幼兒園大班周小結(jié)4篇

本文為Word版本，下載可任意編輯幼兒園大班周小結(jié)4篇第1部分1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參加，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結(jié)。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，盼望家長伙伴們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張凱、張亞楠三個小伙伴請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能實時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。 |Ii4、本周還進行了老師、家長和小伙伴"收舊廢料’手工作品展，由于1I我班家長伙伴們的積極參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，ITOC\o"1-5"\h\zIi在此，對各位家長的支持表示感謝。 II第2部分 |i?i幼兒園第一周順當度過了！豆豆的反應比我預料的要好些。 |i1第一天，沒有許多人那種哭鬧，很順當，很快樂地度過，甚至Ii?i還舍不得走！ Ii1I?第二天，很鎮(zhèn)靜地跟我再見，但眼神中稍有遲疑，一個多小時Ii?i后小哭了會兒，但很快就快樂起來了?；貋砗笸砩响o靜跟我說自己今|IIii日想媽媽哭了。 Ii?i?第三天，有點不想去幼兒園，但還是興奮地坐公交去了。到了IIIii門口抱住爸爸的腿哭了，老師領進去后很快也就鎮(zhèn)靜下來了。 III第四天，在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時時常I本文為Word版本，下載可任意編輯I叨念著我不想去幼兒園。到門口哭了，換上鞋子老師給抱進屋，立刻進Ii〕門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見！后來老師說很快也就沒事了，玩得I|挺好，吃飯也很不錯。去接她時正搬著小椅子預備做游戲去呢！IiI 第五天，一路上問我能不能不去啊，我說今日是星期五，要上幼I!兒園的。問為什么，答是規(guī)章，是責任，豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)i?iI章和責任這兩本書吧。下公交車后抱住我不愿放，說媽媽你今日抱我去iI幼兒園吧。到了教室門口一放下立刻眼淚就出來，并抑制不住地哭出聲i■iI來。老師出來后卻又哽咽著問早上好，還問今日要擰的瓶蓋多不多?。縤I■I 〔昨天老師答應今日讓她做這項工作的〕要求我給換衣服，換好后讓我i■iI抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說媽媽再見，就抽泣著跟老師進i■I屋了。晚上回來心情很好，還說幼兒園很好玩，但過會兒又說我不要上Ii■I幼兒園呵呵。IIi■I 總的來說，豆豆從第一天的新鮮，到后來的分別焦慮，反應還不II算太大。我覺得其實她從心里接受幼兒園，只是跟盼望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周狀況或許會好些，但我IIiTOC\o"1-5"\h\z已經(jīng)做好預備，23周的分別焦慮反應是很正常的。 |I盼望珍寶在幼兒園開快樂心！ !i?i第3部分 |I各位家長，大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當|i?i圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有ii1模有樣、繪聲繪色。本周孩子們的學習任務日漸焦灼，各項要求愈來Ii?i愈詳細，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成Ii1I?學習、熬煉、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置，Ii?i為自己的全面進展努力著。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，Iii有的孩子，不能主動完成自己的學習任務，有的孩子不能積極發(fā)言，IIi?有的孩子只顧及自己不關注他人但是，我相信，每個孩子都盼望在集IIIii體生活中進展自己的才能，也推動班級的整體進展得更好。之所以有III這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的詳細生活狀況有關。I,._第_2.頁…共且頁.本文為Word版本，下載可任意編輯| 我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩IiI子爸媽只負責吃穿.，不會關注成果從第一周的簽字反饋中，可以看出家II長對孩子的了解及關注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是II學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿于學習II過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭i?iI教育是學校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好iI的、健康的教育。所以，盼望家長們務必關注孩子，尤其是我們班里這i■iI些處于青春期前后的孩子，家長的關注是最好的教育。iI■I 本周需要向大家匯報的狀況主要有：i■iI 1、值日生全部按時到校。感謝家長們的協(xié)作。請下周繼續(xù)保持。i■I 2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業(yè)Ii■I本并簽字，提出表揚。IIi■I 3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險II費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道IIi要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。 II4、林**、王**、鄭**都通過班級博客了解班級，并和我溝通，|Ii盼望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。 