九年級歷史必背知識點(diǎn)大全

九年級歷史必背知識點(diǎn)大全要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要，下面是小編給大家整理的關(guān)于九年級歷史必背知識點(diǎn)大全，歡迎大家來閱讀。九年級歷史必背知識點(diǎn)大全1一、告別“雅爾塔”1、戈?duì)柊蛦谭蚋母锎胧航?jīng)濟(jì)上：提出了社會經(jīng)濟(jì)“加速發(fā)展戰(zhàn)略”。政治上：①提出來“人道的、民主的社會主義”思想，②主張由“一黨政治”向“多黨政治”過度。2、蘇東劇變：實(shí)質(zhì)是東歐各國社會制度發(fā)生變化(即從社會主義向資本主義的和平演變)，是國際社會主義運(yùn)動的一次嚴(yán)重挫折。3、1991年，蘇聯(lián)解體影響：以美蘇兩極對峙為主要支撐的雅爾塔體系宣告結(jié)束。二、干戈不息1、1948年至1982沖突是中東地區(qū)長期動蕩的根源之一。2、在安理會支持下，以美國為首的“多國部隊(duì)”發(fā)動了海灣戰(zhàn)爭。3、非接觸性戰(zhàn)爭(科索沃戰(zhàn)爭)：19994、北約停止轟炸南聯(lián)盟說明：①北約的這次行動沒有得到安理會的授權(quán)，破壞了不干涉內(nèi)政的國際原則，受到了世界輿論的廣泛批評。②顯示了俄羅斯、中國等國在阻止美國的強(qiáng)權(quán)行為上的積極有效的作用。5、美國在未得到聯(lián)合國許可之下，聯(lián)合英國對伊拉克宣戰(zhàn)。6、初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。1)對人類進(jìn)步的危害：不少經(jīng)濟(jì)制度和競爭規(guī)則是由發(fā)達(dá)國家制定的，對他們自身有利。2)對人類和平的危害：憑借自身實(shí)力，操作國際或地區(qū)事務(wù)，侵犯他國主權(quán)，甚至進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭。以強(qiáng)凌弱，威脅世界和平與安全。7、世界政治多極化趨勢的形成和表現(xiàn)：1)形成：①1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志兩極格局結(jié)束，美國成為世界上的超級大國。②俄羅斯復(fù)興，中國崛起，日本和歐盟快速發(fā)展，與美國抗衡，阻礙其成為世界霸主。③世界出現(xiàn)一超多強(qiáng)的政治多極化局面。2)多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn)：①作為超級大國的美國的地位相對削弱。②歐盟在一體化進(jìn)程中取得巨大進(jìn)展，全球影響越來越大。③日本成為第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，并試圖向政治大國和軍事大國邁進(jìn)。④俄羅斯積極開展東西方兼顧的外交政策，致力于振興和恢復(fù)大國地位。⑤中國改革開放取得舉世矚目成就，國家地位舉足輕重。⑥發(fā)展中國家聯(lián)合自強(qiáng)，在國際上發(fā)揮重要作用。九年級歷史必背知識點(diǎn)大全2一、法國啟蒙思想1.出現(xiàn)的時(shí)間：18世紀(jì)2.背景：法國的舊制度衰敗。3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。4.主要內(nèi)容：反對封建專制和天主教會，宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想。5.性質(zhì)：反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想啟蒙運(yùn)動。6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步。在啟蒙思想影響下，法國爆發(fā)了__，美國爆發(fā)獨(dú)立戰(zhàn)爭。也促進(jìn)了亞洲的中國、日本的思想解放。二、科學(xué)的革命——自然科學(xué)的大發(fā)展1.英國科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一——牛頓的貢獻(xiàn)(1)天文學(xué)：發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。(2)數(shù)學(xué)：創(chuàng)建微積分(3)力學(xué)：建立了完整的力學(xué)理論體系，其中力學(xué)三定律對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響。2.英國生物學(xué)家——達(dá)爾文的貢獻(xiàn)于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進(jìn)化論”思想，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，__了神創(chuàng)論和物種不變論。3.愛因期坦的貢獻(xiàn)他是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一，其最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。九年級歷史必背知識點(diǎn)大全3第1課殖民地人民的反抗斗爭一、拉美獨(dú)立運(yùn)動1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景：①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。②受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國__的影響。3.時(shí)間：19世紀(jì)初。4.領(lǐng)導(dǎo)人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽(yù)為南美的“解放者”。5.概況：①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。為紀(jì)念玻利瓦爾，一個(gè)新成立的國家被命名為“玻利維亞”。②圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動。二、印度民族反英起義(1857—1859)1、背景：英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫，激起了印度人的反抗。向印度傾銷紡織成品，導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn);兼并王公領(lǐng)地;取消對印度土兵的優(yōu)厚待遇，不尊重宗教信仰。2、導(dǎo)火線(直接原因)：涂油子彈事件3、領(lǐng)導(dǎo)力量：封建王公。主力：印度土兵4、杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)5、意義：沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒。是19世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動的一個(gè)重要組成部分。一、彼得一世改革1、俄國統(tǒng)一：15世紀(jì)晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。2、彼得一世改革：18世紀(jì)初(1)背景(原因)：盛行農(nóng)奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。(2)目的：向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵①政治：加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)參政院。②經(jīng)濟(jì)：興辦手工工場，重商主義，允許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。