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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
chóurén
shuāngbèi
dēngpào
qīngqīngshuǎngshuǎng
suīrán
shāndòng
zǒuláng
duóménértáo
二、填空題2、查字典。
“瞪”字按部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫?!暗伞弊直硎?
)的意思。請(qǐng)你給“瞪”字組一個(gè)四字詞語(
)。3、選字填空。
①(澤
擇
責(zé))
選(
)
(
)備
光(
)
②(弓
功
宮)
拉(
)
武(
)
(
)殿
③(藍(lán)
籃
欄)
(
)子
(
)天
(
)桿
④(貌
冒
茂)
(
)出
面(
)
(
)密三、信息匹配4、把錯(cuò)誤的字用“\”劃去。
試(檢
驗(yàn))
明(郎
朗)
(茫
盲)然
草(推
堆)
(獵
臘)人四、選擇題5、[字形]下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.盛夏魚船饑餓口干舌燥B.釣魚魚鉤合擾成群結(jié)隊(duì)C.觀查跟本注意大吃一驚D.玩耍養(yǎng)料刮風(fēng)一本正經(jīng)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。1.“印”字用部首查字法,應(yīng)先查部首_______,再查_____畫;用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)_____。第三筆是______,可以組詞:_________。
2.選段中“金色的小巴掌”指的是___________________________。
3.作者在水泥道上看到了什么?由此又想到了什么?
______________________________________
4.選段的描述中,我讀出了作者對(duì)這份美景的___________之情。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀濫竽充數(shù)古時(shí)候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,他手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛講排場(chǎng),總想在人前顯示做國君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時(shí)候,他總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。有位南郭先生聽說齊宣王喜歡聽合奏,覺得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,聽過我吹學(xué)的人沒有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞,花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍擺動(dòng)。我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?!饼R宣王聽了很高興,爽快地收下了他,把他編進(jìn)樂隊(duì)中。這以后,南郭先生就隨樂隊(duì)一塊兒吹奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇,心里極為得意。其實(shí)南郭先生壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就混在隊(duì)伍中,鼓著腿幫,按著竽眼兒,裝出一副會(huì)吹的樣子,看上去比別人吹奏得更投入。南郭先生就這樣不勞而獲,過了一天丈一天。但是好景不長,過了幾年,齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但他喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好收拾行李逃走了。1.南郭先生根本不會(huì)吹竽,那他每次是怎樣蒙混過關(guān)的呢?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鏊淖龇ā?/p>
2.文中加點(diǎn)的“不勞而獲”的意思是:________________________________
3.下面哪個(gè)詞語和“濫竽充數(shù)”的意思相反(
)A.名不副實(shí)B.掩人耳目C.魚目混珠D.名副其實(shí)4.讀了這個(gè)故事,我想對(duì)南郭先生說:___________________________________
5.“濫竽充數(shù)”的故事帶給你的啟示是什么?
_____________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
小朋友,在你的童年生活中最令你開心的游戲是什么?試著說一說你和朋友們玩這個(gè)游戲時(shí)的場(chǎng)景。
_____________________八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激起你無窮的遐想:“最好玩的國王”“一本有魔法的書”“小樹的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“滾來滾去的小土豆”“假如人類可以冬眠”……
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