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文檔簡介
第頁精選幫助話題的作文集錦八篇幫助話題的作文篇1
“我和你,心連心,恒久一家人……”這句歌詞我們都不生疏,它來自奧林匹克精神,來自于世界每一個角落。
如今籃球越來越受到人們的關(guān)注,而美國的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來就喜愛把球奇妙地傳給隊員,使隊員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價值球員的美譽。球隊兩次進入西區(qū)決賽,納什的助攻功不行沒。反觀之,與納什同年進入NBA的獨狼馬布里從來就是一人負(fù)擔(dān)起全隊進攻的大任,從不幫助隊友得分,因此他被廣闊球迷唾罵,獨狼稱號也被改為“毒瘤”,球隊也從沒進過季后賽。
由此可見,助攻對于球員和球隊有多么重要。其實,幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個小小的動作就可以影響到四周的很多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時卻發(fā)覺自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語暖和了別人也點亮了自己,細致傾聽這世界上全部的聲音,你將發(fā)覺更多的美妙。
有一次,摯友問我:“你騎車會看別人的車燈嗎?”
我立即答上:“當(dāng)然會。”
摯友又問:“你騎車會開車燈嗎?”
我卻默然了。因為我騎車從不開車燈。聽著摯友未開車燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。
我還想說的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個同等互惠的過程。時常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會享受生活,也不懂人生的意義。細致想想,這個世界是如此的美妙。一支蠟燭點亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬萬支蠟燭聚在一起就是一個太陽,它照射著這個世界,使每個人心靈都感到光明而暖和。
幫助話題的作文篇2
贈人玫瑰,手有余香。
——題記
小草吸取雨露的甘甜,向遼遠的平野吐露出一片青翠,花蕾接受陽光的暖和,為廣袤的川原綻放出一片絢爛,飛鳥沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因朝氣而蓬勃,人類因互助而暖和。
當(dāng)叢飛從容地捐出全部財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個人的眼眶,在感動中國人的同時,他無私助人的刺眼光線更是折射出了千百年來中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。
一個殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟顫抖,最終搏得了一張百元大鈔,對于這份“意外之財”,他沒有據(jù)為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進去,因為他知道,祖國的另一方,地震使多數(shù)人妻離子散,四周人的目光也慢慢變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張絢麗的笑容暖和了多數(shù)人的心,也暖和了大半個中國……
幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟天下。播種愛心,每個人的.心中都會開放出光明的花朵,感動別人的同時,自己的內(nèi)心更有一種喜悅、華蜜與安慰……
“上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說。
生活中到處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告知我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的歡樂。
摯友,放開你的心菲,告辭黑暗,去關(guān)切、幫助你身邊的人吧!他們須要你的暖和,世界須要你的力氣。
恍惚間,好像聽見了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開!”
幫助話題的作文篇3
陽光明媚的一天,兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去,小白兔興致勃勃的拿著籃子走了,它來到河邊才發(fā)覺,小木橋被一場大雨沖斷了,小白兔過不去河,急的哭了起來,這是正在漫步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來過來,問明緣由后,小花貓主動幫小白兔想方法。
它來到一棵大樹下,發(fā)覺了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過河的方法。小花貓就讓小白兔套上救生圈,然后把籃子放到木板上,小白兔順著河水推著木板過河,小白兔試了試這個方法,果真過了河。她在河對岸對小花貓大聲說:“小花貓,感謝你!”小花貓大聲回答說:“不用謝,好摯友應(yīng)當(dāng)相互幫助!”小花貓說完就高興奮興地接著漫步。
幫助話題的作文篇4
小時候,媽媽總是告誡我:“有生疏人問你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬不要告知他,也不要聽他騙,跟他走?!本瓦@樣,生疏人在我心中就成了無惡不作的大壞人,但是這個阿姨卻變更了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會游玩。我們來到世博園,就奔向德國館,媽媽總拉著我的手,我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來,可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來,可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國館在哪兒,怎么辦??!
正值我急得團團轉(zhuǎn)時,一位阿姨走過來問:“小摯友你怎么了?”我原來想告知她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來,說:“小摯友,我不是壞人。”我心想:哪會有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告知了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個阿姨也不知道德國館在哪兒。
于是,她東問西問,最終問出來了,她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會兒,我望見一個像媽媽的身影就過去一看,真的是媽媽。我把事情告知了媽媽,媽媽說:“那要感謝她一下?!笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭,那個阿姨已經(jīng)消逝得無影無蹤了。
我真的很想對那個阿姨說一聲感謝,但我不知道她是誰。假如我能再遇到她,我肯定會感謝她。就是她無私的奉獻,才會讓我對生疏人變更了看法。
幫助話題的作文篇5
在我的眼里,我的同桌新恒久是一個小氣的,厭煩的,辱罵的人,但今日,這讓我對他的看法發(fā)生了很大改變。
今日,我的橡皮擦不知道去哪里,去誰。巧合的是,我有一個問題用鉛筆做的不對。正值我急的冒汗時,同桌王逸涵好像看透了我的心思。把橡皮推到我桌子上說,“褚子琦,”用它!“這簡直是一幫動作,短一些的話暖和我的心臟很長一段時間。
當(dāng)我給他的橡膠,他說:“你把自己的將來會找我,我借給你!”我聽到解除想:原來的王逸涵很好啊,但我還沒有發(fā)覺它。這一次,他讓我想起他用360度的大轉(zhuǎn)彎。
在這里,我要真誠地對你說:“感謝!”
