幼兒園述職工作總結(jié)

述職工總結(jié)歲月如梭眼間一個(gè)學(xué)期在繁忙的工中不知不覺的已悄然去。反思過去的一年里，在學(xué)區(qū)中心的領(lǐng)導(dǎo)下大教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，圓滿的完了所有的工作計(jì)劃和目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)年以來我園的各項(xiàng)工作情況以梳理和思們?cè)谑崂碇邪l(fā)現(xiàn)不足盤點(diǎn)中找出差面將本園的各項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行回顧總結(jié)。近年來政府對(duì)幼兒教育特別重視斷改善辦學(xué)條件努力全面提升學(xué)前三年教育的質(zhì)量和平一名園長(zhǎng)我深知自己肩上的重量更清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要意義此我園全體教師首先做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件，深領(lǐng)會(huì)其精神的內(nèi)涵及各項(xiàng)要求，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)與理論水平我感覺肩上有責(zé)任，工作有壓力，干起事來有動(dòng)力樣在工作中逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總成績(jī)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)更改。下面分五個(gè)方：一、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)教師積極性教師是教育工作的主人造支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍能有效的保證我們的教育出成效此我作為一名園長(zhǎng)先我從內(nèi)心心教師的工作，學(xué)習(xí)及家庭生活要的給老師們帶個(gè)好頭，為積極性是主動(dòng)向上的心態(tài)論怎樣的外部強(qiáng)迫都不會(huì)產(chǎn)生積極極性只能自發(fā)萌生。在工作中，從而做到實(shí)，講道理的說服和關(guān)懷有時(shí)里遇到疑難的問題時(shí)老師們叫到一起共同的商量一下如這事這么處理怎樣，咱一起研究一下好嗎等，通過理

解尊重關(guān)愛方式進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的積極性而維護(hù)了兒園的保教秩序和園里的一些規(guī)章制度位老師都做到不遲到退，認(rèn)真的去完成自己的各項(xiàng)任務(wù)。二、重視安全保健，創(chuàng)建平安校園首先我把全工作放在首位確保幼兒在園時(shí)間的人身全我園每到學(xué)初就和老師們認(rèn)真查安全隱患題消滅在萌芽狀態(tài)中為確保幼兒安全萬無一失周一舉行多種形式的安全教育課，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，對(duì)家們實(shí)行接送卡制度，不許家長(zhǎng)代接，如有特殊情況要代接的，必須代接人員簽字才能接。就這樣不論是正常上課還是遇到較大疫時(shí)沒發(fā)生意外地現(xiàn)象，每天使孩子們?cè)趫@內(nèi)安全健康的長(zhǎng)。三、重視師德教育，狠抓隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)我國(guó)發(fā)展規(guī)劃的工作計(jì)劃園體教師深入貫徹教育針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的則，以促進(jìn)幼兒體，智，德，美全面發(fā)展為目標(biāo)，使我園的各項(xiàng)工盡顯特色發(fā)，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理作與各老師之間切實(shí)做到通力協(xié)作，以園為家，勤政廉潔，扎實(shí)高效，勤辦園，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行分工，責(zé)任到人檢查，發(fā)揮其潛能。本園的改革發(fā)展中，積極出謀劃策，共同展園內(nèi)的各項(xiàng)工作。四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)我園家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要部。在辦好幼兒園的同時(shí)，我們把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上期召開家長(zhǎng)座談會(huì)

長(zhǎng)了解幼兒教育的方法織富多彩的親子活家長(zhǎng)親眼看到孩子在園的表現(xiàn)解自己孩子的同時(shí)也增加了父母與子之間的親情，也增添了興趣。五、常規(guī)教學(xué)工作方面在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下師們明確工作目滿的完成工作教學(xué)計(jì)劃。為了把教學(xué)工作做的更好，老們不定時(shí)的進(jìn)行聽課，互相借鑒，共同探討最佳的保教方法。在工中師遵循因地宜的原則，搜集大量的操作材料。如，利種子引導(dǎo)幼兒粘貼各種圖案，給水果蔬菜裝飾不同的造型等養(yǎng)了幼兒的操作能力察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力季到時(shí)，我們園全體教職工收集各種樹葉，并引導(dǎo)幼兒粘貼不同的圖案重發(fā)展幼兒的感知能力手作和探索能力，調(diào)動(dòng)幼兒不斷探索的欲望，遵循兒教育的規(guī)律，克服了幼兒小學(xué)化的傾向。以上是我園一年來的具體工作這不平凡的工作崗位上委縣政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下以及全體教職工的共同努力，我園以優(yōu)秀的成績(jī)完成了各項(xiàng)工作也存在著許多不足我們有信心在新學(xué)年里園教