游園會活動總結(jié)（4篇）

第9頁共9頁游園會?活動總?結(jié)_?___?年__?__月?___?_日，?我們花?兒朵朵?培訓(xùn)中?心舉辦?了一次?春季戶?外活動?，總體?來說本?次活動?舉辦的?比較成?功，孩?子們玩?的很盡?興。?活動中?的游戲?安排的?也較為?合理。?在本次?活動中?將我們?的英語?作為闖?關(guān)環(huán)節(jié)?、作為?寶藏很?好的提?高了孩?子的積?極性。?親子活?動的設(shè)?計也很?好的讓?家長參?與進來?。但是?本次活?動中也?有很多?值得改?進的地?方。?1、關(guān)?于提前?通知。?CHY?，CY?L家長?反映周?六早上?沒有打?電話通?知是否?今天開?展本次?活動，?所以沒?能按時?來參加?，家長?有意見?。雖然?我們在?前期準(zhǔn)?備的時?候，已?經(jīng)多次?強調(diào)時?間和地?點，但?是為確?保這樣?的事情?不再發(fā)?生，活?動之前?應(yīng)再電?話提醒?家長和?孩子一?次。?2、活?動準(zhǔn)備??？偨Y(jié)?了之前?的幾次?活動的?經(jīng)驗和?提前踩?場過流?程，活?動準(zhǔn)備?做的還?比較充?分。但?是還是?有些地?方可以?進一步?改進。?比如藏?寶當(dāng)中?的路線?，出口?不是很?顯眼。?頒獎的?獎品在?之前雖?然定下?來了，?但是在?頒獎的?過程當(dāng)?中還是?有不清?晰的地?方。以?后的活?動中要?考慮更?周密一?些。?3、活?動過程?。本次?活動環(huán)?節(jié)與環(huán)?節(jié)之間?稍顯倉?促。所?以對于?計分、?總成績?這樣的?工作安?排以后?還要多?考慮。?也由于?人手的?問題，?有些地?方出現(xiàn)?沒有老?師看管?，造成?了個別?獎品的?流失。?4、?活動當(dāng)?中也反?映出孩?子對于?很多單?詞都出?現(xiàn)了遺?忘的問?題。教?學(xué)檢測?應(yīng)該確?實落到?實處，?活動辦?得再好?，教學(xué)?效果不?行那都?是虛的?。抓好?教學(xué)質(zhì)?量是根?本。?本次活?動中也?有很多?令人值?得開心?的地方?，老師?們都非?常的團?結(jié)，盡?職盡責(zé)?的做好?自己的?事情，?沒有人?喊苦喊?累。特?別是M?iss?Che?ng和?Mis?sCa?o，在?這么悶?熱的天?氣下，?穿蹦蹦?兔的毛?絨服裝?，非常?的辛苦?，但是?都沒有?怨言。?所以大?家我相?信只要?大家團?結(jié)在一?起，朝?一個目?標(biāo)努力?，難關(guān)?都會過?去的，?有你們?在真好?!游?園會活?動總結(jié)?（二）?一個?稱呼最?動聽，?有一個?擁抱最?溫暖，?有一個?人最要?感謝，?那就是?媽媽。?為了引?導(dǎo)幼兒?體會在?自己成?長過程?中媽媽?所付出?的艱辛?和不易?，從小?培養(yǎng)他?們尊重?媽媽、?關(guān)愛媽?媽的情?感，_?___?月-日?上午，?--幼?兒園結(jié)?合“母?親節(jié)”?舉行了?一次以?“親親?我的好?媽媽”?為主題?的小班?家長開?放日活?動。?結(jié)合主?題，每?個班都?組織了?精彩紛?呈的親?子活動?，孩子?們用各?種不同?的方式?表達了?對媽媽?的愛。?活動中?，孩子?們都親?手制作?一份禮?物送給?媽媽。?有的孩?子為媽?媽制作?了一個?相框，?他們要?把媽媽?最美的?照片保?存下來?;有的?孩子為?媽媽串?了一串?美麗的?項鏈，?項鏈上?的每顆?珠子都?飽含了?他們對?媽媽的?愛;有?的孩子?為媽媽?畫了一?張賀卡?，賀卡?上滿滿?的都是?對媽媽?的祝福?。當(dāng)孩?子們將?禮物送?給媽媽?時，每?個媽媽?都笑得?特別燦?爛。接?著，孩?子們還?為媽媽?獻上了?特別準(zhǔn)?備的小?節(jié)目,?隨后，?孩子還?和媽媽?們一起?參加了?親子游?戲活動?。本?次活動?，每個?小朋友?都為媽?媽送上?了“五?個一”?：一份?自己親?手制作?的小禮?物、一?句祝福?的話、?一個甜?甜的吻?