《馬說》 教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《馬說》課程標(biāo)準(zhǔn)新教材入選這篇文章，意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家名篇，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的能力，理解中國(guó)古代文人用文字來書寫懷才不遇、壯志難酬的憤懣不平，引導(dǎo)學(xué)生的思考：當(dāng)代千里馬是否也要依賴于伯樂呢？教學(xué)內(nèi)容分析人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1＞體會(huì)本文托物寓意的寫法，理解作者的思想情感。2、能正確朗讀課文，掌握文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。3、認(rèn)識(shí)封建社會(huì)不識(shí)人才、埋沒人才的昏庸愚妄，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)，使自己成為社會(huì)的有用之才。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力，能理解作者的思想，領(lǐng)會(huì)文章的寓意。學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是石灘二中八年級(jí)1、3班的學(xué)生，這兩班是平行班，整體語文基礎(chǔ)一般，但思維較為活躍，對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，對(duì)語文有一定的學(xué)習(xí)興趣。本文篇幅較短，語言精煉，所以學(xué)生應(yīng)該不難理解課文內(nèi)容，經(jīng)過初中兩年多的文言文學(xué)習(xí)，學(xué)生已積累了一定的文言文知識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解作者“世有伯樂，然后有千里馬”的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)識(shí)別人才的重要。體會(huì)作者寄托在文中的思想感情。教與學(xué)的媒體選擇一般多媒休設(shè)備課程實(shí)施類型V偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類

備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1課前導(dǎo)入3分鐘2疏通文意15分鐘3把握文章，問題探究15分鐘4問題延伸5分鐘5??????教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:課前導(dǎo)入活動(dòng)目標(biāo)引出課題解決問題激趣技術(shù)資源多媒休展示圖片，播放視頻常規(guī)資源文本活動(dòng)概述引出話題，吸引學(xué)生注意教與學(xué)的策略創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入反饋評(píng)價(jià)學(xué)生觀看視頻較容易引起學(xué)習(xí)本文的興趣教學(xué)活動(dòng)2：疏通文意活動(dòng)目標(biāo)能正確朗讀課文，掌握文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。解決問題掃除閱讀障礙技術(shù)資源一般多媒休設(shè)備常規(guī)資源文本活動(dòng)概述A.設(shè)疑一播放一講解；B.設(shè)疑一播放一討論教與學(xué)的策略教師范讀課文，學(xué)生自讀，齊讀，小組比賽讀，讓學(xué)生在前面對(duì)照注釋的基礎(chǔ)上，提出自己不理解的字詞，大家共同討論。反饋評(píng)價(jià)通過朗讀能快速熟悉課文內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)3：?jiǎn)栴}探究活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)封建社會(huì)不識(shí)人才、埋沒人才的昏庸愚妄解決問題品味作者的思想感情技術(shù)資源一般多媒休設(shè)備常規(guī)資源文本活動(dòng)概述A.播放一討論一總結(jié)；B.邊播放、邊講解教與學(xué)的策略多媒體呈現(xiàn)問題，學(xué)生思考，小組討論后，總結(jié)發(fā)言反饋評(píng)價(jià)做到由淺入深，有層次理解作者的思想教學(xué)活動(dòng)4：?jiǎn)栴}延伸活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)，使自己成為社會(huì)的有用之才。解決問題理解作者“世有伯樂，然后有千里馬”的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)識(shí)別人才的重要。技術(shù)資源一般多媒休設(shè)備常規(guī)資源文本活動(dòng)概述A.設(shè)疑一播放一講解；B.設(shè)疑一播放一討論教與學(xué)的策略小組討論，總結(jié)發(fā)言反饋評(píng)價(jià)能引起