學(xué)雷鋒的作文優(yōu)秀5篇

第學(xué)雷鋒的作文優(yōu)秀5篇學(xué)雷鋒的作文1

轉(zhuǎn)眼，又到三月。三月，是學(xué)習雷鋒的日子。

雷鋒很早就家喻戶曉，他的事跡和精神感動了人們，全國掀起了學(xué)習雷鋒的活動。可最近，在網(wǎng)上，“雷鋒做好事不留名，但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚，答案更是五花八門。對此，我采訪了一些人，采集了一些不同的觀點。

田老師：我認為日記是寫給自己看的，可以激勵自己繼續(xù)堅持下去，能給自己的行動帶來動力。

A同學(xué)：可能是到老可以數(shù)數(shù)一共做了多少好事，成為老時的一個樂趣。

B同學(xué)：可能是那個時代流行寫日記。

C同學(xué)：可能是為了給后人一個好印象。

………

我比較認同田老師的觀點。比如說我，五年級時，我也有寫日記的習慣，現(xiàn)在有空翻翻，哈，我在某某日做了件好事，心里不禁樂開了花，并有一種再做好事的渴望。而且，雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看，所以寫些自己做過的事情很正常。

隨之，“雷鋒做好事不留名，但為什么會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來，想了一會我便恍然大悟：

做好事不留名，是雷鋒個人的作風。但是他的行為，的確是感動了很多人，他為了人民，犧牲了自己，人們會永遠記著他的。

我又聯(lián)想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾，他們給困難戶送去了溫暖，雖然沒有留名，但人們會感激他們，記住他們，學(xué)習他們！

是啊，又到學(xué)習雷鋒時同學(xué)們，讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習，樂于助人，不求回報！

學(xué)雷鋒的作文2

記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。

九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學(xué)校。班級上一個人也沒有，忽然，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也非常好??！我想著想著，就做了起來。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。

打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。

老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學(xué)說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好的回報！

學(xué)雷鋒的作文3

3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，那天老師通知我們到校外去搞公益活動，我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了

我們先到普陀老汽車站對面，打掃衛(wèi)生，兩個同學(xué)一組，我們先去一個公寓，“喝！這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道，再幾個老師的帶領(lǐng)下，我們來到滿是垃圾，果皮的地方，只見幾個同學(xué)正在“瘋撿”垃圾，我也加入了這個行列，一聽曹老師說：“誰垃圾撿的多，我就給誰拍照”一瞬間，等我緩過神來，垃圾都被撿了個精光，老師說：“不要搶”這下垃圾大賽應(yīng)該結(jié)束了吧？老師說：“把你們的垃圾拿來，給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老師說：“我們下一個目的地是，學(xué)校一路撿過去，”一到對面，同學(xué)二話不說又撿起垃圾來。

有的已經(jīng)滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著一絲微笑，記得雷鋒同志有這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。

晚上我和外婆去買金魚。看到剛打掃不久的地面又變的臟兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說：“有些人對環(huán)保意識還不夠?！?/p>

正像社區(qū)的公告欄上寫的：新區(qū)你我他，衛(wèi)生靠大家，從我做起，現(xiàn)在看我的行動吧！

學(xué)雷鋒的作文4

“雷鋒”大家應(yīng)該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。

在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，就好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老婆婆你們坐吧！”兩位婆婆好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了！”我說：“不客氣！”說完，我和姐姐反應(yīng)過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。

一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是位老公公，“小朋友，你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎？”“知道，老爺爺?！蔽倚÷暤卣f道?！叭グ?，別再這樣了。”說著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦?！毙∨笥训拖铝祟^，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對！我要向你學(xué)習！”我笑了笑，說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

原來幫助別人是這么快樂的`事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但能使別人開心，自己也開心，一箭雙雕多好??！

學(xué)雷鋒的作文5

雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

他曾經(jīng)說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎？因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

是啊，無論什么事都一樣。就說2022年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

在現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學(xué)到。其實只要我們細心的