、一個?深情的?擁抱、?一張祝?福賀卡??；顒?后，媽?媽們紛?紛表示?這樣的?活動特?別有意?義，當(dāng)?聽到孩?子的那?一聲“?媽媽你?辛苦了?!”“?媽媽我?愛你!?”，讓?她們感?到無比?的激動?和欣慰?。她們?看到孩?子的懂?事和進?步，也?非常感?謝老師?的悉心?教導(dǎo)和?關(guān)心愛?護。希?望這樣?的家長?開放日?活動，?能讓孩?子們體?會到濃?濃的親?情，并?以感恩?的心來?對待父?母，敬?愛父母?。游?園會活?動總結(jié)?（三）?本學(xué)?期，我?們對幼?兒的戶?外體育?活動進?行了系?列研究?活動。?1、?優(yōu)化戶?外體育?活動形?式：?體育活?動與其?他教育?活動一?樣，是?多種形?式并存?、共同?發(fā)揮作?用的教?育過程?。我們?寓體育?鍛煉于?豐富多?彩的活?動之中?，激發(fā)?幼兒參?與的積?極性，?豐富幼?兒的生?活，擴?大幼兒?視野，?更好地?促進幼?兒身體?和心理?的健康?發(fā)展。?晨間?鍛煉活?動。為?提高幼?兒晨間?鍛煉的?質(zhì)量，?我們在?組織形?式及內(nèi)?容編排?上進行?改革，?有目的?、有計?劃地讓?幼兒在?生動活?潑的活?動中鍛?煉體質(zhì)?、發(fā)展?能力。?我們采?用分散?開放式?，以自?制的小?型多樣?器械為?主，讓?幼兒在?教師的?輔導(dǎo)下?，三五?成群地?湊在一?起，選?擇自己?喜歡的?內(nèi)容和?同伴，?全面鍛?煉身體?，提高?體能。?戶外一?小時體?育活動?。我們?從體育?的多維?效應(yīng)、?多種活?動角度?建構(gòu)幼?兒戶外?一小時?體育活?動形式?，多給?幼兒自?由的活?動空間?，在每?天戶外?一小時?的體育?活動中?多開展?一些取?材方便?、小型?分散的?、深受?幼兒喜?愛又無?固定模?式的活?動。如?開展民?間游戲?：丟手?絹、跳?繩、扔?沙包等?，只需?簡單的?材料就?可進行?，不受?人數(shù)的?限制，?同時讓?幼兒擁?有活動?的選擇?權(quán)，使?戶外一?小時的?體育活?動更富?特色，?從而培?養(yǎng)良好?個性和?養(yǎng)成自?覺參加?戶外體?育活動?的好習(xí)?慣。?體育教?學(xué)活動?。我們?將體育?教學(xué)的?內(nèi)容延?伸到戶?外活動?之中，?幫助幼?兒練習(xí)?鞏固，?并不斷?創(chuàng)新提?高，使?戶外體?育活動?與體育?教學(xué)有?機結(jié)合?，相互?滲透，?相互補?充。為?此我們?課題組?進行了?深入的?研究，?我們把?體育教?學(xué)寓于?有情節(jié)?、有角?色、有?競賽的?游戲之?中，使?之新穎?生動，?而且有?目的、?有計劃?發(fā)展幼?兒的基?本動作?，增強?體質(zhì)。?針對?大、中?兩個年?齡班的?特點，?我們還?各有側(cè)?重。例?如：針?對大班?幼兒動?作發(fā)展?比較協(xié)?調(diào)，理?解能力?增強，?有一定?的自控?力等特?點，多?采用競?賽性的?游戲，?以激發(fā)?幼兒的?積極性?，提高?練習(xí)的?效果，?培養(yǎng)幼?兒積極?進取精?神和集?體責(zé)任?感、榮?譽感。?針對中?班幼兒?動作發(fā)?展特點?，我們?創(chuàng)設(shè)游?戲的情?景，讓?幼兒扮?演其中?的角色?，從而?激發(fā)他?們參與?游戲的?興趣。?2、?優(yōu)化戶?外體育?活動內(nèi)?容：?選擇適?合于幼?兒的體?育活動?內(nèi)容是?實現(xiàn)體?育目標(biāo)?的有力?保證。?本學(xué)期?，我們?在組織?和開展?幼兒園?戶外體?育活動?時，注?意了以?下幾點?：（?1）戶?外體育?活動必?須貫徹?靈巧性?原則。?幼兒的?走、跑?、跳、?投、爬?等基本?動作雖?已基本?成形，?但動作?的準(zhǔn)確?性、協(xié)?調(diào)性都?比較差?，動作?的整體?形態(tài)還?顯得較?為笨拙?。通過?設(shè)有靈?巧訓(xùn)練?內(nèi)容和?制約機?制的體?育游戲?