2023-2024學(xué)年臺灣省臺南市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

裝shì

提gōng

ménglóng

jièshào

狹zhǎi

呼xiào

fúróng

yōulǜ二、填空題2、多音字組詞。

干：gān(

)

gàn(

)

處：chù(

)

chǔ(

)

解：jiě(

)

jiè(

)

xiè(

)3、比一比，組詞語。

扔()

繞()

恨()

即()

堵()

仍()

饒()

狠()

既()

諸()4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

（1）寫近義詞。

策略——()

討論——()

征伐——()

舉薦——()

驚訝——()

違犯——()

（2）寫反義詞。

蜿蜒——()違犯——()

聚精會神——()大雨滂沱——()5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

（1）我和阿媽走月亮，我們()看到了成熟的稻谷，()看到了好吃的果子掛滿枝頭。

（2）花牛在草地里坐，壓扁的()一簇蒲公英，()一穗剪秋羅。

（3）()在星星的懷抱中我感到寧靜而舒服，()我很快就睡著了。

（4）()大潮還沒有來，()大堤上早已人山人海。6、補充成語

()()不解

若有()()

()顧()盼

()()非凡

()武()威

()紅()綠三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?！队^潮》片段午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像（

）。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（

），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（

）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見（

），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（

），浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同（

），好像大地都被震得顫動起來。1．我能背誦課文填空。

2．從短文中找出“好像”一詞的兩個近義詞，并任選一個寫一個比喻句。

(

)(

)__________________________________。

3．從第一段的兩個詞語(

)(

)可以看出觀潮人群的熱情很高。

4．短文按照(

)的順序，從(

)、(

)兩個方面描寫了潮來時的景象。四、散文閱讀8、閱讀親愛的蒼耳①秋天，蒼耳成熟了，葉子褪去，硬朗的枝干上掛著一簇簇蒼耳。蒼耳顏色有些枯黃，滿身的尖刺②，形如刺猬。不堪③的外表，沒有絲毫的觀賞價值，且具有一定的破壞性，農(nóng)人砍柴時都有意避開它。但這些并不影響蒼耳的心情，它們安靜而坦然地站在路邊④，等待著一場旅行的盛宴⑤。每當(dāng)那些調(diào)皮的小野兔、小野雞從自己身邊經(jīng)過時，蒼耳們便迫不及待地把自己掛在它們的皮毛上，開始一路未知的漂泊，亦開始了一路快樂的旅行。哪里該到站，哪里該下車，不是蒼耳說了算。當(dāng)這些小動物騰挪跳躍時，那些掛在它們身上的蒼耳們紛紛落地，來不及與姐妹們道聲再見，就在不同的地方安家。蒼耳落地之處，既是歸宿，又是新的起點——因為它們已將生命融入大地，欣欣然，等待著再生的到來⑥⑦。1．龍一鳴一共提了七個問題，請你給這七個問題分分類。（填序號）

問題：

①題目中的“親愛的”一詞表達了作者怎樣的感情？

②“尖刺”是什么樣的？

③“不堪”一詞在句子中是什么意思？

④第1自然段中畫線的這句話運用了什么修辭手法？

⑤“旅行的盛宴”在文中指什么？

⑥讀第2自然段中畫線的句子，請你說說蒼耳的這種生活方式和生態(tài)態(tài)度對我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹尽?/p>

⑦這篇文章在寫作手法上有什么突出特點？

（1）有助于理解文章內(nèi)容的問題是：______。

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗提出的問題是：______。

（3）根據(jù)文章寫法提出的問題是：______。

2．請你幫助龍一鳴解答下列問題。

（1）問題①：題目中的“親愛”一詞表達了作者怎樣的感情？

_______

（2）問題③：“不堪”一詞在句子中是什么意思？

_______

（3）問題④：這句話運用了什么辭手法？

_______

（4）問題⑤：“旅行的盛宴”在文中指什么？

_______

（5）問題⑥：讀第2自然段中線的句子，請你說說蒼耳的這種生活方式和生活態(tài)度對我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹荆?/p>

________五、語言表達9、口語交際

黔西南州山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，吸引了無數(shù)游客前來觀賞，但隨之而來的環(huán)境破壞現(xiàn)象也讓人愁悶。作為家鄉(xiāng)的一份子，針對那些破壞環(huán)境的行為，我們可以提出哪些小建議呢？請寫三點。

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