幫助話題的作文篇6
世界因愛而變得美妙,社會因愛心而變得和諧。每個人心中都有一朵愛的小花,它促使著我們學(xué)會愛一個人,幫助一個人。無論你是貧困還是富貴,每個人都是同等的。人人為我,我為人人。
廣州珠海區(qū),一名乘坐藍色保時捷的少女和通車男子救下了一個暈倒的婦女,然而,“少女救人”卻引來爭議。有人會認(rèn)為少女這是幫助他人好的表現(xiàn),有人會認(rèn)為少女這個動機是什么,是為了得到關(guān)注?每個人都有不同的想法。在逆境面前,救助病弱者原來是應(yīng)當(dāng)?shù)?,救助他人不會因身份有關(guān),而是與自身行為有關(guān)。貧困救人行為本身沒什么關(guān)系,就相識出于好心,是每個有良知的人本能。
幫助他人,就是幫助自己。每個人都會遇到困難,都會須要幫助,然而在社會上好心的人太少了。每個人都不會真正的為他人著想一下,網(wǎng)絡(luò)是最好了解民生的工具,曾有一則震撼人心,引起每個人反思的新聞,2歲小女孩小悅悅被車撞后,車主逃逸,18個路人熟視無睹,結(jié)果是一個撿廢品的老奶奶將小悅悅報道了路旁,可很缺憾的是小悅悅因病情過于嚴(yán)峻離開了。
18個人的無視,最終是撿廢品的老奶奶望見。救人就是出于一個人的良知和好心,這與貧富無關(guān),每個人都應(yīng)當(dāng)為了社會和諧,更好的做出貢獻。
明星做慈善,是為了名氣嗎?因為他們懂得怎樣回報社會,怎樣去幫助那些須要幫助的人。災(zāi)難面前,人人同等。李連杰-聞名的影星,他在自己事業(yè)證紅火的時候,他起先成立慈善機構(gòu),他想靠著自己的影響力,去呼吁每個人,一起去幫助那些須要幫助的人。
愛心的奉獻,不會因身份而變更什么,這是發(fā)至人們內(nèi)心真正的聲音。良知會讓我們發(fā)覺這個世界的美妙之處,幫助他人就是幫助自己。
每年中國都會評比一次感動中國杰出人物獎項,不是因為他們做了什么震天動地的大事,而是他們無私地奉獻,幫助他人的精神感動著我們。有的是農(nóng)夫工,有的是孩子的母親,有的是大慈善家。無論他們有什么樣的身份,他們有什么樣的背景,他們都是為了幫助他人,為了社會和諧貢獻著他們的微薄之力。
互幫互助是中國的傳統(tǒng)美德,幫助他人就是幫助自己,這不僅傳承了沒得,而且還充溢了自我,讓我們學(xué)會了幫助他人就是幫助自己的精神。
幫助話題的作文篇7
晚飯后,我如平常一樣來到了天臺。此時,玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點點柔軟的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時候沒有發(fā)覺這漂亮的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟?,起先明白:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
突然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運的,因為他擁有鮑叔牙這個知己。正是鮑叔牙,將管仲舉薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬古流芳。“世有伯樂,然后有千里馬”,然而,事實上伯樂在成就了千里馬的同時也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時,他也從受“治療”的“病號”身上找尋到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時,也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽。
造物主的這種才智,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時后發(fā)表官方聲明以表示對劉翔的理解和勸慰。他們因此設(shè)計制作了一則主題為“愛運動,即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信念,也因其充溢著的人性深化人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而削減,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我深思了許久,想了許多許多,最終得到了一個明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼快而又舒適,喚醒了我周身每一個毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來,我的心情非常安逸,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛如一條流淌的銀河,倒映著我雙眸中閃耀的滿意。這一夜,梨花未眠。
幫助話題的作文篇8
時間消逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教育;忘不了辦公室里光明的燈光下,您埋頭批改作業(yè),仔細備課的身影;更忘不了您那張熟識的笑臉,慈愛的面龐。怎能遺忘您敬愛的老師,是您把我們這一個個淘氣無知的孩子培育成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動,愛科學(xué);教我們做人的道理。
怎能遺忘六年前,我們突然離開父母住校學(xué)習(xí)生活時,一切那么的不習(xí)慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會簡便運算,還學(xué)會了數(shù)的運算、比例及圖形的計算等。那時我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會了用手中的筆桿訴說生活的故事……
怎能遺忘六年級時,我參與了全校實行的演講競賽。賽前您仔細批閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時您就讓我去辦公室多讀多練,并激
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