于勵(lì)志的演講稿范文4篇_第1頁
于勵(lì)志的演講稿范文4篇_第2頁
于勵(lì)志的演講稿范文4篇_第3頁
于勵(lì)志的演講稿范文4篇_第4頁
于勵(lì)志的演講稿范文4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

于勵(lì)志的演講稿范文錦集4篇

于勵(lì)志的演講稿篇1

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀,今日我向大家說說我的住宅想有舒適的住宅,肯定自己挖掘的,不行以隨遇而安。

先慎重的選擇地址,肯定排水優(yōu)良并且有溫柔的陽光,不行以用現(xiàn)成的地窖,要從大廳始終到臥房洞里肯定彎彎曲曲,在長也不過幾寸長,一指寬,出口的地方肯定有一草當(dāng)做門,掩蓋著洞口,洞里肯定要潔凈。

屋子可以沒有什么布置,但是肯定簡樸,潔凈,枯燥,累了,可以在未完工的家門口休息,余下的時(shí)間修理今日做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。

我不是挖掘技術(shù)專家,我的工具是那么脆弱,人們對我的勞動(dòng)成果感到驚其,其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。

感謝大家!

于勵(lì)志的演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是:你們有夢嗎?假設(shè)有夢的同學(xué)請大聲的答復(fù)我。很好!我想你們的夢肯定是絢爛的、漂亮的、豐富的、美妙的。生命因責(zé)任而漂亮,人生因幻想而精彩。假設(shè)還在遲疑自己真正的的夢是什么?請仔細(xì)聽我們中國所共同的夢——中國夢

人生如夢,幻想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢,但我們同屬一個(gè)國家,所以每個(gè)人的夢又與國家的興衰榮辱嚴(yán)密相連。先哲顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”只有國家好,大家才能好。

有夢才能使中國富強(qiáng)!

我依舊清晰的記得:

當(dāng)甲午戰(zhàn)斗戰(zhàn)敗,日寇無禮踏破中國的門戶;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京,無情掠奪中國的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,我在想那時(shí)中國的夢是怎樣的!

我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。由于從老人們那深邃的眼神中可以感到無盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們響亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激揚(yáng)話語中聽到那誓要保衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們莫非不應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),付之以踏實(shí)的行動(dòng),去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大崛起和復(fù)興嗎?

有夢才能使中國富強(qiáng)!

在改革開放以來中國取得了一系列的可以載入中國史冊的成就。香港、澳門的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國成為進(jìn)展國家中的經(jīng)濟(jì)大國,科技先進(jìn)國和軍事強(qiáng)國。當(dāng)中國勝利舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我信任每個(gè)人都感覺到了無比的驕傲。但是現(xiàn)在的中國與其他興旺國家還有很大差距。作為新一代的我們,莫非不應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)嗎?

我想有的人會(huì)說,我們的力氣是有限的。確實(shí)個(gè)人的力氣很渺小,但是中國夢就是因一個(gè)個(gè)微缺乏道的個(gè)人的夢始終匯合、匯合,然后分散成的一個(gè)巨大的夢。馮至在《十四行詩》中寫道,我們預(yù)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長的歲月里,突然有彗星的消失,狂風(fēng)乍起。

幻想是漂亮的,它是最美的期望;幻想是陽光的,它使人由急躁走向踏實(shí);幻想是布滿力氣的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、政治清明、文化富強(qiáng)、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公正正義。這才是中國人最宏大的夢。

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢則中國的將來才有好夢。

我們必需昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,由于我們將托起中國將來的太陽。

直到有一天,我們走出國門的時(shí)候可以英勇地對那些曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在依舊蔑視中國的老外說:“我們是從頭到腳,從里到外,徹徹底底的中國人”。

于勵(lì)志的演講稿篇3

朋友們:

