幼兒園音樂教案 我上幼兒園

文檔僅供參考上園（一）活動(dòng)目的：1、感受歌的基礎(chǔ)上，熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌曲；2、育幼兒高高興興上幼兒園、不哭鬧。（二）重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲難點(diǎn)：節(jié)奏自然地跟唱。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：玩：小白、小貓、小鴨、三用機(jī)、磁帶。（四）活動(dòng)過程：1、《我上兒園》音樂伴奏下，拍手進(jìn)教室。老師小朋友們，讓我們著小手高高興興地上幼兒園去吧！2、師出示具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼兒園》。老師今天，小白兔又高高興興地上幼兒園了邊唱聽它在唱什么歌”“們聽到小白兔在唱什么嗎？”3、示小鴨小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師“鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。4、一出示片，激發(fā)幼兒興趣。（）教師作小魚游的動(dòng)作后示圖片“這是誰游來了呀？”它愛在哪兒游呢”，幼兒回答后，放入背景圖中。（）師作小鳥飛的動(dòng)作后出示圖片“這是誰飛來了呀”誰知道它應(yīng)該放在哪兒”，說著放入背景圖中。（）是花兒的好朋友，它是叫什么？請(qǐng)幼兒上臺(tái)來貼。（）―，猜猜它是誰“咩――咩――”請(qǐng)幼兒上臺(tái)來貼，及時(shí)表揚(yáng)。5、示“朋友”圖片。老師“小朋友愛上哪兒呢？為么”6、賞兒歌老師“老師教大家一首兒歌大家聽聽兒歌里唱了些什么”7、做動(dòng)作念兒歌，要求讀準(zhǔn)音。8、體朗誦歌，要求有表情、動(dòng)作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。文檔僅供參考

文檔僅供參考活動(dòng)延伸：歌曲《我愛我的幼兒園》。文檔僅供參考

文檔僅供參考全小警活動(dòng)目標(biāo)：1通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；2學(xué)會(huì)唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律活動(dòng)過程：一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容1今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么？2幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。3提問：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請(qǐng)出發(fā)）③是誰在指揮交通？（交通警察）④誰聽警察叔叔的話？（汽車、人）二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容1幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；2幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲1幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；2教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象；3幼兒跟音樂反復(fù)模仿動(dòng)作23；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈1現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個(gè)游戲；2交待游戲規(guī)則；3幼兒游戲；游戲規(guī)則：文檔僅供參考

文檔