讀書記敘文14篇

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書，是打開學(xué)問的大門；書，是通往學(xué)問的海洋；書，是人類進(jìn)步的階梯。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是我們成長過程中不行缺少的養(yǎng)分品，身體的強(qiáng)壯離不開蛋白質(zhì)的合成，而我們心智的成熟須要閱讀好書來滋補(bǔ)。

上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)起先讀書了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、圖畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來是那么奇異無趣，引人入勝。之后我上了小學(xué)，讀二年級時(shí)就迷上了文藝書，童話故事及伊索寓言等。那時(shí)的我，只要一拿起書，就立即沉迷當(dāng)中，看的如癡如醉。正如那一本《太空歷險(xiǎn)記》，把我?guī)У缴衿娴奶仗骄渴澜?；還有那本《格林童話》又令我仿佛置身于奇妙漂亮的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《調(diào)皮包馬小跳》，書中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事，總會(huì)是我笑破肚皮。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好摯友。

隨著年齡的不斷增長，如今上了八年級的我已經(jīng)懂得了不少的道理。這還于歸功于我的那些書呢。在剛升入小學(xué)四年級時(shí)，姨便從網(wǎng)上給我購了《勵(lì)志故事》，《感恩故事》等，其中給我留下影響最深的就是張海迪，張海迪自5歲時(shí)便患上了無法治愈的脊髓血管瘤。可是在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒有懊喪和沉淪。她以堅(jiān)韌的毅力同病魔作斗爭，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她是中國青年的傲慢，也是中國殘疾人的代表。

現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書，它好像成了我的好摯友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖天，時(shí)而又讓我變的哀痛、失落。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫短暫放下了，但心是終歸放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。

讀書讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問，而書是不會(huì)說話的老師，但它交給我們的學(xué)問卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過老師，它也是我們最最知心的摯友，潛心書海當(dāng)中，縱橫上下五千年，有苦辣酸甜；有歡樂悲傷。我愛你書！

書，讓我學(xué)識淵博；書，讓我懂得學(xué)問；書，讓我更加漂亮；我離不開你。

讀書記敘文篇2

我是個(gè)挺愛讀書的小學(xué)生，我的生活中幾乎少不了書。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，性格非常膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時(shí)候，媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書，卻變更了這一切！級的時(shí)候，媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻變更了這一切。

我一起先讀這本書的時(shí)候，就非常喜愛里面的小主角金玲。她就是一個(gè)剛升六年級的小學(xué)生，雖然成果不怎么好。但她性格活潑，有很多好摯友，我特別艷羨她。當(dāng)金玲因生病請假而落下功課時(shí)，都會(huì)有同學(xué)剛好地幫她補(bǔ)習(xí)，當(dāng)她遇到困難時(shí)，身旁也總是會(huì)有好摯友的幫助。

這與我剛好相反，因?yàn)槲也惶珢壅f話，所以交不到這么要好的摯友。因此，我想從現(xiàn)在起先，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的摯友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主子公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。

在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里，同學(xué)們對我的一舉一動(dòng)都感到新奇，一個(gè)個(gè)的都問我“你這幾天怎么變的這么熱忱，性格也變得這么開朗？”之后，我就向大家舉薦了這本書，和大家一起共享書中好玩、精彩的內(nèi)容。

書變更了我的性格，把我從一個(gè)膽小、不愛說話、羞澀的小女孩變成了一個(gè)開朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書寫的特殊真實(shí)，讓我也融入到了整個(gè)故事中，使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。