，提高?了幼兒?的神經(jīng)?系統(tǒng)對?肌肉的?調(diào)節(jié)作?用及其?對精細(xì)?動作的?控制能?力，使?各項基?本動作?的發(fā)展?逐步朝?著準(zhǔn)確?、協(xié)調(diào)?、熟練?的方向?轉(zhuǎn)化。?如：“?老鷹抓?小雞”?游戲中?幼兒的?集體躲?閃動作?。還有?用拍皮?球行進?計時賽?，用球?拍端乒?乓球過?獨木橋?等，都?是有益?于發(fā)展?幼兒精?確能力?、協(xié)調(diào)?能力的?游戲內(nèi)?容。?（2）?戶外體?育活動?還要體?現(xiàn)智慧?性原則?。體育?活動過?程要能?夠讓幼?兒有機?會閃現(xiàn)?出智慧?的亮點?。在較?大型的?體育游?戲中，?都存在?一個怎?樣完成?游戲才?能做到?多、快?、好、?及提高?游戲的?成功率?和取勝?率的問?題。教?師故意?給幼兒?留下解?決這些?問題的?思考空?間，有?利于促?使幼兒?積極開?動腦筋?，以的?方式完?成游戲?。“好?玩”則?是促使?幼兒積?極參與?體育游?戲的一?個重要?的內(nèi)在?驅(qū)動力?。同樣?是“穿?山洞”?、“過?障礙”?、“走?下坡”?，就有?不同的?“穿”?法、“?過”法?和“走?”法。?（3?）戶外?體育活?動還要?有堅持?教育性?原則。?一個好?的體育?活動或?者說一?個能較?好地體?現(xiàn)教育?性原則?的體育?活動應(yīng)?該既能?表現(xiàn)個?人價值?，又能?體現(xiàn)集?體力量?。為此?，在開?展戶外?體育活?動時，?我們教?師有意?識地把?個人項?目與集?體項目?有機結(jié)?合在一?起，使?幼兒在?獲得成?就感（?或產(chǎn)生?失落感?）的同?時又能?切實感?受到集?體的溫?暖和強?大，感?受到團?結(jié)協(xié)作?的重要?性等等?，以利?于互助?觀念和?集體榮?譽感的?形成。?（4?）戶外?體育活?動必須?強調(diào)安?全性原?則。安?全第一?是對學(xué)?前教育?工作中?各項具?體活動?的普遍?要求。?體育活?動具有?競爭、?競技和?趣味性?強的特?點，幼?兒參與?的欲望?一般都?比較強?烈。這?就要求?教師事?先準(zhǔn)備?工作想?得周到?一些，?以便防?患于未?然。如?活動場?地、器?械的安?全，不?會產(chǎn)生?撞擊情?況，不?會因幼?兒摔跤?而造成?傷害等?。同時?，還要?特別防?止人為?的傷害?。教師?應(yīng)及時?進行疏?導(dǎo)、調(diào)?解，讓?幼兒及?時化解?矛盾，?友好游?戲。?3、優(yōu)?化戶外?體育活?動中有?效的利?用體育?器械：?（1?）我們?因地制?宜，為?幼兒選?擇合適?的體育?器材。?首先根?據(jù)目標(biāo)?選擇。?選擇的?體育器?材絕對?不能帶?有盲目?性，要?根據(jù)目?標(biāo)選擇?器材，?通過使?用器材?達到鍛?煉目的?并完成?目標(biāo)。?如周目?標(biāo)的一?項內(nèi)容?為練習(xí)?投擲動?作，教?師選擇?內(nèi)容有?沙包、?降落傘?、飛盤?、飛鏢?等，通?過科學(xué)?合理、?系統(tǒng)的?安排，?較好地?完成周?目標(biāo)，?達到鍛?煉的效?果。?其次根?據(jù)材料?特征選?擇。幼?兒習(xí)慣?選擇輕?便、靈?巧、既?能一物?多玩又?能滿足?其多種?多樣需?要的材?料;對?于幼兒?喜歡的?活動材?料要投?放足夠?的數(shù)量?，已免?發(fā)生爭?搶的現(xiàn)?象;提?供帶有?民族特?色的材?料如：?高蹺、?雙人鞋?等，提?高活動?材料的?娛樂性?和趣味?性。再?次是根?據(jù)季節(jié)?的影響?選擇。?在春夏?季提供?活動量?小的材?料，如?拉力器?、沙袋?等。?第四是?根據(jù)幼?兒的年?齡差異?選擇。?為小班?應(yīng)多提?供一些?活動技?能易于?掌握、?模仿性?強、數(shù)?量充足?，能促?進其平?衡、走?、跑能?力發(fā)展?的活動?材料;?為中班?提供能?促進其?身體協(xié)?調(diào)發(fā)展?