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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年上半年總結(jié)報告4篇2023年上半年總結(jié)報告4篇

2023年上半年總結(jié)報告篇1

不知不覺間,__年已經(jīng)又過去了一半,回想這半年來的工作,我在總站領(lǐng)導和各位同事的幫助下,依照總站的要求,較好的完成了本職工作。通過這半年新崗位的學習和工作,工作上已取得了一定的成果工作方式也有了很大的改變,現(xiàn)就__年上半年自己的工作狀況進行總結(jié)

一、所得

1.由于這半年來對客服和服務臺業(yè)務工作的相關(guān)學習和工作,對整個車站各部門間的聯(lián)系和工作流程有了越來越深入的了解;

2.工作中有好多突發(fā)問題,從開始的嘗試著解決到獨立完美的解決有著質(zhì)的變化;

3.與同事緊湊融洽合作,互幫互助,加強了團隊責任意識;

4.性情溫柔,調(diào)解同事間的矛盾,保障了同事間的團結(jié);

5.態(tài)度嚴謹實在,對所分派工作任務能夠認真踏實完成,保證工作質(zhì)量;

二、不足

1.工作不夠精細化、專業(yè)化,不能做到對每一位旅客都標準服務;

2.情緒不穩(wěn)定,偶爾對旅客控制不住自己的脾氣,影響總站對外形象;

3.缺少主動意識,給工作造成中止不前的后果;

在以后的工作中一定時刻注意自己的不足,養(yǎng)成良好的工作習慣,加強自身學習,繼續(xù)提高業(yè)務水平。

自己的學識、能力和閱歷與老員工都有一定的距離,所以不能掉以輕心,要多觀測、多向身邊的領(lǐng)導和老員工學習,取長補短,這樣下來自己一定會有更大的進步。保證本崗位各項工作正常運行的同時,還要以正確的態(tài)度對待各項工作任務,培養(yǎng)自己對本職工作的熱愛性。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,成長為總站的優(yōu)秀人才。

2023年上半年總結(jié)報告篇2

作為一名骨干教師靠著自己對教學的熱心,總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)造。對我個人來說20__年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。我積極履行著自己的職責,回想上半年的工作,這中間有苦也有甜。下面我將自己這半年來的工作做個小結(jié)。

一、確立正確的人生價值取向。

教師是教育過程的組織者,是素質(zhì)教育的最終實踐者。在新的歷史時期,我們面對新的教育形式,新的教育體制,必需樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平,不僅要關(guān)注教學理論,更新自己的教學理念,更要關(guān)注自己的教學風格。使自己的教學不斷向綜合能力的探究性教學、多維的體驗性教學、互動交往性教學的方面發(fā)展。要“把教學當成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機遇;看成是發(fā)展自己的一個機遇,把上好一堂課看成是自己生命價值的表達。〞牢記:“教學是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教學是科學,科學需要摸索;教學是藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新。〞

二、深鉆教材,改進教法,力求創(chuàng)新。

教材是教師從事教學的依據(jù),對教學具有規(guī)范性,是從事教學的參與物。因此,教師要做教材的主人,對教材的運用必需得心應手,鉆得進,跳得出。要能很好的去領(lǐng)會編者的意圖。對于任何一個知識點的把握,必需確鑿而深刻,把握好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注意改進教學方法,講求整合、融合,要“以學論教〞。努力發(fā)展每個學生的不同潛能,使他們在課堂上敢想、敢說、敢做,學會創(chuàng)新。因此,我努力營造寬松、愉悅、支持性的學習氣氛,創(chuàng)造性的使用教材,表達“用教材教,而不是教教材〞的原則。

浮現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是學生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的,從而使學生感到數(shù)學就在身邊。加強開放意識、訓練意識、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系,重結(jié)果,更要重視獲取知識的過程。牢記“教無定法,教學有法,教在得法。〞不放過任何一個可以開啟學生創(chuàng)新思維的方法,途徑。

因此,從備課到上課,我給自己確定的目標就是“精益求精〞、“沒有,只有更好。〞教學中,我四處高標準,嚴格要求自己,以學生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力,使學生自主摸索,協(xié)調(diào)發(fā)展。教學中我不斷潛心鉆研,改變教學策略,努力創(chuàng)設有利于學生參與的教學情境,認真?zhèn)湔n、上課,始終遵循“自主探究〞教學原則,把“學〞案融入“教〞案中,重視整體,重視內(nèi)涵。關(guān)注學生的具體生活和直接經(jīng)驗,有意識地努力將學生的基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。

