2023-2024學年湖北省廣水市小學語文六年級期末提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zuǐchún

táixiǎn

pùbù

(

)(

)(

)

shōucheng

yànyǔ

xuānnào

(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字讀音正確的一組是（

）A．瞻仰（zhāng）

叉腿（chǎ）

柏林（bǎi）B．搖曳（yè）

鳴囀（zhuàn）

卡住（qiǎ）C．渲染（xuān）

蒙古包（méng）

單?。╞ó）3、下列句子中加點的四字詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他小心翼翼地捧著心愛的存錢罐，生怕一不小心把它打碎了。B．我們班的劉楊總是不聲不響地為集體做好事，大家都很喜歡他。C．各種車輛把停車場塞得滿滿當當。D．小狗多多把骨頭啃得一絲不茍，光溜溜的，一點兒肉都不剩。4、下列詞語中有一個含有錯別字，把它選出來（

）A．慷慨B．懸涯C．日寇D．不解之謎5、下列對這句話理解正確的有（

）（多選）

我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。A．作者以花兒自述的方式，運用奇特的想象，表現(xiàn)了花兒堅持追求光明的決心B．這句話抒發(fā)了作者對人生的獨特感悟C．作者運用排比的修辭手法，借花兒表達了自己樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度D．人生要像花一樣，失意時不顧影自憐，得意時不孤芳自賞。無論處于哪種境遇，都要積極地向往和追求光明三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字組詞。

中zhōng(

)zhòng(

)

轉(zhuǎn)zhuǎn(

)zhuàn(

)

彈dàn(

)tán(

)

劃huá(

)huà(

)7、把下面名句補充完整。

1．_____________，水村山郭酒旗風。

2．一水護田將綠繞，_____________。

3．九曲黃河萬里沙，_____________。

4．少小離家老大回，_____________。

5．等閑識得東風面，_____________。

6．祖宗_____________，_____________，不可以尺寸與人。

7．_____________，_____________。野曠天低樹，江清月近人。8、句子廣場。（按要求改寫句子）

1．孩子們把鞭炮點燃了。（改成“被”字句）

___________________________

2．除夕真熱鬧。（改為反問句）

__________________________

3．姥姥對小紅說：“春節(jié)放假，來我家住幾天吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________

4．北京是城市。北京也跟著農(nóng)村一齊過年。（用合適的關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

_____________________________9、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。竹節(jié)人（節(jié)選）竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風、更嚇人、叫得更響的名號。破課桌，伊然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。還有同學別出心裁，想技高一籌，給竹節(jié)人粘上一個橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲。一有機會，便得意揚揚招呼大伙來觀摩。誰知弄巧成拙，中看不中用，沒打幾個回合，那粘上的腦袋連盜甲被它自己手里的大刀磕飛了，于是對方大呼勝利。其實，竹節(jié)人的動作壓根兒不由扯線人做主，那不過是在竹節(jié)間的線一緊一松間的胡亂聳動而已，可看上去，卻挺像是那么回事。黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！1．閱讀選文，完成下列表格。

閱讀課內(nèi)文段，完成練習。竹節(jié)人玩法提取選文信息填空拓展想象填空玩法一玩法二我的玩法起名號名號：______

選自名著《______》名號：竇爾敦

選自京劇《盜御馬》我起的名號：______

選自中國古典名著添兵器冰棍兒→金箍棒(

)→(

)(

)→(

)創(chuàng)絕招絕招1：黑虎掏心

絕招2：泰山壓頂

絕招3：雙龍戲珠我的絕招：______加音效咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！____________（可以是鼓點、節(jié)奏、音樂或是歌曲）

2．聯(lián)系選文內(nèi)容理解加點詞“弄巧成拙”，“弄巧”在文中指__________________，“成拙”在文中指________________________________。

3．節(jié)選文段中畫波浪線的句子運用了怎樣的修辭手法？這樣寫的好處是什么？

_____________________________________________10、課外閱讀，回答問題。我生活在一個溫馨快樂的家庭里，爸爸媽媽很關心我，尤其是媽媽。但是當我12歲的生日過后，我覺得媽媽變得不再關心我了。市里舉行朗讀比賽，我想去報名，就（征求

央求）媽媽的意見?？蓩寢寘s說：“你自己決定吧！”我十分失望，雖然媽媽說過自己的事自己決定，不要老向她，可我總想聽聽她的意見。晚上，媽媽問我：“報名了嗎？”“嗯！”“什么時候比賽？”“過一個星期。”“好，你自己準備吧！我相信你會成功的！”媽媽眼里露出（獎勵

鼓勵）的目光，我卻始終受不了媽媽用這句簡練的話語來拒絕對我的輔導，委屈的淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。一個星期后，我冒著細雨來到考場，人好多??！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上電視屏幕的家長。我在走廊盡頭倚墻站看。我的旁邊是一位和我同齡的女孩子，她的身邊圍了一大群人?！?2號、13號，準備！”叫我了。我趕緊伸手去口袋察準考證。驀地，我摸到一張紙條，媽媽寫的！“媛媛：當你踏進考場時，你就會明白媽媽不輔導你的用心了。（愛惜

珍惜）這次鍛煉的機會吧！祝你成功！”我回頭看了看“同齡人”，她父親正在給她做示范，她母親正在為她整衣裳，她爺爺正在為她拿礦泉水。此時，我心里才感慨萬千，雛鷹終需展翅高飛。媽媽，我理解您了，您是世界上最關心我的人。1．用“/”劃去括號里不恰當?shù)脑~。

2．給短文起個恰切的題目，________________________

3．短文中畫波浪線的句子用一個成語代替。(

)

4．從短文中找出“我”的心情變化的詞語。

失望——(

)——(

)

5．“我在走廊盡頭倚墻站著?！毙∽髡叽藭r會想些什么呢？

___________________________________________11、語文與生活。

本學期我們經(jīng)過“快樂讀書吧”的學習，相信大家都開展了讀書活動，閱讀過了《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》等書籍，了解了書中主人公的成長經(jīng)歷吧。那么，你最想與同學分享你讀過的哪一本書中的主人公的成長經(jīng)歷？（也可以分享令你最難忘、最感動的人，或故事，或場景等）并說說理由。

我分享書中的主人公（最難忘、最感動的人，或故事，或場