II5、王鈺靂家長一貫在為班服的事操勞，王新新的家長替班級|i?i買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長幫助我實時完成了學校的工作，感謝Ii1三位家長的熱心支持！ IIi?i盼望在家長們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個更好的開始”i1I?祝各位周末開心！ |i?i第4部分 1IIii今日是5月19日，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時間了，我那，給IIi?笑笑的一周幼兒園生活做個總結(jié)。 IIIii5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑談天，問他幼|I兒園的狀況，他還是挺喜愛的，還放音樂給我跳幼兒園學的舞蹈。I—第a頁…共一巨里.本文為Word版本，下載可任意編輯我問他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說，那幼兒園的小伙伴和老師想你了怎么辦啊，他一聽想了一下，那去吧。5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門的時候，心情特別好，主動和姥爺再見，和姥姥一起出門，姥姥要去市場，姥爺問他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去買菜。呵呵，他以為是和姥姥去早市那。他還很仔細的和我說，媽媽，姥姥，笑笑一起去買菜，我說好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會看看風景，一會又加緊了腳步，總之是很開心的一路走到了幼兒園。到門口，看到李老師還主動問好，但是老師抱他往樓上走的時候，讓他和媽媽再見的時候，他還是哭了?？粗π拗M入幼兒園，我的心情特別的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨立面對那么多的生疏，確定有許多的不知所措，我心里真的特別的不忍。白天給老師打了電話，說進屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，由于想到早上他的樣子，心里特別難過，想早點看到他。知道他這一天的狀況。笑笑看到我去特別興奮，下樓梯的時候就和我揮手，一貫對著我笑。老師說晚飯笑笑很喜愛吃，都吃光了。一天都沒有再哭，表現(xiàn)的特別好。喜愛唱歌跳舞。就是今日的中午覺睡的不好，一個多小時就起來了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的。我們回來的路上，笑笑表現(xiàn)的特別興奮。只是總是讓我抱他?？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點多，笑笑就和我說想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上床躺在床上看的，一會功夫就睡著了。趴著睡的，睡的特別香。我看著心里特別不舒暢，白天確定是沒有休息好，才會看看電視就睡著了。這種狀況是在家里都沒有的。5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很興奮，其實我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺，很快樂。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。,._第_4.頁…共旦頁…本文為Word版本，下載可任意編輯I晚上下班抓緊回去問笑笑的狀況，老師說笑笑今日睡的很好，而且我們Ii|是4天都沒有尿過褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小伙伴喝水少，II笑笑每次回家都要喝許多水才行。這個問題我想和老師說一下，但是估IiI量說了也沒有用，姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝。I! 5月15日和16日是周末，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上i?iI幼兒園，他表現(xiàn)的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小伙伴怎iI么都不喜愛去幼兒園啊。i■i| 休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現(xiàn)的特別iI■I不興奮，早上出門他就不興奮，也不愿自己背書包了，到了幼兒園門口，i■iI他對我說，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走，由于時間還夠，i■I我們也就沒焦急，順著他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越Ii■I遠越好，呵呵，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口，他抱著我想哭，我IIi■I問他，為什么不想去幼兒園啊，他告知我，由于幼兒園里面沒有媽媽。III呵呵，我告知他，白天媽媽要上班，在家里也沒有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點點頭。老師抱他時候他IIi還是哭了。晚上去接他時候，老師說睡覺不太好，是自己吃的飯，只II是快整理的時候還剩點是老師喂的。其他活動表現(xiàn)都很好。 !Ii5月17日晚上笑笑有點發(fā)燒，小伙伴自己和我說，笑笑不舒暢，|I我給他吃了退燒藥，一會燒退了感覺好點才睡著了，18日早上一貫下|i?i雨，姥姥和姥爺說外面下雨，笑笑還有點感冒，不行就不送了吧。我Ii1衡量了一下，也怕幼兒園照看的不好，外面下雨再著涼了就沒有送他。Ii?i他這一天過得很快樂。姥姥領著出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)Ii1I?燒了，但是一貫咳嗽，看來小伙伴上幼兒園都是要生病的啊。 Ii?i5月19日，早上還是不愿去幼兒園，出門是我抱著的，下樓后|ii一放到地上他就不干了，沒方法我一貫抱著，過了道看到一個小伙伴IIi?自己走路，我和他說，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，終于|IIii是到了幼兒園，一看到小伙伴出來他就要哭，我告知他，笑笑一哭，II媽媽特別心疼，媽媽也想哭，他聽了我的話，老師抱的時候才沒有哭。I本文為Word版本，下載可任意編輯I這應當是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。IiI 其實笑笑哭也