③軍事：義務(wù)兵役制，建立新式常備軍。貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)任職，按功勞提拔。④文化：派留學(xué)生，開辦學(xué)校、創(chuàng)辦科學(xué)院，辦報(bào)紙，改革習(xí)俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。積極：俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力増強(qiáng)，成為歐洲軍事強(qiáng)國，為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄國近代化的進(jìn)程。局限：農(nóng)奴制進(jìn)一步加強(qiáng)，成為日后俄國社會發(fā)展的障礙。二、俄國1861年農(nóng)奴制改革(亞歷山大二世改革)1、背景：a.俄國農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(根本原因)b.克里米亞戰(zhàn)爭慘敗，激化了社會矛盾(直接原因)2、目的：鞏固統(tǒng)治、緩和階級矛盾、避免革命。3、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革。4、內(nèi)容：(1)農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。(2)農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可通過贖買方式獲得一塊份地。5、意義：(1)進(jìn)步性：是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，廢除了農(nóng)奴制，促進(jìn)社會各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上資本主義發(fā)展道路。(2)局限性：但農(nóng)奴制的參與仍然存在，影響俄國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。農(nóng)民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價(jià)。九年級歷史必背知識點(diǎn)大全4一、挑戰(zhàn)“兩極”1、1999年，歐元正式啟用。2、簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。20世紀(jì)70年代，日本一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。3、促使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些?我們從中可以得到哪些啟示?外因:①美國的扶持；②周邊戰(zhàn)爭的刺激；③進(jìn)行民主改革。①日本大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)；②日本政府注重國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；③長期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)④實(shí)行“貿(mào)易立國”的戰(zhàn)略，注意保持政策的一貫性和連續(xù)性。啟示：①保持政局的穩(wěn)定和政策的連續(xù)性②重視引進(jìn)和發(fā)展高科技③重視教育，培養(yǎng)人才④堅(jiān)持改革開放不動搖⑤加強(qiáng)國際交流，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二、殖民廢墟上的重建1、(印度)是英國在亞洲面積、人口最多的一塊殖民地、素有“英王王冠上一顆最明亮的寶石”之稱。2、印度獨(dú)立時(shí)間：1947年，實(shí)行印巴分治，把原來的'印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國家。尼赫魯出任印度共和國第一任總理。3、印度經(jīng)濟(jì)取得了長足發(fā)展：①糧食基本實(shí)現(xiàn)自給，(“印度的討飯碗變成了面包籃子”)；②建立起比較齊全的工業(yè)體系；③原子能、生物等科技成就令世人矚目。4、非洲獨(dú)立年：1960年，有17個(gè)國家獨(dú)立。5、1990年，納米比亞獲得獨(dú)立，標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解。6、拉美人民的反美斗爭及領(lǐng)導(dǎo)人:①1959年，古巴革命——卡斯特羅；②巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭——托里霍斯(1999年，巴拿馬人民收回了運(yùn)河的全部主權(quán))九年級歷史必背知識點(diǎn)大全5蘇聯(lián)社會主義道路的探索1、1917年3月，俄國的“二月革命”__了沙皇專制統(tǒng)治。之后，俄國出現(xiàn)資產(chǎn)階級臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃兩個(gè)政權(quán)并存的局面。2、十月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命，革命勝利的日子：1917年11月7日，領(lǐng)導(dǎo)人是列寧。3、世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府是人民委員會，列寧當(dāng)選為主席。4、1918年3月，蘇俄首都從彼得格勒遷到莫斯科。5、1920年，蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂，取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了國家政權(quán)。6、列舉蘇維埃政府所采取的措施：建立新型的無產(chǎn)階級政權(quán)；將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有；頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種；同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰(zhàn)。7、十月革命的歷史意義：俄國十月社會主義革命是人類歷第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個(gè)社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。8、列舉下列有關(guān)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的重大事件：英國的憲章運(yùn)動第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)的雛形：巴黎公社無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命：十月革命1、列寧對蘇俄社會主義建設(shè)道路的探索是1921年實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策政策。核心內(nèi)容是允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。作用促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。2、1922年，蘇聯(lián)成立，當(dāng)時(shí)加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏3、1928——1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè)。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)