的、發(fā)?展鉆、?爬動作?能力的?活動材?料;給?大班幼?兒我們?提供的?則是動?作技能?高、能?滿足幼?兒一物?多玩的?需要、?能促進?綜合素?質(zhì)提高?、發(fā)展?追逐、?躲閃技?能、運?動強度?較大的?活動材?料。?（2）?我們還?自力更?生，為?幼兒制?作適用?的體育?器材。?體育器?材是給?幼兒進?行體育?活動用?的，而?利用廢?舊物品?來制作?要力求?簡單并?要注重?可玩性?和藝術(shù)?性，以?前我們?教師常?為制作?教玩具?花費很?多的時?間，但?怕壞又?舍不得?給孩子?玩，因?此，制?作這類?教玩具?就太沒?必要了?。同樣?制作體?育教玩?具還必?須保證?安全和?衛(wèi)生，?從而才?能達到?鍛煉的?效果。?例如：?我們在?拉力器?的基礎(chǔ)?上制作?了色彩?明快、?五彩繽?紛的“?拉力圈?”，并?在每個?拉力圈?的兩端?縫上了?雌雄瓣?，便于?改變長?度。自?制的“?拉力圈?”既可?以當(dāng)拉?力器來?使用，?又可以?連接成?長繩或?短繩，?這樣可?鍛煉幼?兒的跳?躍能力?、鉆爬?能力等?。4?、經(jīng)驗?體會?一學(xué)期?多來的?研究和?實踐，?我園不?僅探索?出一套?適合孩?子身心?特點的?戶外體?育活動?目標(biāo)、?內(nèi)容體?系和具?體運作?策略，?而且對?幼兒身?體發(fā)育?、心智?發(fā)展起?了很大?促進作?用。?首先，?促進了?幼兒的?生長，?增強了?幼兒體?能。近?年來，?我園幼?兒出勤?率較高?，幼兒?對環(huán)境?的適應(yīng)?能力及?對疾病?的抵抗?能力明?顯提高?。其?次，發(fā)?展了幼?兒的智?力，豐?富了幼?兒的知?識。在?體育活?動中，?幼兒通?過自己?的創(chuàng)造?和想象?發(fā)展活?動，獨?立快速?和機智?靈活地?處理活?動中發(fā)?生的各?種問題?，使觀?察和注?意、思?維和想?象力得?到較大?發(fā)展。?同時，?隨著戶?外體育?活動的?開展，?幼兒有?關(guān)自然?和社會?方面的?知識也?豐富了?。第?三，培?養(yǎng)了幼?兒的情?感，發(fā)?展了幼?兒的個?性。?游園會?活動總?結(jié)（四?）為?活躍節(jié)?日氛圍?，豐富?我校師?生節(jié)日?期間的?課余文?化生活?，根據(jù)?校領(lǐng)導(dǎo)?的部署?，__?__月?___?_日晚?，主題?為“明?月有情?，愛滿?一中”?的中秋?游園活?動在我?學(xué)生會?的組織?下順利?開展并?獲得眾?多好評?。本?次游園?活動基?本順利?完成，?其中離?不開部?長和部?員們的?努力。?這雖是?本學(xué)期?的第一?次活動?，時間?也比較?倉促，?但大家?都能夠?以充足?的熱情?在短時?間內(nèi)盡?量適應(yīng)?自己的?工作，?努力達?到較好?的效果?。這一?點是值?得贊賞?和延續(xù)?的，希?望今后?的活動?中，我?們?nèi)匀?能夠保?持這樣?的積極?態(tài)度。?此次?活動雖?獲好評?，但仍?存在著?許多漏?洞，我?認(rèn)為主?要分為?如下三?方面：?1.?部長并?未起到?指導(dǎo)作?用即?部長們?沒有此?類活動?的策劃?組織經(jīng)?驗，也?沒有落?實活動?的正確?分工，?導(dǎo)致部?長們的?工作分?配不勻?，影響?了活動?秩序。?雖然認(rèn)?真對待?了，但?經(jīng)驗不?足加上?互相之?間缺乏?討論和?思考使?得活動?中的部?長們并?不能很?好的指?導(dǎo)部員?工作。?2.?部員不?能很好?落實行?動我?們對本?次活動?的執(zhí)勤?部員們?進行了?明確的?分組，?也從部?員中選?擇了組?長，打?算通過?活動小?組長向?部員們?傳達工?作的主?要內(nèi)容?和具體?做法，?但部分?組長或?部員不?能很好?的準(zhǔn)確?傳達并?理解部?長們?的指令?，導(dǎo)致?組長形?同虛設(shè)?，部員?們的具?體工作?也不盡?人意。?3.?活動準(zhǔn)?備不夠?充分?活動的?策劃書?及人手?分