書就像是一種奇妙的“藥物”，它可以使一個(gè)內(nèi)向，不擅長表達(dá)的人成為一個(gè)陽光、開朗的“社會(huì)成員”。

讀書記敘文篇3

我是一個(gè)小書迷，我每天都愛讀很多書。

剛回家，我就喊著：“媽，把我的書拿來。”媽媽把我的《中華上下五千年》拿給了我，我連忙跑到我的屋里趴在拼圖上興致勃勃地看起來，我被大禹治水三過家門而不入，一心為公的精神感動(dòng)，被司馬遷忍辱負(fù)重堅(jiān)韌拼搏的精神感動(dòng)，我被趙云奮勇殺敵英勇救主的精神感動(dòng)了。我看著看著就入了迷。媽媽喊了我吃飯喊了五遍，我都沒有聽見。媽媽氣得火冒三丈，走到我屋里，就揪起我的耳朵，拉我去客廳吃飯，我吃著看著，媽媽見我只看書不吃飯，就和爸爸商議個(gè)陰謀。爸爸按信我的手腳，媽媽趁機(jī)把書搶走，任憑我怎樣請求，她也不給我。她說：“吃完飯?jiān)僮屇憧础！蔽疫B忙狼吞虎咽地吃完飯，媽媽才把書還給了我，我又看了一會(huì)兒，康賽鯤又來喊我上學(xué)，我只好戀戀不舍的放下書去上學(xué)了。晚上，回到家。我便向脫了韁繩的野馬直沖進(jìn)我的小屋，而老爸以迅雷不及掩耳之勢抓住了我。我用勁的擺脫，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我摔到客廳里。我匆忙忙忙的吃完飯，正打算看書呢。爸爸指指作業(yè)，意思是讓我寫作業(yè)了。我只好無奈的寫起作業(yè)，作業(yè)好不簡單寫完了，天也黑了。又該睡覺了，為了讓爸爸媽媽放心，我早早的鉆進(jìn)了被窩，佯裝睡著了。爸爸媽媽也放心的走開了。我立刻坐起來看我的“三國演義”了。我正為我的“計(jì)策”得意的時(shí)候，聽到有腳步聲，我抓緊睡覺了，不敢在玩鬼點(diǎn)子了。

我酷愛讀書，酷愛讀書也是我的一大優(yōu)點(diǎn)?。?/p>

讀書記敘文篇4

或許你要問，閱讀有什么力氣?我要告知你，閱讀的力氣是無形的，也是巨大的。閱讀是我們生活中恒久不行缺少的，是每個(gè)人步入社會(huì)的基礎(chǔ)。近期，我在閱讀節(jié)里看了一本名叫《苦兒流浪記》的書。

這本書講了法國十九世紀(jì)聞名作家?？硕唷ゑR洛寫的一部小說。小說的主子公雷米是法國某市貴族家長子，在他六個(gè)月的時(shí)候，他的舅舅因?yàn)橄霠幖耶a(chǎn)，所以將他偷偷地抱走，丟在巴黎街頭。和善的養(yǎng)母打算想含辛茹苦地把他養(yǎng)大。突然有一天，雷米的養(yǎng)父回來后，他把可憐的小雷米賣給了江湖藝人維泰利斯，說因?yàn)闆]那么多錢把他撫養(yǎng)成人。這一次，又變更了小雷米的命運(yùn)。在這段流浪的苦痛生活中，雷米經(jīng)驗(yàn)了很多事……雖然生活對雷米不公允，但他靠著堅(jiān)持不懈的意志力，最終找到了他的生母和摯友，從今過上華蜜的日子!

其中的雷米深深震撼了我!這就是我從閱讀中感受到的力氣。他是一個(gè)不向困難低頭的孩子。讀著這個(gè)故事，使我想起了我7歲時(shí)學(xué)游泳的事。那天，爸爸帶著我去體育館學(xué)游泳，因?yàn)橹拔覐臎]下過水，所以一下水我就連續(xù)“喝”了幾大口水，怕得我想趕忙逃起來!爸爸看到我那狼狽樣雖然心里也心疼，但他并沒有依著我讓我逃走，而是激勵(lì)我說：“別怕，只要你克服困難努力學(xué)，肯定能學(xué)會(huì)!要知道，世上無難事，只怕有心人!你肯定行的!”聽了爸爸的激勵(lì)，我加倍努力，克服各種困難，最終在兩個(gè)星期后我的真的學(xué)會(huì)了游泳。這件事讓我明白了：做事要像小說中的雷米一樣，堅(jiān)持、努力，不怕困難就肯定能勝利!

