一年級隊(duì)列隊(duì)形教案2_第1頁
一年級隊(duì)列隊(duì)形教案2_第2頁
一年級隊(duì)列隊(duì)形教案2_第3頁
一年級隊(duì)列隊(duì)形教案2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)1、隊(duì)形行列;2、游戲:穿過xx;容1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)形行列的方法與技巧。目2、培育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律,遵從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。的3、培育學(xué)生變向跑的能力和戰(zhàn)勝困難的精神。順教課內(nèi)容序一、講堂慣例:1、體育委員整隊(duì)、xx問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服飾、安排見習(xí)生。準(zhǔn)2、宣告課的內(nèi)容和任務(wù)。備二、準(zhǔn)備活動(dòng):部1、小游戲“老鷹抓小雞”分2、小型徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。場所組織:成四列橫隊(duì),xx隊(duì)型教師活動(dòng)1/41、教師語言要清楚。2、教師解說講堂要求和任務(wù)。3、教師率領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師解說徒手操的動(dòng)作和要求。5、xx一起練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)1、學(xué)生站成列橫隊(duì)。2、學(xué)生和教師一起做游戲。3、學(xué)生仔細(xì)聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。次時(shí)強(qiáng)11213-42-310小一、行排隊(duì)形:1、集中注意力聯(lián)系;基(有效與無效)本2、快快會合;部3、稍息、立正、向左、右后分轉(zhuǎn)、原地踏步、齊步走;4、變換隊(duì)形;要點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)凋正確。難點(diǎn):重心前后穩(wěn)固,節(jié)奏一2/4致。二、游戲:穿過xx;規(guī)則:1、一定站在起跑線后,拍手后才能起跑。2、不得遇到下樹,如遇到扶起后才能其跑。1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做正確的示xx。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找勤學(xué)生做表演。1、教師解說游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負(fù)。1、學(xué)生仔細(xì)聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3/43、分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致,精神飽滿。1、學(xué)生仔細(xì)聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和競賽。3、分組競賽。1810xx結(jié)一、放松;xx、小結(jié);部三、下課分場所設(shè)計(jì)八個(gè)小xx;個(gè)標(biāo)記物;1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細(xì)聽講情緒飽滿。2、下課。12小教經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,基本的行排隊(duì)形孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論