一千多個(gè)日日夜夜,全部的辛苦,全部的勞累,全部的付出,都將在六月的這三天來收獲。

我們由于過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不啻,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要英勇沖刺,我們就能贏得成功,贏得將來。

此刻的你,容或成績一時(shí)不太抱負(fù),這并不行怕,可怕的是你早早地喪掉了信念,可怕的是你沒走上疆場就倒了下來。此刻距離中考還有100天,也就是說還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要我們駕馭每一秒,每一秒都在制造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

此刻的你,容或離自己的胡想越來越近了。但是,我們期盼繁花之中怎樣再生繁花,夢境之上怎樣再現(xiàn)夢境。此刻對自己布滿信念的你要戒驕戒躁,連續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

決斗的時(shí)刻已經(jīng)降臨,我們別無選擇,我們只有以昂揚(yáng)的斗志、百倍的信念,堅(jiān)決的意志,扎實(shí)的根底,完善的力量,以我們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。對中考,我們要堅(jiān)持究竟,永不拋卻!莫非你甘愿寧可你自己讓前面的努力都化作過目煙云嗎?莫非你情愿看著自己離胡想越來越遠(yuǎn)嗎?

或許你認(rèn)為自己不敷聰慧,但是影響小我私家勝利的因素有五個(gè):第一名是目標(biāo),其次位是襟懷胸襟,第三位是士氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰慧。

關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一小我私家都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)展艱難卓絕的努力。

說到襟懷胸襟,我們關(guān)鍵要有良好的心理素養(yǎng),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)以及來自各方的壓力,我們都要熱忱地?fù)肀?!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

說到士氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的比賽,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“許多糊口中的掉敗,是人們沒有熟悉到,當(dāng)他們拋卻努力時(shí),距離勝利是多么的近!“

擁有青春的我們,沒有什么沒可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們將來的胡想!

同學(xué)們,從這一刻開頭一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了!這此中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸遇到胡想的天堂!

同學(xué)們,今日,我們離中考決斗僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的柔道!樹大志能耐孤獨(dú),惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有刻意苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信念笑傲六月,神色飛揚(yáng)。中考,容不得我們有半晌停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃掉!中考,容不得我們有一絲躊躇,中考,我們必需成功!

讓我們今日的奮斗成為明天最美妙的回憶!

于勵(lì)志的演講稿篇4

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲勝利的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利,必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思索一下將來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;由于勤奮,愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對論;由于勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更鼓勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量?!?/p>

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)決的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最終的.七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的幻想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追趕北中幻想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),把握學(xué)問的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。

在初三,我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開頭努力的謊話來麻弊和哄騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,我們將從夢想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是布滿盼望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最正確時(shí)間。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。勝利在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有勝利;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這布滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。由于年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣勢。

固然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過程中,講究以下幾個(gè)原則。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,留意根底;二、多思索、注意理解;三、多重復(fù),溫故而知新;

三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;

三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不信任自己的力量。他們不敢碰難題,即便做出答案也總疑心不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)峻地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如

果說每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要熟悉到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能到達(dá)的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就肯定能地走向勝利。自信是學(xué)習(xí)中的第一位教師。

課本是我們在學(xué)習(xí)中的其次位教師。課本學(xué)問是最根本的學(xué)問,它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)力量的作用,那些平常不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問的?!叭诵?,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位教師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向溝通,同學(xué)之間的協(xié)作更便利。通過同學(xué)之間的爭論、爭論,有助于開拓思路,激發(fā)思維,相互促進(jìn)。

我的學(xué)習(xí)方法詳細(xì)如下:

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解根本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,實(shí)行什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采納邊閱讀,邊思索,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最終確定聽課時(shí)要解決的主要問題和準(zhǔn)備,以提高聽課的效率。

在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,由于這樣可以熬煉語感。平常多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí),特殊是閱讀理解一類的要多寫(但是要留意:寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

對于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課仔細(xì)聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能每天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。

我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀,把握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí),平常多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論