從小到大，書本就像是我最好的摯友，那股無形而又實(shí)在的力氣每時(shí)每刻它都陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富更加精彩，讓我更加堅(jiān)韌英勇!

讀書記敘文篇5

“讀萬卷書，行萬里路”，是的，閱讀帶給我們學(xué)問，帶給我們力氣，從而使我們走得更遠(yuǎn)!

書在我們的生命中充當(dāng)著重要的角色，它為我們引領(lǐng)人生方向;它讓我們的精神得到更好的升華;它讓我們對萬千事物有更好的相識與了解;然而只有閱讀書籍才能使我們了解書的真諦!，嗯，閱讀真的很好!

在我小學(xué)的時(shí)候，我很愛讀書，每當(dāng)睡覺的時(shí)候，我都會(huì)因讀書而倍感興奮，一夜不眠，而在那時(shí)，我讀過這樣一個(gè)故事，至今仍使我歷歷在目，那個(gè)故事的名字叫作《搬道工與兒子》，這個(gè)故事敘述了一個(gè)鐵道搬道工爸爸在面臨列車乘客與兒子的生死決戰(zhàn)時(shí)，表現(xiàn)了自己應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任感，堅(jiān)決地把生的機(jī)會(huì)留給了乘客，把死的危急留給了自己的親生骨肉!

當(dāng)我漸漸合上書的.時(shí)候，心里不由自主地涌蕩著一股思緒，久久不能平復(fù)，對，扳道工爸爸的這種無私奉獻(xiàn)的精神與責(zé)任感令人感慨萬千，俄國的列夫·托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱忱,他將一事無成,而熱忱的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”所以責(zé)任心對于每個(gè)人都很重要，假如把人比方成高樓大廈，那責(zé)任心就是埋在地下的地基，假如把一個(gè)人比方成一棵大樹，責(zé)任心就是它的樹根，假如把一個(gè)人比方成一片海洋，那責(zé)任心就是每一滴匯聚成海洋的水滴，是的，責(zé)任心是一個(gè)人的根本，是一種美妙的道德品質(zhì)!

這個(gè)故事慢慢地影響了我，使我在生活中也不由自主地仿效著扳道工父親的角色，每次做勞動(dòng)清潔時(shí)我雖有不情愿，但也會(huì)強(qiáng)迫著自己去做;每次吃完了飯，我雖不情愿，但也會(huì)強(qiáng)迫自己去洗刷碗筷;每次去練鋼琴的時(shí)候我雖有不情愿，但也會(huì)強(qiáng)迫著自己去做。就是這樣，我不斷地鞭策著自己，慢慢地我便明白了責(zé)任心的重要之處。

看，這就是閱讀的力氣。閱讀使我們不斷成長，閱讀使我們收獲喜悅，它伴隨我們一生，影響我們一生，學(xué)問變更命運(yùn)，閱讀收獲學(xué)問，現(xiàn)在，就讓我們閱讀起來吧!

讀書記敘文篇6

書是我們的糧食，也是全世界的糧食。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏覀冏钪覍?shí)的同伴，它恒久也不會(huì)背叛我們。

星期天，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去湖州玩。媽媽、姐姐去買衣服，我和爸爸去新華書店。我們確定3點(diǎn)鐘在新華書店回合。我跟爸爸說：“我去找書看，您就在這里休息吧?！卑职终f：“你去吧，我在這里呢！”

我在書的海洋里徘徊者，我的眼睛急迫地找尋著。?。∥易罱K找到這本《愛麗絲漫游記》了。

我隨意找了一個(gè)地方坐下來，看了起來。我看得興致勃勃，我好像遺忘了時(shí)間，遺忘了吃飯。一會(huì)兒的功夫，3點(diǎn)鐘就到了；突然，從我耳邊響起來，我回過神來，?。≡瓉硎前职衷诮形?，我戀戀不舍地從書的海洋里走了出來。

我戀戀不舍地把書放回了原位，我時(shí)常地往后，心想多看它幾眼。爸爸看了看我，猜透了我的心思，便對我說：“你想買的話就買吧！”我聽到爸爸的話，快樂得不得了。我一到家便看了起來。

