幼兒園意外安全教育教案

幼兒園意外安全教育教案幼兒園意外安全教育教案1活動目標(biāo)1、初步認(rèn)識什么是毒品，了解毒品的危害。2、遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責(zé)任意識和良好的生活習(xí)慣。3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備1、PPT課件、香煙盒1只2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水活動過程一、活動導(dǎo)入：教師出示PPT圖片教師：小朋友們，老師今天要請你們看幾張圖片（打開PPT花圖片），請你說一說，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺，或者是有什么想要說說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了?！@里是對活動展開的一個鋪墊。不急于給出這種花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從這種花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的〃美麗〃。孩子：很美麗，很漂亮，五顏六色的真漂亮?！梢姾⒆觽儗@種花的美麗已經(jīng)認(rèn)可和接受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗，來一個〃大撞擊〃。老師：它的名字叫這種花。你們都覺得它很好看的對吧?？墒?，孩子們，就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什么原因？——到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時，打破孩子剛剛建立的認(rèn)識經(jīng)驗。孩子：因為它上面有刺的；因為它的味道很臭；它很容易死掉、枯萎老師：都吃過蘑菇的對吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我們小朋友都知道了。同樣，這種花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實它是一種〃很恐怖的花〃。二、幼兒觀看禁毒宣傳視頻，了解毒品的危害教師：現(xiàn)在，你還覺得這種花是一種美麗的花嗎？孩子：不覺得了。教師：剛才，我們都知道了這種的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了？——回歸幼兒生活經(jīng)驗，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。教師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么??？喝什么??？（出示香煙盒，并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字）。孩子：抽煙；喝酒。教師：對，你看這上面還有你們不認(rèn)識的字呢：〃吸煙有害健康〃?！@里，孩子們爭論的很厲害，于是我給孩子們討論的、時間，同時為接下來的〃宣傳海報〃設(shè)計，做一個思路上的開闊。教師：都想說的，對吧？那好，給你們1分鐘的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎么幫助這孩子：告訴爸爸，吸煙、喝酒對身體不好；讓他看新聞（了解毒品的危害）；媽媽可以罵爸爸的三、設(shè)計〃遠(yuǎn)離毒品〃的宣傳海報教師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張〃遠(yuǎn)離毒品〃的宣傳海報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品?！層變河米约旱南胂蠛蛣?chuàng)造，來解決身邊的問題，這也是為了實現(xiàn)本次活動的社會性目標(biāo)，培養(yǎng)孩子初步的社會責(zé)任意識。幼兒園意外安全教育教案2設(shè)計背景現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多，有時候孩子和家長會忽略一些安全問題，對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識，這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識，加強(qiáng)孩子對安全的意識?；顒幽繕?biāo)1、知道不能給陌生人開門，懂得在家時的安全常識。2、知道保護(hù)自己，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。3、知道在家里哪些事情是危險的，不可以接觸和玩耍。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。重點難點培養(yǎng)幼兒的安全常識，讓孩子知道不僅在外要注意安全，在家也要有安全意識，鍛煉他們面對危險時的自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備1、相關(guān)的圖片及動畫片片段。2、和孩子提前演練人物的角色?；顒舆^程1、情境導(dǎo)入教師扮演一個陌生人敲門，孩子獨自在家看動畫片，這時候敲門聲響起、、、幼：誰呀？教：我是你媽媽的同事王阿姨，這是你媽媽讓我?guī)У臇|西，請你開門好么？幼：我怎么不認(rèn)識你呢？教師和幼兒展開一段生動的表演，孩子在猶豫應(yīng)不應(yīng)該開門，這時候表演停止。教師提問：都發(fā)生了什么，嚇跑朋友該怎么做呢？幼兒討論回答，接著開始下一段表演。陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃壞了肚子，小朋友你能開門讓我進(jìn)去上個廁所么？幼兒：在門洞里向外看是不是真的。表演結(jié)束后教師提問：又發(fā)生了什么，小朋友是怎么做的，如果是你你又會怎么做？你會開門還是想別的辦法呢？一起來說說吧！2、觀看圖片。教：小朋友在做什么？幼：在給陌生人開門。教：這樣做對不對？幼：不對！教：再看看這個小朋友在干什么？幼：它在家玩火。教：他這樣做對么？幼：不對，這樣很危險。3、辨別對錯。教師拿出一些小圖片，上面是小朋友獨自在家時做的一些事情，請小朋友們來看看他們哪些做的是對的，哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊，危險的圖片貼在右邊。4、安全討論。教：小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢？幼：自己從冰箱里找吃的。教：可不可以自己到廚房開火想自己做呢？幼：不可以，我們不會使用爐灶會有危險的、教師設(shè)計一些問題來讓小朋友回答，在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。5、結(jié)束。小朋友們，以后我們獨自在家的時候知道什么是該做的什么又是不該做的了吧！千萬記住不能玩火，也不能玩墻面上的開關(guān)、線路，也不能玩爸爸的打火機(jī)，更不能在陽臺上面玩耍，這些都是安全隱患，不注意很可能會給小朋友帶來危險，知道了么？幼兒園意外安全教育教案3活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：小朋友玩危險品受傷的事例圖片?；顒舆^程：一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么？他們做的對嗎？二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的？、教師總結(jié)：尖銳的利器（剪刀、小刀、針、牙簽）水、火、電、氣。三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。六、安全游戲1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。2、請幾位幼兒示