優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),科學地進行課堂教學改革實踐。課堂上,凡是學生自己能摸索的,決不代替;凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的,決不示意,盡量給學生多一點思考時間,多一點活動余地。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力,勉勵學生奇思異想,別出心裁。

為了更好的進行教科研工作,加快課堂教學改革的步伐,全面推進小學數(shù)學課堂教學中實施素質(zhì)教育的進程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和時踐能力,我以創(chuàng)新教育的思想為指導,結(jié)合年級和學生特點,以21世紀新的課程標準為依據(jù),大膽進行了課堂教學的改革。

改革傳統(tǒng)的教學模式,教學方法,運用新的教學策略;改革傳統(tǒng)的例題浮現(xiàn)方式,重視數(shù)學知識與學生生活實際的關(guān)系;打破教材原有的知識框架,重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進性和規(guī)范性為目標,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),進行系統(tǒng)的學科創(chuàng)造性思維活動訓練,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機的結(jié)合起來,促進了學生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。通過實踐研究,逐步形成了“激情設疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸〞的教學模式。

三、努力方向

作為一名骨干教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1.在專業(yè)學習、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練。

2.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3.對青年教師積極培養(yǎng),發(fā)揮帶動、輻射作用,弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,必需以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

四、取得成績

經(jīng)過一年的努力工作,所寫的論文《新課程理念下數(shù)學課的導入》獲得市一等獎,所教的數(shù)學成績總是名列前矛。

以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。一年來,我教學水平的進步,教學成績的取得,都是各級領(lǐng)導精心指導和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導表示感謝。在今后的工作中,我會努力工作,決不辜負各級領(lǐng)導對我的信任,無愧于骨干教師這個榮譽稱號。

2023年上半年總結(jié)報告篇3

時間流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間上半年的工作已接近尾聲。朋友們要開始寫上半年的工作總結(jié)了喔!!下面是達達文檔網(wǎng)我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2023年個人上半年工作總結(jié)報告模板,希望大家喜歡。

2023年上半年總結(jié)報告篇4

懷著對教育的夢想,我榮譽地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學中,我深刻地體會到了教師的辛苦與開心。在這短短的時間里,我學到了好多教學經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學風格,同時也被學校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進步了,為使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結(jié)。

一、德——扎實肯干

在思想道德認識上,我認真學習新的教育理論,并根據(jù)自己的教學實踐,及時寫下教學反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參與校本培訓,并做了大量的筆記,聽后及時寫下自己的學習感受,在不斷的學習中豐富自己的綜合素質(zhì)。

在學校教學理念的熏陶下,我不斷學習學校文化,并在實踐中踐行學校的文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研,學習教師應當具備的優(yōu)秀品質(zhì),認真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生;做到關(guān)心熱愛學生,平等公允對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生良好品性,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴于律己,以身作則;并且不斷學習,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于摸索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

二、能——努力提高

在教學工作及能力提高方面,我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作,由于教學經(jīng)驗頗淺,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教學法,虛心向前輩學習。為了提高自己的教學工作能力,我認真學習新課標理念下的英語教師用書,在教師用書的指導下,結(jié)合各班的基本狀況進行教學活動,及時進行教學反思,修改教學步驟,以達到教學的效果。

為了能更好地使學生把握所學的英語知識,我精心地進行備課,認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié),重視每一個教學重點的理解教學。同時,利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料,使自己能夠更好地把握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。

這半年多的時間里,我積極參與教研活動,收獲不小。我有幸還凝聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動,在教研員評課議課中,我受益匪淺。不但感受到了不同教師的教學風格,同時也由衷的敬重優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的能力,這是我需要學習和亟待提高的一點。

課后,我們英語組內(nèi)集體備課,認真探討教學得失、回想小結(jié),及時反思手段,努力創(chuàng)設英語情景,讓這種英語的氣氛感染學生,從而全面提高學生的英語能力。通過這些活動,有力地促進了我的英語教師業(yè)務能力的提高。同時,在日常教學中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。

在教學工作方面我還存在好多需要提高的地方,需要我認真學習的地方也好多,我會堅持加強教學理論方面的學習,不斷的在實踐中充實自我,提高自我。

三、勤——任勞任怨

在作考勤方面,我熱愛自己的教育事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參與各項培訓,到各區(qū)聽課學習,平日,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。

同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學習,得到進一步的提升。

在教學成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹英語新課程標準的要求,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展

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