讀書令我快樂，讓我獲得了樂趣！我喜愛讀書，更喜愛爸爸！

讀書記敘文篇7

在家里，我的書柜上已經(jīng)擺滿了花花綠綠的書。書的品種可謂是五花八門，有百科全書，有故事書，有科幻書，還有漫畫書等等很多種書。

每天早上，我一覺醒來，只要發(fā)覺身邊沒人，我就會(huì)踮起腳尖，偷偷地走進(jìn)書房，當(dāng)心翼翼的拿起一本書，回到房間里興致勃勃地看了起來。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來叫我吃飯，我才戀戀不舍的合上書。毛主席曾說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不行以一日不讀。

到了中午，我有一個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間，但我并不喜愛睡覺。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺的拿上手機(jī)，抓緊回到房間。

進(jìn)了房間，我心中不禁有點(diǎn)沾沾自喜。于是，我立即鉆進(jìn)被窩，看手機(jī)里的小說故事。

在班里，我為了做到讀書學(xué)習(xí)兩不誤，確定把讀書時(shí)間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺我都會(huì)帶上一本書。

我最寵愛的要數(shù)兵器書了。我每次去新華書店，只有發(fā)覺一本兵器書，就會(huì)愛不釋手的捧在手中，還要買下來。最讓我驚異的還是書中那些酷炫的圖片，常常讓我驚羨不已。

書能使人聰慧。高爾基說過一句話：“書籍是人類的階梯?！睍鴰Ыo我們的好處有許多，它能使我們學(xué)問豐富，也能使我們的視野更加廣袤。

書還有一個(gè)功能，就是令人快樂。每當(dāng)我有些不順心，就會(huì)走進(jìn)書房，拿起一本好書，興致勃勃的讀著，慢慢地，我就快樂了。

書是人類的摯友，大家應(yīng)當(dāng)都做到愛讀書！

讀書記敘文篇8

我從識字起就喜愛上讀書，書成了我最敬愛的摯友。書，指引我漸漸地相識這個(gè)世界；書，讓我懂得了做人的道理；書，讓我開闊視野，給我無窮的學(xué)問。

閱讀課外書，使我的寫作水平得到很大的提高。有一次，老師讓我們寫作文，我把課外學(xué)到的學(xué)問用到作文中去，有如神助。作文講評時(shí)，我的作文被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：寫作文不能死搬硬套，要敏捷運(yùn)用。于是，我更加愛看書。我愛書，不僅僅是因?yàn)闀屛业淖魑膶懙煤?，更重要的是，書讓我學(xué)問增長了，頭腦變聰慧了。今日，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用學(xué)問去創(chuàng)建新生活。

在我閱讀生活中，還有一個(gè)可笑的故事呢！那一天，我坐在房間興致勃勃地看書，媽媽有事要出去，就叫我照料一下廚房，等水燒開后，就把煤氣關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意?？墒?，我被書的魔力吸引著，早把媽媽交代的事忘得一塵不染。

過了一會(huì)兒，媽媽回來了，見到我便問：“廚房里的火關(guān)了嗎？”我一驚：“哎呀，我遺忘了！”這時(shí)，廚房飄出了燒焦的味道。媽媽跑進(jìn)廚房，只望見水壺只剩下黑色的底了。媽媽指著壺，對我罵道：“你以為煤氣不用錢嗎？你以為我們賺錢簡單嗎？做事馬馬虎虎的，將來怎么辦？”我被媽媽指責(zé)完后，又捧著書在那兒看，忘掉了剛才的一切。我走進(jìn)書中，進(jìn)入書中的海洋，我就像學(xué)問海洋里的一朵小小的浪花，跟隨著其他的浪花，一起閃耀著奇光異彩……

我的童年在書海里度過。我渴望擁有天下全部的好書，好讓自己在學(xué)問的海洋中歡樂地成長。

書在我難過的時(shí)候，使我歡樂；在我歡樂的時(shí)候，和我一起共享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，使我冷靜。書就是我最好的摯友。書，我愛你！我愛讀書！

