養(yǎng)成良好習(xí)慣創(chuàng)造美好生活主題班會

關(guān)于養(yǎng)成良好習(xí)慣創(chuàng)造美好生活主題班會第一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

你知道嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？第二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。第三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

一名職高生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名職高生的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名職高生成了唯一的一名應(yīng)聘者，因為只有他進門時隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。第四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日又看到有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重要工作呢？第五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日正面案例

一次周總理去一家照像館照像，里面排隊的人很多，當(dāng)周總理出現(xiàn)在人們面前的時候，照像的人們頓時沸騰了，馬上請周總理先照，周總理誠懇地對大家說：“我是你們當(dāng)中普通的一員，怎能搞特殊呢？還是按順序來吧?！本瓦@樣，他一直排隊等到輪到他時才照像。周總理在小事方面嚴(yán)格要求自己，堪為楷模，這正是他深受人民愛戴的原因。第六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。第七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日好習(xí)慣使人終身受益

一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大！第八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。說：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。第九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日不僅是偉人，就是大多普通的人也具有這種的良好行為習(xí)慣。隨著社會的進步，文明程度的加深，人們的素質(zhì)日益提高。第十頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日案例一：一位初二男生打飯時不小心碰到了剛打完飯的一名初一男生，使這個初一學(xué)生剛剛打好的飯菜潑撒了一地。初二男生連忙說：“對不起，是我不小心。我來幫你打飯吧！”說著揀起了掉在地上的飯盒，這名初一男生正準(zhǔn)備責(zé)怪這名初二學(xué)生，但他的話卻讓該生感動了，就說：“沒關(guān)系，你又不是故意的，還是我自己打吧?！眱扇嘶ハ喽Y讓起來。這一看起來非常平凡普通的小事卻給在場的師生以強烈震撼。是啊，如果同學(xué)之間以誠相待，文明禮讓，哪有解決不了的事？快樂也將常伴在我們周圍。第十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日那么，不良的行為習(xí)慣

又會給我們的生活帶來

哪些危害呢？

因為公交車載人太多比較擁擠，一個男青年碰到了身后一個女青年，男青年沒有說對不起，而女青年也不依不饒。于是他們在公交車上大打了一場“口水仗”，人們看著這兩個穿著時尚的年輕人，不禁搖頭嘆息：現(xiàn)在很多年輕人的素質(zhì)已到了令人擔(dān)心的程度。第十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

某家企業(yè)招聘工作，對學(xué)歷要求很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我要出去10分鐘，你們能不能等我？”這幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊疊，都是些什么呢？他們來回翻看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了......

(請你補充完整)第十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日壞習(xí)慣往往養(yǎng)成于不經(jīng)意間，一個小動作，或許一句口頭禪，可能會葬送自己的前程?。〉谑捻?，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

2003年1月18日下午1時46

分，在武漢某高校研究生考

點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。第十五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日“守時”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一次到國外參加會議期間，按照約定，擬與某一外國組織成員開個座談會。不料，我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對方彬彬有禮地退了席。第十六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日真誠待人誠實守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學(xué)習(xí)獨立思考

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——（1）做人：（2）做事：（3）學(xué)習(xí)：第十七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日好習(xí)慣使人終身受益從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們學(xué)習(xí)過的常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。第十八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日你的身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？第十九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日

你對以下習(xí)慣有什么看法？1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考2、在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。3、考試考差了后，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。4、自習(xí)課邊聽音樂邊做作業(yè)。5、自制力差，時間安排不合理，利用率不高。6、時間觀念差，老遲到或做事拖拉?！诙?，共二十八頁，編輯于2023年，星期日想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了第二十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己第二十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要工作，這其中我們又養(yǎng)成了哪些習(xí)慣呢？！第二十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日上課時間晚自習(xí)時間你利用了的課余時間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發(fā)呆時間自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間自習(xí)課上找、借東西所花時間時間類別所需時間看自己一天時間的利用率高不高第二十四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期日一天時間的利用率＝學(xué)習(xí)(工作)時間／24小時學(xué)習(xí)（工作）時間＝上課時間＋自習(xí)時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間你的時間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？第二十五頁，共二十