爭當四好少年

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爭當四好少年作文

珍愛生命爭當文明守法的好少年

華寧縣青龍鎮(zhèn)海迤小學五年級學生：張渠

指導教師：杜麗瓊

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應當珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點?，F(xiàn)在由于交通事故而死亡的人有大量，莫非你不覺得他們死得太冤枉了嗎？因此，遵守交通安全是我們爭當文明好少年義不容辭的責任。

記得有一次，我們學校的老師說，回家的路上要注意安全，年滿12歲的少年騎自行車要防備，萬事不能疏忽，不然會造成你一生中的惋惜。可是這件事就在我們星期天回家時，在離學校不遠處發(fā)生了：一個小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車，飛速地奔馳著。我剛想上前勸助，可那摩托車已經(jīng)飛奔而過。突然，到了一個拐彎處，只聽見“咔嚓〞一聲，我迅速跑過去一看，呀！這不是方才騎摩托車的那人嗎？可他已經(jīng)死在了車子的肚皮下，被一輛大卡車壓得粉身碎骨，那鮮血在不停地流淌著，周邊的人也在探討紛紛。我想那小伙子應當還沒有結婚吧！可是就由于在交通安全上的一點疏忽，一瞬間就斷送了一條寶貴的生命，他的一生就這么終止了，多惋惜呀！這一幕讓我刻骨銘心，交通安全不能疏忽。

少年朋友們讓我們把“交通安全〞這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們一起行動爭做文明守法的好少年，共同建造祖國的未來吧！

學習《爭當四個好少年》有感

華寧縣青龍鎮(zhèn)海迤小學五年級學生：施金波

指導教師：杜麗瓊

學了爭當四個好少年以后，我有感于懷。

就拿我自己來說吧，我就是個熱愛勞動，講禮貌，樂于助人的好少年。

在學校我會幫老師、同學，在家里幫爸爸媽媽喂牲口，照料奶奶。人人都叫我“小幫手〞。

記得有一天下課時，我在操場上玩，突然有一個小朋友不防備摔倒了，滿身是泥，慌張得大聲哭叫起來，我聽到哭叫聲迅速跑過去抱起她，并關切地說：“小朋友不哭，有姐姐在，姐姐幫你。〞那小朋友抬頭看了我一眼，擦干眼淚，跟著我到水龍頭旁洗清白了身上的泥，笑瞇瞇的對我說：“姐姐，感謝你。〞

“快進教室吧，馬上要上課了。〞我熱心地說。

突然，“當當當〞上課鈴聲響了起來，我疾步走進教室，拿出一本新作業(yè)本正準備做老師出的作業(yè)題，這時我看到了坐在我身邊的小會同學沒有作業(yè)本，正急得像熱鍋里的螞蟻似的團團轉。我迅速把我的遞給了她，而我卻用以前寫過的作業(yè)本把題目抄下。在家里我是爸爸媽媽的好幫手，在學校我是大家的模范。

每當我?guī)椭^人的時候，我會開心地對自己說：“今天我?guī)椭^人了。〞今天老師讓我們學習了“爭當四個好少年〞后，我堅信以后我一定要比現(xiàn)在做得更好，努力爭當四個好少年。同時，我也希望大家不負主席的重托，一起行動起來，爭當熱愛祖國，理想遠大；

勤奮學習，追求上進