老師評語：小作者通過親身經(jīng)驗(yàn)的兩件事，寫出了自己對讀書的酷愛，語言生動(dòng)，條理清晰。

讀書記敘文篇9

人的一生中，最珍貴的時(shí)間段就是童年與少年，雖無憂無慮，可也并不“年少無知”。我們知道，在以后的人生道路上，沒有學(xué)問是站不住腳根的。所以，讀書便成為了青少年的重要事，也成了我的一大愛好。

讀書要選書。選得一本好書，如獲得了一個(gè)好的摯友，一種好的思想。書又分百類，每類都出類拔萃，把人看得紛繁蕪雜，心曠神怡。面對書店琳瑯滿目的圖書，我經(jīng)常遲疑：“先看哪種呢?”心中忐忑不安。我喜愛先看歷史集，尤其是我國的正史、演義、歷史小說，因?yàn)橹袊鴼v史中名人眾多，一個(gè)個(gè)特性顯明，有的忠勇剛烈，有的剛正不阿，有的精忠報(bào)國，有的奸欲謀私，而且中國歷史起落不定，又有肯定規(guī)律，扣人心弦，驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個(gè)為什么》也是我的首選，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的問題，一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的緣由，一個(gè)個(gè)出人意料的答案，心中涌出的那股想讀的迫切感，促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。

我讀書老是“一揮而就”，以“光乘音剎”之速讀下一本書，留下一個(gè)印象來;回過頭來，再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品，每當(dāng)這時(shí)，我往往會(huì)發(fā)覺很多未留意的地方，如有些段句還記錯(cuò)了，記掉了，腦中印象隨之而變，且愈來愈清楚;三次再讀，印象就確定下來了，愈讀愈熟，最終的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來，這時(shí)，一本書就已經(jīng)被揣熟了。

人在世，為讀書最重要;人一生，應(yīng)讀書最勤奮。

關(guān)于讀書初中作文記敘文5

喜愛翻開書本時(shí)的那股墨香味。

在悠閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……

喜愛看的書有很多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的寵愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文，我在詩意的天空自由翱翔;看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想將來。在書的芳香中，我成長著，歡樂著。

喜愛楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜愛她筆下那聰慧機(jī)靈的吳緬，淘氣搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜愛他們的和善英勇，喜愛他們的敢作敢當(dāng)，喜愛他們的率真可愛……

喜愛秦文君貼近生活的語言，喜愛她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜愛那恒久長不大的小女孩賈梅，也喜愛那嘴硬心軟的哥哥賈里。

喜愛的作家還有許多許多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……

書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬敞光明起來;書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香;書是驛站，任你在這放松心情，諦聽時(shí)代的足音，追尋生命的履記。書不會(huì)說話，卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對話;書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻督促著你的思索……。

在充墨香的'文字里，我行走著，成長著，歡樂著!

讀書記敘文篇10

有人說讀書是一種放松；有人說讀書是一種享受；還有人說讀書就是一種樂趣……而我說讀書就是一種歡樂。

讀書就是一種歡樂，因?yàn)樽x書，我學(xué)到了很多學(xué)問。每當(dāng)一本好書在手，我感情的流露就變得那樣豐富多彩：當(dāng)我讀到幽默的語段時(shí)，我會(huì)捧腹大笑；當(dāng)我讀到凄涼的語段時(shí)，我會(huì)沉醉在苦痛之中；當(dāng)我讀到精彩的語段時(shí)，我會(huì)把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品嘗……關(guān)于讀書，我還有一件趣事呢

記得那是一個(gè)晴空萬里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí)，我覺得口很渴，當(dāng)時(shí)我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了！于是我確定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒方法！于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就起先喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁，立刻就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來啊！這可樂都壞了！”爸爸媽媽聽見趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦？”“啊？這是醬油?。∥疫€以為是可樂呢！看來我看書連可樂都不相識了！”我哭喪著臉說。從今以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我感到無比的驕傲！

讀書就是一種歡樂，讓人感到無比的歡樂，也就是我的一種收獲，希望同學(xué)們也能收獲這種歡樂！

讀書記敘文篇11

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句至理名言出自于高爾基之口。老媽也常常教育我，可是，為什么從她眼皮底下，我老是登不上我的階梯呢。

