高中物理知識在生活中的應(yīng)用探討

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中物理知識在生活中的應(yīng)用探討物理這一學科與我們的生活息息相關(guān)。我們在學習物理知識的同時要密切聯(lián)系其在實際生活中的應(yīng)用，做到理論與實際相結(jié)合，在物理知識更新的同時，提高我們學習物理的樂趣，加強用物理知識解釋生活現(xiàn)象的能力。

高中物理知識；生活；應(yīng)用探討

物理作為一項應(yīng)用性比較強的學科，對人類社會的進步和摸索自然知識的奧秘產(chǎn)生了巨大的推動作用。我們生活中的種種現(xiàn)象都離不開物理知識的應(yīng)用。例如，我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫氖謾C、電腦、電視、汽車、自行車等，都蘊含了豐富的物理知識，我們都可以找到一種或多種物理原理去解釋它的應(yīng)用原理。作為學生，我們應(yīng)當認真學習物理知識，在學習的同時也要養(yǎng)成擅長觀測、擅長思考的習慣，了解日常生活中事物所涉及到的物理知識和物理現(xiàn)象，學會用物理原理去分析，為更加深層次的物理知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。此外，物理知識在生活中的應(yīng)用，又為我們學習物理知識提供了素材，加深了我們對物理知識的理解和穩(wěn)定，更為我們把物理知識應(yīng)用到實際提供了新思路，實現(xiàn)物理學來源于生活，應(yīng)用于生活。

一、物理知識在生活中的重要性

物理學是我們認識世界、改造世界的工具和手段，我們通過這種手段創(chuàng)造了一個新世界。物理知識的應(yīng)用，實現(xiàn)了人類社會從原始到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，對我們的生活產(chǎn)生了廣泛的影響。李政道說：“沒有過去物理學的貢獻，就沒有今日的科技應(yīng)用。〞人類社會離不開物理學的應(yīng)用，它是推動人類社會的巨大動力，是人類社會進步的階梯，對當下和未來都會產(chǎn)生深遠的影響。物理學作為一個充滿活力和發(fā)展前景的學科，擁有獨立的、完備的知識體系，與其他學科相互交映，相互滲透，更是以其強大的發(fā)展空間和發(fā)展實力奠定了其他學科學習的基礎(chǔ)。例如，我們通過物理知識的學習，知道了蘋果掉到地上的原因是由于萬有引力的存在，知道了月亮為什么會圍繞地球轉(zhuǎn)，也是由于萬有引力的存在。數(shù)學因其具有抽象性和繁雜性的特點，它的知識的學習和應(yīng)用離不開物理知識；化學知識也與物理學緊湊相關(guān)。物理學中的力學原理，為化學知識的學習打下了基礎(chǔ)，使得化學在物理學的滲透下，便于人們理解和學習。同時，物理學與人類社會的進步密切相關(guān)，在一定程度上，物理學的發(fā)展決定著工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模，決定著人類的出行和交流方式。從電報、電話、手機到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，把整個世界聯(lián)系成一個整體；從蒸汽機到現(xiàn)在的高鐵、動車的發(fā)展，大大縮短了空間和時間的距離。人類社會的一切進步，都離不開物理知識的應(yīng)用。

二、高中物理知識在生活中的應(yīng)用

（一）熱學知識在生活中的應(yīng)用

從古至今，天氣狀況總是影響人類出行的一個重要因素。在古代，聰明的人類就開始用物理知識解決生活難題。例如，在鐵犁牛耕時代，農(nóng)民會選擇一個溫柔的天氣進行播種、耕種。這是由于種子的生長發(fā)芽需要一個溫柔的環(huán)境，需要水分和溫度，只有這樣，種子才能生根發(fā)芽，才能儲存淀粉。而如今，物理知識在生活實際中的應(yīng)用更加廣泛，更加高科技，應(yīng)用水平更加提升。例如，在空調(diào)出現(xiàn)之前，人們到了夏季為了解決炎熱的問題，往往在地面上灑水，利用蒸發(fā)吸熱的物理常識進行降溫。現(xiàn)在，人們發(fā)明白利用液化的原理對室溫進行調(diào)理的空調(diào)，發(fā)明白利用熱傳導(dǎo)原理進行取暖的空調(diào)?？傊?，物理知識的應(yīng)用，一步一步促進了人類社會的進步和發(fā)展。

（二）光學知識在生活中的應(yīng)用

我們的生活離不開光，光學知識在我們生活中的應(yīng)用，使我們走出了“日出而耕，日落而息〞的生活，給我們的黑夜帶來了光明，使我們身處一個色調(diào)斑斕的世界中。利用“光沿直線傳播〞的原理，我們可以解釋幾千年來難以解釋的日食和月食現(xiàn)象，使人類走出愚昧和無知。日常生活中，愛美的我們都離不開鏡子，我們之所以能夠在鏡子中看到一個一模一樣的自己，是由于光通過鏡子發(fā)生了反射。假使我們改變鏡子的凹凸程度，在實際生活中，又會有不同的應(yīng)用。例如，利用凸面鏡對光具有發(fā)散作用的原理，我們可以制成馬路轉(zhuǎn)彎反光鏡，可以讓司機朋友們在更廣闊的視角下洞察路況，保障行駛安全。海市蜃樓現(xiàn)象也可以用物理知識來解釋，它的出現(xiàn)不是妖魔鬼怪的作用，而是光的反射和折射現(xiàn)象。還有，我們開車在馬路上正常行駛時，會由于柏油馬路溫度升高，而使我們眼前的事物飄忽不定，這些都可以用物理知識中光的反射原理來解釋。此外，光的干擾與衍射在日常生活中的應(yīng)用也好多。例如光譜儀和電子顯微鏡等。

