹的了解，抓住了要點，讀書就由厚到薄。

②華羅庚把讀書過程歸納為“由厚到薄”和“由薄到厚”兩個階段。

③因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。

④如果在讀書的過程中，你對各章節(jié)又作深入探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。A．④①③②B．②①④③C．④①②③D．①③②④三、填空題9、課本直通車。

（1）美哉，_____________，____________！壯哉，_____________，____________！

（2）“風一更，_____________，聒碎鄉(xiāng)心_____________，故園_____________?！弊髡呤莀______表達了作者______________________的情感。

（3）我們要不斷學習、汲取新的知識，才能使內(nèi)心澄明。正如朱熹《觀書有感》中說的那樣：“_____________？____________?！?/p>

（4）從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓儉示康》中司馬光說的那樣“___________________，_____________________。”

（5）做事情不能不懂裝懂，正如《論語》中告誡我們的那樣：“___________________，_____________________，_____________________?！?/p>

（6）《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是：“___________________，_____________________。”10、把詞語補充完整，并選擇一個造句。

光芒()()

馬馬()()

樂此()()

()()大悟

()()他鄉(xiāng)

()書()畫

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀課文《楊氏之子》，完成練習。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．聯(lián)系上下文，下面帶點的字理解錯誤的一項是（

）A．甚聰惠（賢惠）B．乃呼兒出（就，于是）C．此是君家果（這）D．孔君平詣其父（拜訪）2．下列說法正確的一項是（

）A．文中的“夫子”是對人的尊稱。B．文中“家禽”的意思是“家畜”。C．“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”讀作“yīng”。D．“為設(shè)果”的意思是“因為有了楊梅”。3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．兒/應(yīng)聲/答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽?！盉．兒應(yīng)/聲答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽?！盋．兒/應(yīng)聲答/曰：“未聞/孔雀是/夫子家禽?！盌．兒/應(yīng)聲/答曰：“未聞/孔雀是夫子/家禽?！?．下列說法錯誤的一項是（

）A．課文是圍繞“梁國楊氏子九歲，甚聰惠”來寫的。B．課文選自《世說新語·言語》。C．文中的“孔君平”與“夫子”是兩個不同的人。D．課文通過楊氏子與孔君平的對話，表現(xiàn)了楊氏子的機智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書再讀書一位巴格達商人走在山路上，突然，有個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。親愛的小讀者，讀書也是如此。我們今天讀的書，明天就會變成寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。為什么會有那么多人喜歡讀書？因為讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時光一年一年地溜走，驀然抬頭，那股書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀的時候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中了，多好！我們本來天生只有一個頭腦，是讀書讓我們又多一個頭腦。更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過去，現(xiàn)在和將來。讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機的時間中務(wù)必抽出時間來讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快快來撿寶石吧。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

珍貴——()

沉醉——()

優(yōu)雅——()

2．作者在短文開頭講的小故事和讀書有什么關(guān)系？

________________

3．文中畫橫線的句子中，“偷”字形象地寫出了__________，這樣表達，使語言風趣幽默且貼切生動。我還能把它換成_________、_________等。

4．在作者眼中，讀書有哪些好處？根據(jù)提示從文中梳理信息，填入方框中。

六、仿寫句子13、根據(jù)要求,完成句子練習。

（1）分析句子的表達特點，再仿寫。

①書籍是全世界的營養(yǎng)品；書籍是_________；書籍是_________________。

②人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛_______，愛___________，愛_________，愛______