“劉大壯!為什么還在看書!不知道要睡午覺了么?要看就在靜靜靜讀書時(shí)間看?！闭l知我拿起書還不過30秒，老媽見我在聽天書，趁我埋怨之際，一把抓過書，扔進(jìn)書筒里?！鞍?”這是老媽每次不讓我登高望遠(yuǎn)后，我發(fā)自肺腑的感受。

晚上，無影無蹤的老媽在隔壁干什么呢?我懷著滿腹的懷疑，從我的屋里出來，打著上廁所的名號去瞄一眼。咦?老媽怎么也在看書!我心中一驚，暗自好笑，她能看，為什么我不能看，于是，我回到小屋。拿起高爾基的三部曲起先貪欲地吃書，正值我咬文嚼字吃的興致勃勃時(shí)，一個(gè)黑色的身影閃過，手中的書不翼而飛，仿佛晴天霹靂一般劈到了我頭上，我還沒回過神來，啪!的一聲，燈關(guān)了，只好睡覺了。

“啊——”我隨著漫長的一聲哈欠，起床了。我一看表，才5點(diǎn)40分，好早呀，陰謀多端的我想嘗嘗書的“味道”，正在呼呼大睡的老媽應(yīng)當(dāng)不會(huì)介意的，可是，在我家，已經(jīng)形成了一種政府機(jī)構(gòu)——“嚴(yán)格打擊奢侈時(shí)間讀書機(jī)構(gòu)”我還沒吃點(diǎn)“開胃菜”“菜單”就被拿走了?！梆埩宋野?假如沒有書，我的世界會(huì)很乏味的?！痹谖覈Z叨了一個(gè)早晨后，最終“陽光總在風(fēng)雨后”，我見到了彩虹，在我的軟磨硬泡下，老媽最終同意每天有30分鐘讓我讀書。

“yeah!”求讀勝利?！笆鞘裁次秲?”用鼻子嗅嗅，“是書香味兒!”“呀!”我忍不住了，“再見，我要吃書去了!”

讀書記敘文篇12

有一天，我在外面玩，一玩就玩到了下午了，到了晚上，我要讀書的時(shí)候，沒有心情讀，就看電視。

過了一會(huì)，媽媽望見我在看電視，就問：“昭昭，你的作業(yè)做好了沒有？”我說：“我只有讀書了，我一會(huì)就把它完成?！眿寢寽仨樣譁厝岬貙ξ艺f：“孩子，讀書是人類的階梯，一個(gè)人只要仔細(xì)讀書，將來就會(huì)有很大很大的成就，一個(gè)人只要仔細(xì)讀書，將來就會(huì)有許多許多的人來贊揚(yáng)你，孩子你想：假如一個(gè)人能在書的世界和書的海洋中自由翱翔，度過自己的人生，將來生命中會(huì)怎樣？孩子，你不要在蒙上自己的雙眼，不要一錯(cuò)再錯(cuò)呢，去做你不情愿做的事情了！”去做你自己喜愛做的事吧！

過了幾年，我做夢就夢見媽媽說的話，我的心就特別慚愧。

突然有一天，我把自己心里的哀思全部寫在了我的草稿本上，寫完后，我覺得心里的哀思全部忘掉了，心里充溢了歡快，充溢了快樂。

現(xiàn)在，我每天都在讀愛的教化，我的成果就提高了很多，從今，我就喜愛讀書了，成了一個(gè)愛讀書的學(xué)生。

讀書記敘文篇13

坐觀書，臥伴書。置身沉醉在書的海洋中，讀書，便是我的歡樂。

平常在家中，我總是在書的海洋中遨游。書的海洋，讓我學(xué)會(huì)了很多無窮無盡的學(xué)問。唐詩宋詞令我深深領(lǐng)悟到中國文字的博大精深，以及人與人之間的真摯感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句千古名句，讓我體會(huì)到作者與摯友的深厚友情是無法用千尺的深水來衡量的?！妒f個(gè)為什么》讓我大開眼界，