（三）電學知識在生活中的應(yīng)用

物理學的知識在日常生活中應(yīng)用最廣泛的一方面就是電學的知識。我們的生活離不開電，洗衣、做飯、消遣、學習等都離不開電的作用，電學知識的應(yīng)用在日常生活中隨處可見。例如，滅蚊器就是一個很好的應(yīng)用，它的出現(xiàn)解決了我們夏天最頭疼的蚊子問題。我們在使用滅蚊器的時候，讓滅蚊器的拍子與蚊子接觸，此時就會傳來吱吱的聲音，就會聞到類似于某種東西燒焦的味道，此時的蚊子也就被消滅了。至于滅蚊器的工作原理終究是什么呢？它是由于電蚊拍一開啟開關(guān)就會產(chǎn)生蚊子難以承受的高電壓，又充分利用金屬網(wǎng)導(dǎo)電性的特點，使蚊子一與金屬拍結(jié)合就會被“燒焦〞。此外，我們平日里使用的手機，充電時會出現(xiàn)“發(fā)燙〞的現(xiàn)象，這是由于手機在充電的過程中，把生活用電轉(zhuǎn)變成了化學電能，中間伴隨著散熱現(xiàn)象，從而使手機出現(xiàn)高溫。

（四）聲學知識在生活中的應(yīng)用

我們在日常生活中的溝通交流完全離不開物理學中有關(guān)聲學知識的應(yīng)用。我們之所以能夠聽到旁邊的人說話的聲音，是由于聲音在空氣中發(fā)生了傳播；水中的魚兒為什么會被我們嚇跑，是由于液體也能傳播聲音；我們趴在桌子上敲擊桌子，比不趴在桌子上聽到的聲音要大，這是由于固體也能傳播聲音。我們之所以能夠“聽其聲辨其人〞是由于每個人的音色都不同；在空蕩的山谷里發(fā)出一個聲音，幾秒之后，會聽到又一次響起與自己的聲音一模一樣的聲音，這就是物理學中的回聲現(xiàn)象，通過回聲定位，我們可以勘測海水的深度與山谷的距離等等。

（五）力學知識在生活中的應(yīng)用

1.重力

重力在生活實際中的應(yīng)用隨處可見。建筑工人會借助重力方向是向下的物理原理，通過重垂線來檢測所砌的墻是否豎直。我們經(jīng)常使用的羽毛球，之所以把它設(shè)計的下端要重一些，是由于利用重力向下的原理，使羽毛球在下落的過程中保護羽毛。假使世界失去重力，世界上的一切事物就會飄到空中，難以維持正常的生存。

2.摩擦力

摩擦力與我們的生活息息相關(guān)。我們的鞋底之所以設(shè)計花紋，不是由于漂亮美觀，而是由于需要增加摩擦力，使我們走起路來更平穩(wěn)；在走路的過程中，假使路上有水或者路面較滑，都會由于摩擦力的減少，使我們走起路來簡單打滑；汽車在上坡的過程中，假使由于道路平滑而難以前進，則可以將一些碎石、稻草墊到上面以達到增加摩擦力的效果，保障汽車的正常行駛。同時，減少摩擦力在生活中也有很廣泛的應(yīng)用，例如，運動場上的滑冰運動員，為了在冰面上動作更輕盈、滑行速度更快，便在鞋底裝上滾珠，以滾動摩擦代替了滑動摩擦；人們尋常會往自行車的車鏈上“抹油〞，就是通過潤滑劑來減少摩擦，使自行車騎起來更便捷。

（六）在生活中的其他運用

1.穿衣方面

物理學的知識的應(yīng)用，在我們的穿衣方面也有表達。夏天，我們經(jīng)常會選擇淺顏色的衣服，相反，到了冬天卻選擇深顏色的衣服。這是由于衣服的顏色不同，它的吸熱量也不同，淺顏色的衣服吸熱少，會使我們在夏天感到?jīng)隹?，深顏色的衣服吸熱多，在冬天可以起到保溫的作用?/p>

2.飲食方面

物理學知識的應(yīng)用也表達到飲食方面。冬天我們經(jīng)常腌制臘肉和酸菜，就是運用分子擴散的原理。我們在炒菜時，經(jīng)常把各種佐料和要炒的菜放到一起攪拌，出鍋后便是色香味俱全，這也是利用了分子熱傳導(dǎo)的原理。在高山上我們做飯，假使用平日我們所使用的鍋，則難以做熟，而不得不選擇高壓鍋，這是由于，隨著海拔高度的上升，水的沸點也提升了